1. Quan sát tranh
1. Khởi động
Thảo luận nhóm đôi chia sẻ với bạn về các câu hỏi sau:
1. Nói về việc làm của cô giáo trong tranh.
2. Nói về thầy giáo hoặc cô giáo của em.
Hoa yêu thương
Hôm nay cô giáo cho lớp vẽ những gì yêu thích. Tuệ An hí hoáy vẽ siêu nhân áo đỏ, thắt lưng vàng. Gia Huy say sưa vẽ mèo máy, tỉ mỉ tô cái ria cong cong.
Cuối giờ, chúng tôi mang tranh đính lên bảng. Mọi ánh mắt đều hướng về bức tranh bông hoa bốn cánh của Hà.
Trên mỗi cánh hoa ghi tên một tổ trong lớp. Giữa nhuỵ hoa là cô giáo cười rất tươi. Bên dưới là dòng chữ nắn nót “ Hoa yêu thương”. Ai cũng thấy có mình trong tranh. Chúng tôi treo bức tranh ở góc sáng tạo của lớp.
yêu
hí hoáy
vần: oay
nhụy
thích
Chúng tôi treo bức tranh ở góc sáng tạo của lớp.
Huy
Cuối giờ, chúng tôi mang tranh/ đính lên bảng. Mọi ánh mắt/ đều hướng về bức tranh/ bông hoa bốn cánh của Hà.

Trên mỗi cánh hoa/ ghi tên một tổ trong lớp. Giữa nhuỵ hoa/ là cô giáo cười rất tươi. Bên dưới/ là dòng chữ nắn nót “ Hoa yêu thương”. Ai cũng thấy có mình trong tranh. Chúng tôi treo bức tranh/ ở góc sáng tạo của lớp.
3. Trả lời câu hỏi
a. Lớp của bạn nhỏ có mấy tổ?
b. Bức tranh bông hoa bốn cánh được đặt tên là gì?
c. Theo em có thể đặt tên nào
khác cho bức tranh?
9. Vẽ một bức tranh về lớp em ( lớp học, thầy cô, bạn bè,…) và đặt tên cho bức tranh em vẽ.