ỦY BAN NHÂN DÂN HUYỆN ĐAN PHƯỢNG
TRƯỜNG MẦM NON HỒNG HÀ
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ
HOẠT ĐỘNG LÀM QUEN VỚI VĂN HỌC
Đề tài: Thơ“ Đèn giao thông”
( Dạy trẻ đọc thuộc thơ)
Lứa tuổi: Trẻ 3-4 tuổi
Giáo viên: Lương Thị Hoài Thương
1. Kiến thức:
- Trẻ nhớ tên bài thơ” Đèn giao thông.”, nhớ tên tác giả: Mỹ Trang
- Trẻ hiểu nội dung bài thơ: Bài thơ nói về bạn nhỏ rất nhớ lời cô giáo dạy khi tham gia giao thông: Đèn xanh được đi,đèn vàng đi chậm, đèn đỏ dừng lại.
2. Kĩ năng:
- Trẻ đọc thuộc bài thơ
- Rèn cho trẻ khả năng quan sát, ghi nhớ có chủ đích.
- Trẻ có kỹ năng nghe hiểu để trả lời câu hỏi của cô.
- Trẻ trả lời các câu hỏi của cô rõ ràng, mạch lạc bằng các câu đơn, câu ghép.
3. Thái độ:
- Trẻ hứng thú nghe cô đọc thơ
- Giáo dục trẻ tuân thủ luật lệ an toàn giao thông
MỤC TIÊU BÀI HỌC
1. Ổn định tổ chức:
Hát: Em đi qua ngã tư đường phố
2. Phương pháp, hình thức tổ chức:
Đọc thơ lần 1:
Kết hợp cử chỉ điệu bộ,nét mặt

Cô vừa đọc cho các con nghe bài thơ gì?
Do ai sáng tác?
Đọc thơ lần 2:
Đàm thoại
Cô vừa đọc cho các con nghe bài thơ gì?
1. Đèn giao thông
2. Em đi qua ngã tư đường phố
Đèn giao thông có những màu gì?
Đèn giao thông màu gì thì các con được đi ?
Các con phải đi chậm lại khi đèn tín hiệu giao thông màu gì?
Gặp tín hiệu đèn giao thông màu đỏ các con sẽ làm gì?
Các con thấy trong bài thơ bạn nhỏ có ngoan không?
Bạn nhỏ đã thuộc bài học giao thông như thế nào?
Giảng từ khó:
Các con có biết “ Thuộc làu” nghĩa là gì không? Thuộc làu nghĩa là thuộc đến mức có thể nói một cách trôi chảy, hoàn toàn chính xác.
Cô dạy trẻ đọc thuộc thơ