Violet
Baigiang

Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Tuần 8. Dấu ngoặc kép

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Đặng Tài Thiều
Ngày gửi: 16h:39' 11-01-2022
Dung lượng: 1.9 MB
Số lượt tải: 21
Số lượt thích: 0 người
PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO HUYỆN ĐAN PHƯỢNG
TRƯỜNG TIỂU HỌC TÂN HỘI A
LUYỆN TỪ VÀ CÂU - LỚP 4
Giáo viên: Nguyễn Thạc Long
DẤU NGOẶC KÉP
Khởi động
Trong câu văn sau những dấu câu nào các con đã học?
Và nêu tác dụng của các dấu câu đó?
Cô giáo lớp em thường bảo: Huyền là một học sinh ngoan.
:
.


Thứ năm ngày 28 tháng 10 năm 2021
Luyện từ và câu
Dấu ngǠc kép (trang 82)
Nhận xét 1
Bác tự cho mình là người lính vâng lệnh quốc dân ra mặt trận , là đầy tớ trung thành của nhân dân . Ở Bác, lòng yêu mến nhân dân đã trở thành một sự say mê mãnh liệt. Bác nói Tôi chỉ có một sự ham muốn, ham muốn tột bậc, là làm sao cho nước ta hoàn toàn độc lập, dân ta được hoàn toàn tự do, đồng bào ta ai cũng có cơm ăn, áo mặc, ai cũng được học hành.






:
Theo Trường Chinh
Những từ ngữ và câu đặt trong dấu ngoặc kép dưới đây là lời của ai? Nêu tác dụng của dấu ngoặc kép.
Người dân trong một nước
Nhận xét
Bác tự cho mình là người lính vâng lệnh quốc dân ra mặt trận , là đầy tớ trung thành của nhân dân . Ở Bác, lòng yêu mến nhân dân đã trở thành một sự say mê mãnh liệt. Bác nói Tôi chỉ có một sự ham muốn, ham muốn tột bậc, là làm sao cho nước ta hoàn toàn độc lập, dân ta được hoàn toàn tự do, đồng bào ta ai cũng có cơm ăn, áo mặc, ai cũng được học hành.






:
Cụm từ
Câu văn
Bác Hồ nói : “Cách dạy trẻ: cần làm cho chúng biết yêu Tổ quốc, thương đồng bào, yêu lao động, biết vệ sinh, giữ kỉ luật, học văn hóa. Đồng thời phải giữ toàn vẹn tính vui vẻ, hoạt bát, tự nhiên, tự động, trẻ trung của chúng, chớ làm cho chúng trở nên già cả.”
Đoạn văn
2
Nhận xét 3
Có bạn tắc kè hoa
Xây trên cây đa
Rét, chơi trò đi trốn
Đợi ấm trời mới ra.
PHẠM ĐÌNH ÂN


lầu
Trong khổ thơ sau, từ lầu được dùng với ý nghĩa gì? Dấu ngoặc kép trong trường hợp này dùng với ý nghĩa gì?
Đánh dấu từ ngữ dùng với ý nghĩa đặc biệt.
Dấu ngoặc kép thường được dùng để dẫn lời nói trực tiếp của nhân vật hoặc người nào đó.
Dấu ngoặc kép còn được dùng để đánh dấu những từ ngữ được dùng với ý nghĩa đặc biệt.
Dấu hai chấm để báo hiệu bộ phận đứng sau là lời nói của một nhân vật hoặc là lời giải thích cho bộ phận đứng trước.
Dấu
ngoặc kép
Dấu
hai chấm
Cô giáo lớp em thường bảo: “Huyền là một học sinh ngoan.”
Luyện tập
Có lần, cô giáo ra cho chúng tôi một đề văn ở lớp:

Tôi loay hoay mất một lúc, rồi cầm bút và bắt đầu viết:
“Em đã làm gì
nhiều lần giúp đỡ mẹ.
Em quét nhà và rửa bát đĩa. Đôi khi, em giặt
Bài 1: Gạch chân dưới lời nói trực tiếp trong đoạn văn sau.
để giúp đỡ mẹ ?”
“Em đã
khăn mùi soa.”
Bài 1: Tìm lời nói trực tiếp trong đoạn văn sau.
Luyện tập
Có lần, cô giáo ra cho chúng tôi một đề văn ở lớp:

Tôi loay hoay mất một lúc, rồi cầm bút và bắt đầu viết:
“Em đã làm gì
nhiều lần giúp đỡ mẹ.
Em quét nhà và rửa bát đĩa. Đôi khi, em giặt
Bài 2 : Có thể đặt những lời nói trực tiếp trong đoạn văn xuống dòng, sau dấu gạch ngang đầu dòng không ? Vì sao ?
để giúp đỡ mẹ ?”
“Em đã
khăn mùi soa.”
Luyện tập
Bài 2 : Có thể đặt những lời nói trực tiếp trong đoạn văn xuống dòng, sau dấu gạch ngang đầu dòng không ? Vì sao ?
Cách 1
Cách 2
Có lần, cô giáo ra cho chúng tôi một đề văn ở lớp:

Tôi loay hoay mất một lúc, rồi cầm bút và bắt đầu viết:
“Em đã làm gì
nhiều lần giúp đỡ mẹ.
Em quét nhà và rửa bát đĩa. Đôi khi, em giặt
để giúp đỡ mẹ ?”
“Em đã
khăn mùi soa.”

Bài 3. Em đặt dấu ngoặc kép vào chỗ nào trong các câu sau:

a/ Cả bầy ong cùng nhau xây tổ. Con nào con nấy hết sức tiết kiệm vôi vữa.
b/ Trạng Quỳnh thấy có người dâng vua một mâm đào gọi là đào trường thọ thì thản nhiên lấy một quả mà ăn. Vua giận, ra lệnh chém đầu Quỳnh. Quỳnh bèn tâu:
- Tâu bệ hạ, thần thấy quả đào gọi là trường thọ mới lấy ăn, tưởng ăn vào thì được sống lâu thờ vua. Không ngờ, nuốt chưa khỏi miệng mà chết đã đến cổ. Vậy nên, xin đức vua đổi tên quả ấy là đoản thọ và trị tội kẻ xu nịnh dâng đào.
- Vua nghe vậy bật cười, tha tội cho Trạng Quỳnh.
TRUYỆN DÂN GIAN ViỆT NAM

Bài 3. Em đặt dấu ngoặc kép vào chỗ nào trong các câu sau:

a/ Cả bầy ong cùng nhau xây tổ. Con nào con nấy hết sức tiết kiệm vôi vữa.
b/ Trạng Quỳnh thấy có người dâng vua một mâm đào gọi là đào trường thọ thì thản nhiên lấy một quả mà ăn. Vua giận, ra lệnh chém đầu Quỳnh. Quỳnh bèn tâu:
- Tâu bệ hạ, thần thấy quả đào gọi là trường thọ mới lấy ăn, tưởng ăn vào thì được sống lâu thờ vua. Không ngờ, nuốt chưa khỏi miệng mà chết đã đến cổ. Vậy nên, xin đức vua đổi tên quả ấy là đoản thọ và trị tội kẻ xu nịnh dâng đào.
- Vua nghe vậy bật cười, tha tội cho Trạng Quỳnh.
TRUYỆN DÂN GIAN ViỆT NAM








Dặn dò
Ôn lại kiến thức vừa học.
Chuẩn bị bài sau:
MRVT: ƯỚC MƠ (Trg 87)
KÍNH CHÚC THẦY CÔ MẠNH KHỎE, HẠNH PHÚC
CHÚC CÁC CON CHĂM NGOAN HỌC GIỎI
Dấu hai chấm
Dấu ngoặc kép
Báo hiệu đằng sau
Trích dẫn
Lời nói trực tiếp
TRƯỜNG TIỂU HỌC TÂN HỘI A
CHÀO MỪNG CÁC THẦY CÔ
VỀ DỰ GIỜ LỚP 4A6
Chuyên đề: LUYỆN TỪ VÀ CÂU
Giáo viên: Nguyễn Thạc Long
 
Gửi ý kiến