Tập làm văn
ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN BÌNH TÂN
TRƯỜNG TIỂU HỌC KIM ĐỒNG
4
TU?N 19
Luy?n t?p xđy d?ng k?t băi
trong băi van miíu t? d? v?t
Có mấy cách mở bài trong bài văn miêu tả đồ vật? Đó là những cách nào?
C� hai câch m? băi trong băi van miíu t? d? v?t. D� lă m? băi tr?c ti?p vă m? băi giân ti?p.
Kiểm tra bài cũ
N?m v?ng hai câch k?t băi (m? r?ng vă kh�ng m? r?ng) trong băi van miíu t? d? v?t.
Vi?t du?c k?t băi m? r?ng cho băi van miíu t? d? v?t.
M?c tiíu:
T?p lăm van
1. D?c băi van sau vă tr? l?i cđu h?i:
Cái nón
Phiên chợ huyện hôm trước, má mua cho tôi một cái nón. Tôi rất thích. MIệng nón rộng gần ba gang tay, tròn vành vạnh.Từ vành lên đến chóp, tôi đếm được mười lăm vòng tre, cách nhau rất đều. Càng lên đến chóp, vòng càng nhỏ đi.Lá nón được khâu vào các vòng tre bằng sợi móc. Hôm mua, má còn nhờ người bán nón quét cho một lượt dầu nên mặt nón còn trông rất bóng.
Má buộc vào nón một chiếc quai lụa hồng. Hai bên quai tết hai chiếc nơ nho nhỏ. Tôi đội nón lên đầu, quai rất vừa cằm .
Má bảo: “Có của phải biết giữ gìn thì mới được lâu bền.” Vì vậy, mỗi khi đi đâu về, tôi đều mắc nón vào chíêc đinh đóng trên tường. Không khi nào tôi dùng nón để quạt vì quạt như thế nón dễ bị méo vành .
Theo Vân Trình
Móc: cây có lá rất dài, bẹ lá có nhiều sợi, thường dùng để khâu nón.
Cái nón
Phiên chợ huyện hôm trước, má mua cho tôi một cái nón. Tôi rất thích. MIệng nón rộng gần ba gang tay, tròn vành vạnh.Từ vành lên đến chóp, tôi đếm được mười lăm vòng tre, cách nhau rất đều. Càng lên đến chóp, vòng càng nhỏ đi.Lá nón được khâu vào các vòng tre bằng sợi móc. Hôm mua, má còn nhờ người bán nón quét cho một lượt dầu nên mặt nón còn trông rất bóng.
Má buộc vào nón một chiếc quai lụa hồng. Hai bên quai tết hai chiếc nơ nho nhỏ. Tôi đội nón lên đầu, quai rất vừa cằm .
Má bảo: “Có của phải biết giữ gìn thì mới được lâu bền.” Vì vậy, mỗi khi đi đâu về, tôi đều mắc nón vào chíêc đinh đóng trên tường. Không khi nào tôi dùng nón để quạt vì quạt như thế nón dễ bị méo vành .

a) Xâc d?nh do?n k?t băi.
b) Theo em d� lă k?t băi theo câch năo?
Kết bài mở rộng
(Căn dặn của má, ý thức giữ gìn cái nón của bạn nhỏ)
C� m?y ki?u k?t băi trong băi van miíu t? d? vđt? D� lă nh?ng ki?u năo?
Có hai kiểu kết bài:
K?t băi kh�ng m? r?ng: ch? k?t l?i ng?n g?n v? d? v?t, kh�ng b�nh lu?n g� thím.
K?t băi m? r?ng: m? r?ng nhi?u v?n d? xung quanh d? v?t du?c miíu t? (níu thím � ki?n, câch b?o qu?n, gi? g�n,.)
2. Cho câc d? sau:
a) T? câi thu?c k? c?a em.
b) T? câi băn h?c ? l?p ho?c ? nhă c?a em.
c) T? câi tr?ng tru?ng em.
Hêy vi?t m?t k?t băi m? r?ng cho băi van lăm theo m?t trong câc d? trín.
Cái thước đã trở thành người bạn thân yêu của mình từ bao giờ, mình không còn nhớ nữa. Nó luôn ở cạnh mình mỗi khi học bài, làm bài. Cái thước nho nhỏ, xinh xinh mà rất hữu ích. Nó giúp mình kẻ những đường lề thẳng tắp, đóng khung những đáp số, gạch dưới những câu văn hay, những từ ngữ gợi hình, gợi tả…. mà mình cần chú ý để vận dụng trong viết văn. Cái thước thật quý đối với mình.
T? câi thu?c k? c?a em
T? câi băn h?c ? l?p ho?c ? nhă c?a em.
Buổi sinh hoạt lớp lần nào, cô giáo chúng em cũng đều căn dặn: “Cần giữ gìn bảo vệ bàn ghế cho sạch đẹp. Không vẽ bậy, cào xước lên mặt bàn. Đó là ý thức trách nhiệm bảo vệ của công của mỗi học sinh”. Lời cô dạy thấm sâu vào trong mỗi chúng tôi. Chính vì vậy mà những bộ bàn ghế từ khi được trang bị cho lớp tôi đến giờ hơn một năm rồi vẫn còn như mới. Chúng vẫn bóng đẹp như hồi nào.
Em rất quý cái trống trường. Trống đã hàng ngày thúc giục chúng em nhanh chân tới lớp. Trống là hiệu lệnh điều khiển các hoạt động của chúng em. Trống thắp sáng từng nụ cười rạng rỡ của em dưới mái trường mà em hằng yêu mến. Em xem trống như người bạn thân thiết của mình.
T? câi tr?ng tru?ng em.
D?n d�
Hoăn thănh k?t băi ? băi t?p 2.
Chu?n b? băi sau: Miíu t? d? v?t (Ki?m tra vi?t)
Chào tạm biệt!
Võ Tịnh Hà