Giáo viên: Trần Thị Hường
Tổ chuyên môn: Tổ 4
Hùng Vương, ngày 12 tháng 11 năm 2021
HỘI THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP QUẬN
CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ VỀ DỰ GIỜ
KHỞI ĐỘNG
PHIẾU HỌC TẬP
Ghi lại các câu hỏi trong bài tập đọc Người tìm đường lên các vì sao (Tiếng Việt 4, tập một, trang 125). Các câu hỏi ấy là của ai, để hỏi ai? Những dấu hiệu nào giúp em nhận ra đó là câu hỏi?
Bài 1. Tìm câu hỏi trong các bài Thưa chuyện với mẹ, Hai bàn tay và ghi vào bảng có mẫu như sau:
Tìm câu hỏi
ghi vào bảng
- Vì sao nhiều bài văn của Cao Ba Quát dù
hay vẫn bị điểm kém?
M: Thưở đi học, Cao Bá Quát viết chữ rất xấu nên nhiều bài văn dù hay vẫn bị thầy cho điểm kém.
Câu hỏi:
- Thưở đi học, chữ Cao Bá Quát thế nào?
- Chữ ai xấu?
- Vì sao Cao Bá Quát thường bị điểm kém?
Bài 2. Chọn khoảng 3 câu trong bài Văn hay chữ tốt. Đặt câu hỏi để trao đổi với bạn về các nội dung liên quan đến từng câu.
TIÊU CHÍ NHẬN XÉT:
Câu hỏi đã đúng nội dung câu nhóm bạn chọn chưa?
Trong câu hỏi đó có từ nghi vấn nào?
Củng cố - Dặn dò
TẠM BIỆT CÁC EM.
******************
Chúc các em chăm ngoan học giỏi.