Thực hành đo độ dài (tiếp theo)

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Lê Thị Bảy
Ngày gửi: 22h:18' 09-01-2022
Dung lượng: 3.1 MB
Số lượt tải: 49
Nguồn:
Người gửi: Lê Thị Bảy
Ngày gửi: 22h:18' 09-01-2022
Dung lượng: 3.1 MB
Số lượt tải: 49
Số lượt thích:
0 người
TOÁN
THỰC HÀNH
ĐO ĐỘ DÀI.
Thứ năm ngày 16 tháng 12 năm 2021
*Mục tiêu:
- Bước dùng thước và bút để vẽ các đoạn thẳng có độ dài cho trước.
- Biết cách đo và đọc kết quả đo độ dài những vật gần gũi với học sinh như độ dài cái bút, chiều dài mép bàn, chiều cao bàn học.
- Biết dùng mắt ước lượng độ dài (tương đối chính xác).
TOÁN
Thực hành đo độ dài
VBT: 54
Đoạn thẳng
Độ dài
AB
CD
EG
5 cm
8 cm
1dm 2 cm
Bài 1: Hãy vẽ các đoạn thẳng có độ dài được nêu ở bảng sau:
Vẽ đoạn thẳng AB có độ dài 5cm.
5cm
- Đặt thước, kẻ một đoạn thẳng bắt đầu từ vạch ghi số 0 đến vạch ghi số 5.
- Nhấc thước ra, ghi chữ A và B ở hai đầu đoạn thẳng.
Ta có đoạn thẳng AB dài 5cm.
Cách vẽ :
Vẽ đoạn thẳng CD có độ dài 8 cm.
D
8cm
C
Vẽ đoạn thẳng EG có độ dài 1dm 2cm.
- Đơn vị đo độ dài đoạn thẳng EG khác với đơn vị đo độ dài đoạn thẳng CD ở điểm nào?
- 1dm2cm bằng bao nhiêu cm?
Đoạn thẳng EG có 2 đơn vị đo.
1dm2cm= 12 cm.
12cm
Muốn vẽ 1 đoạn thẳng có độ dài cho trước em vẽ như thế nào?
- Đặt thước, kẻ một đoạn thẳng bắt đầu từ vạch ghi số 0, đến vạch ghi số đo độ dài cho trước, của đoạn thẳng.
- Nhấc thước kẻ ra, ghi tên ở 2 đầu đoạn thẳng mới vẽ.
Ta được đoạn thẳng cần vẽ .
Bài 2:Đo độ dài đoạn thẳng rồi viết số thích hợp
vào chỗ chấm:
a) Độ dài đoạn thẳng AB là:
b) Độ dài đoạn thẳng CD là:
c) Độ dài đoạn thẳng EG là:
hay là: 25 mm.
hay là: 28 mm.
2 cm
hay là 20 mm
5 mm
2 cm
2 cm
8 mm
Một vài loại thước dùng để đo độ dài:
Thước thẳng
Một vài loại thước dùng để đo độ dài:
Thước dây
Bài 3: Ước lượng chiều dài của các đồ vật, do độ dài của chúng rồi điền vào bảng sau:
13cm
a) Chiều dài cái bút của em.
b) Đo độ dài mép bàn học của em .
X
b)Mép bàn học của em dài: 110cm.
c) Đo chiều cao chân bàn học của em .
c)Chân bàn học của em cao: 65cm.
Toán
Thực hành đo độ dài
Muốn đo độ dài 1 đồ vật ta làm thế nào?
Áp sát thước vào vật cần đo, một đầu ứng với vạch ghi số 0. Đầu kia ứng với vạch ghi số nào, chính là độ dài của đồ vật đó.
B
7 cm
A
Bài 1 (SGK/tr.48)
a) Đọc bảng (theo mẫu):
Mẫu: Hương cao một mét ba mươi hai xăng-ti-mét.
-Nam cao một mét mười lăm xăng-ti-mét.
-Hằng cao một mét hai mươi xăng-ti-mét.
-Minh cao một mét hai mươi lăm xăng-ti-mét.
-Tú cao một mét hai mươi xăng-ti-mét.
b) Nêu chiều cao của bạn Minh và bạn Nam.
Trong 5 bạn trên, bạn nào cao nhất? Bạn nào thấp nhất?
-Chiều cao của bạn Minh là 1m 25cm.
-Chiều cao của bạn Nam là 1m 15cm.
-Trong 5 bạn thì bạn Hương cao nhất.
-Bạn Nam thấp nhất.
a) Đo chiều cao của các bạn ở tổ em rồi viết kết quả đo vào bảng sau:
b) Ở tổ em, bạn nào cao nhất? Bạn nào thấp nhất?
Bài 2 (SGK/tr.48)
Ví dụ tổ em gồm 6 bạn có số đo như bảng dưới đây:
b) Ở tổ em bạn Lê Đức Bảo cao nhất (1m 40cm).
Bạn Vũ Vinh Hiển thấp nhất (1m 15cm).
1m 20cm
1m 40cm
1m 15cm
1m 25cm
1m 30cm
1m 35cm
CHÚC CÁC EM
VUI, KHỎE,
HỌC TẬP TỐT
THỰC HÀNH
ĐO ĐỘ DÀI.
Thứ năm ngày 16 tháng 12 năm 2021
*Mục tiêu:
- Bước dùng thước và bút để vẽ các đoạn thẳng có độ dài cho trước.
- Biết cách đo và đọc kết quả đo độ dài những vật gần gũi với học sinh như độ dài cái bút, chiều dài mép bàn, chiều cao bàn học.
- Biết dùng mắt ước lượng độ dài (tương đối chính xác).
TOÁN
Thực hành đo độ dài
VBT: 54
Đoạn thẳng
Độ dài
AB
CD
EG
5 cm
8 cm
1dm 2 cm
Bài 1: Hãy vẽ các đoạn thẳng có độ dài được nêu ở bảng sau:
Vẽ đoạn thẳng AB có độ dài 5cm.
5cm
- Đặt thước, kẻ một đoạn thẳng bắt đầu từ vạch ghi số 0 đến vạch ghi số 5.
- Nhấc thước ra, ghi chữ A và B ở hai đầu đoạn thẳng.
Ta có đoạn thẳng AB dài 5cm.
Cách vẽ :
Vẽ đoạn thẳng CD có độ dài 8 cm.
D
8cm
C
Vẽ đoạn thẳng EG có độ dài 1dm 2cm.
- Đơn vị đo độ dài đoạn thẳng EG khác với đơn vị đo độ dài đoạn thẳng CD ở điểm nào?
- 1dm2cm bằng bao nhiêu cm?
Đoạn thẳng EG có 2 đơn vị đo.
1dm2cm= 12 cm.
12cm
Muốn vẽ 1 đoạn thẳng có độ dài cho trước em vẽ như thế nào?
- Đặt thước, kẻ một đoạn thẳng bắt đầu từ vạch ghi số 0, đến vạch ghi số đo độ dài cho trước, của đoạn thẳng.
- Nhấc thước kẻ ra, ghi tên ở 2 đầu đoạn thẳng mới vẽ.
Ta được đoạn thẳng cần vẽ .
Bài 2:Đo độ dài đoạn thẳng rồi viết số thích hợp
vào chỗ chấm:
a) Độ dài đoạn thẳng AB là:
b) Độ dài đoạn thẳng CD là:
c) Độ dài đoạn thẳng EG là:
hay là: 25 mm.
hay là: 28 mm.
2 cm
hay là 20 mm
5 mm
2 cm
2 cm
8 mm
Một vài loại thước dùng để đo độ dài:
Thước thẳng
Một vài loại thước dùng để đo độ dài:
Thước dây
Bài 3: Ước lượng chiều dài của các đồ vật, do độ dài của chúng rồi điền vào bảng sau:
13cm
a) Chiều dài cái bút của em.
b) Đo độ dài mép bàn học của em .
X
b)Mép bàn học của em dài: 110cm.
c) Đo chiều cao chân bàn học của em .
c)Chân bàn học của em cao: 65cm.
Toán
Thực hành đo độ dài
Muốn đo độ dài 1 đồ vật ta làm thế nào?
Áp sát thước vào vật cần đo, một đầu ứng với vạch ghi số 0. Đầu kia ứng với vạch ghi số nào, chính là độ dài của đồ vật đó.
B
7 cm
A
Bài 1 (SGK/tr.48)
a) Đọc bảng (theo mẫu):
Mẫu: Hương cao một mét ba mươi hai xăng-ti-mét.
-Nam cao một mét mười lăm xăng-ti-mét.
-Hằng cao một mét hai mươi xăng-ti-mét.
-Minh cao một mét hai mươi lăm xăng-ti-mét.
-Tú cao một mét hai mươi xăng-ti-mét.
b) Nêu chiều cao của bạn Minh và bạn Nam.
Trong 5 bạn trên, bạn nào cao nhất? Bạn nào thấp nhất?
-Chiều cao của bạn Minh là 1m 25cm.
-Chiều cao của bạn Nam là 1m 15cm.
-Trong 5 bạn thì bạn Hương cao nhất.
-Bạn Nam thấp nhất.
a) Đo chiều cao của các bạn ở tổ em rồi viết kết quả đo vào bảng sau:
b) Ở tổ em, bạn nào cao nhất? Bạn nào thấp nhất?
Bài 2 (SGK/tr.48)
Ví dụ tổ em gồm 6 bạn có số đo như bảng dưới đây:
b) Ở tổ em bạn Lê Đức Bảo cao nhất (1m 40cm).
Bạn Vũ Vinh Hiển thấp nhất (1m 15cm).
1m 20cm
1m 40cm
1m 15cm
1m 25cm
1m 30cm
1m 35cm
CHÚC CÁC EM
VUI, KHỎE,
HỌC TẬP TỐT
 







Các ý kiến mới nhất