GIÁO DỤC CÔNG DÂN 7
Tiết 17,18- BÀI 14:Bảo Vệ Môi Trường Và Tài NguyênThiên Nhiên
I. Thông Tin, sự kiện
a. Thông Tin
Đọc sự kiện trong sách
? Những hình ảnh các em vừa xem nói về những gì?
Những gì là có sẵn, những gì do con người tạo ra?
1. Thế nào là môi trường và tài nguyên thiên nhiên?
II.Nội dung bài học
? Kể một số yếu tố khác của môi trường tự nhiên và nhân tạo mà em biết?
? Vậy thế nào là môi trường, thế nào là tài nguyên thiên nhiên?
1. Thế nào là môi trường và tài nguyên thiên nhiên?
a. Môi trường: bao gồm các yếu tố tự nhiên và vật chất nhân tạo bao quanh con người, có ảnh hưởng đến đời sống, sản xuất, sự tồn tại, phát triển của con người và thiên nhiên.
b. Tài nguyên thiên nhiên: là những của cải vật chất có sẵn trong tự nhiên mà con người có thể khai thác, chế biến, sử dụng phục vụ cuộc sống của con người.
2. Các yếu tố của môi trường và tài nguyên thiên nhiên:
a. Các yếu tố của môi trường bao gồm: rừng cây, đồi núi, sông hồ, nhà máy, đường sá, khói bụi...
b. Các yếu tố của tài nguyên thiên nhiên như: rừng cây, động thực vật, nước, khoáng sản...
Thông tin: những giải pháp, những chính sách của Nhà nước nhằm hạn chế và ngăn chặn nạn xâm hại rừng, ngăn chặn tình trạng suy giảm rừng, kiểm soát các thảm họa mất rừng gây ảnh hưởng xấu tới môi trường. Diện tích rừng bị tàn phá do chiến tranh, do khai thác bừa bãi, nạn lâm tặc, do du canh du cư phá rừng lấy đất làm canh tác…
Tất cả những điều thông  tin đưa có thể nói là nguyên nhân đẫn đến hậu quả của những sự kiện đã nêu. Rừng bị tàn phá, thiên nhiên bị tàn phá đã làm ảnh hưởng đến môi trường sống của con người đẫn đến hậu quả: lũ ống, lũ quét gây thiệt hại về người và của.
Em hãy nêu mqh giữa các thông tin sự kiện trên?
Số liệu diễn biến tỉ lệ % đất có rừng che phủ:
2009: 38,7%
2010: 39,5 %
Dự đoán:2015 : 43%
Đọc thông tin và trả lời các câu hỏi:
1?Hãy nêu những biểu hiện của sự ô nhiễm môi trường, sự cạn kiệt nguồn TNTN ở nước ta?
2? Nguyên nhân của tình trạng ô nhiễm, hủy hoại môi trường và TNTN. Cho Ví dụ?
3?  Hậu quả của sự ô nhiễm môi trường và cạn kiệt TNTN đối với đời sống con người. Cho ví dụ?
4? Môi trường và TNTN có vai trò như thế nào đối với đời sống con người?
.
Thảo luận nhóm và trả lời câu hỏi
3. Nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường.
  Do tác động tiêu cực của con người trong đời sống và trong các hoạt động kinh tế, không thực hiện các biện pháp bảo vệ  môi trường và tài nguyên chỉ nghĩ đến lợi ích trước mắt.
  * Các ví dụ về bảo vệ môi trường và tài nguyên.
- Ô nhiễm MT: những con sông bị tắc nghẽn, đục ngầu do rác thải; khói bụi, rác bẩn từ các nhà máy, khu dân cư xả ra; không khí ngột ngạt; khí hậu biến đổi bất thường...
- Về cạn kiệt tài nguyên: rừng bị chặt phá bừa bãi, diện tích rừng ngày càng bị thu hẹp; đất bị bạc mầu; nhiều loại động vật - thực vật bị biến mất; nạn khan hiếm nước sạch;...
* Nguyên nhân
- Khai thác rừng bừa bãi,không theo quy luật, không tuân thủ các biện pháp lâm sinh, không đảm bảo tái sinh rừng.
- Lâm tặc hoành hành.
- Nạn du canh du cư, phá rừng lấy đất canh tác,nhiều vụ cháy rừng, xâm hại tới tài nguyên rừng.
- Diện tích rừng phòng hộ
3. Nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường.
* Nguyên nhân
- Khai thác rừng bừa bãi,không theo quy luật, không tuân thủ các biện pháp lâm sinh, không đảm bảo tái sinh rừng.
- Lâm tặc hoành hành.
- Nạn du canh du cư, phá rừng lấy đất canh tác,nhiều vụ cháy rừng, xâm hại tới tài nguyên rừng.
- Diện tích rừng phòng hộ
? Nêu suy nghĩ của em khi quan sát những bức tranh trên?
Rừng là một trong những tài nguyên thiên nhiên vô cùng quý giá mà con người có thể khai thác, chế biến, sử dụng, phục vụ cuộc sống của con người.
à môi trường bị ô nhiễm, hủy hoại môi trường, tài nguyên thiên nhiên bị khai thác bừa bãi không có kế hoạch sẽ gây mất cân bằng sinh thái, làm cho môi trường bị suy thái, điều đó dẫn đến hậu quả lớn: thiên tai, lũ lụt, ảnh hưởng đến điều kiện sống, sức khỏe và tính mạng của con người.
? Vậy môi  môi trường và tài nguyên thiên nhiên có vai trò gì đối với cuộc sống của con người.
4. Vai trò của môi trường và tài nguyên thiên nhiên đối với cuộc sống của con người:
 - Cung cấp cho con người phương tiện sống để sinh sống, phát triển mọi mặt. Nếu không có môi trường con người không thể tồn tại được.
- Tạo nên cơ sở vật chất để phát triển kinh tế, văn hóa, xã hội, nâng cao chất lượng cuộc sống con người.
III. BÀI TẬP.
Ở gia đình A sinh sống, một số người thường vứt xác động vật chết xuống hồ, ao hoặc vứt ra đường.
? Em hãy nhận xét hành vi nêu trên?
? Nếu em là A, chứng kiến sự việc đó, em sẽ làm gì?
-Hs đánh giá về hành vi, về những cách ứng xử có thể có, về những điều có lợi và có hại của từng cách ứng xử và lựa chọn cách ứng xử tối ưu trong những trường hợp, điều kiện cụ thể.
Ở gia đình A sinh sống, một số người thường vứt xác động vật chết xuống hồ, ao hoặc vứt ra đường.
+ Hành vi đó là sai trái, vi phạm pháp luật, gây ô nhiễm môi trường, nguồn nước, ảnh hưởng xấu đến sức khỏe của mọi người.
+ Nếu chứng kiến sự việc đó, em phải ngăn chặn bằng cách góp ý, khuyên nhủ, thuyết phục người đó không vức xác động vật chết ra đường hoặc xuống hồ, ao; phân tích rõ tác hại của việc làm đó. Nếu không ngăn cản được thì phải kịp thời báo cho người có trách nhiệm biết để ngăn chặn, xử lí.
? Sau khi học bài này chúng ta có thái độ ntn đối với  và tài nguyên thiên nhiên.?
? Sau khi học bài này chúng ta có thái độ ntn đối với  và tài nguyên thiên nhiên.?
- Có ý thức bảo vệ môi trường và môi trường; ủng hộ các biện pháp bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên.
- Phê phán ,đấu tranh những hành vi vi phạm luật bảo vệ môi trường.
IV. HƯỚNG DẪN HỌC Ở NHÀ
- Học sinh học bài + làm các bài tập  a, b trong  SGK trang 46.
- Xem bài mới:
+ Xem tiếp nội dung phần vai trò của môi trường và tài nguyên thiên nhiên đối với đời sống con người.
+ Các quy định của pháp luật về bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên.
+ Tìm những biện pháp cần thiết để bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên.