MÔN KHOA HỌC 4
Hoạt động 1: Làm thế nào để tiết kiệm nước?

1
2
6
5
4
3
.
Tổ 2,4 : Quan sát tranh và nêu những việc nên làm.
Tổ 1,3: Quan sát tranh và nêu những việc không nên làm.

Những việc nên làm để tiết kiệm nguồn nước:
HÌNH 1: Khoá vòi nước, không để nước chảy tràn.
HÌNH 3: Gọi thợ chữa ngay khi ống nước hỏng, nước bị rò rỉ.
HÌNH 4: Bé đánh răng, lấy nước vào cốc xong, khoá máy ngay.



Nhöõng vieäc khoâng neân laøm ñeå traùnh laõng phí nöôùc:
HÌNH 2: Nöôùc chaûy traøn, khoâng khoaù maùy.
HÌNH 5: Beù suùc mieäng ñeå nöôùc chaûy traøn, khoâng khoaù maùy.
HÌNH 6: Töôùi caây, ñeå nöôùc chaûy traøn lan.
PHẢI TỐN NHIỀU CÔNG SỨC TIỀN CỦA MỚI CÓ ĐƯỢC NƯỚC SẠCH ĐỂ DÙNG.
VÌ VẬY, CHÚNG TA KHÔNG ĐƯỢC LÃNG PHÍ NƯỚC.
GHI NH?:
Nếu thiếu nước thì điều gì sẽ xảy ra với gia đình em và mọi người xung quanh ?

Nếu thiếu nước thì con người sẽ:
* Không có nước sinh hoạt ( ăn uống, tắm rửa, giặt giũ...).
* Không sản xuất được (Cày cấy, tưới cây . . .)
* Không vui chơi, giải trí (Lướt ván, bơi lội . . .)
Hoạt động 2: Tại sao chúng ta cần phải tiết kiệm nước?








7.Taém voøi sen 8. Taém voøi sen
.
THỰC HÀNH: quan sát tranh và trả lời bạn nào đúng bạn ,nào thực hiện chưa đúng.
Lý do cần phải tiết kiệm nước:
HÌNH 7: Cảnh người tắm dưới vòi sen, vặn vòi nước rất to ( dùng nước phung phí ) tương phản với cảnh người ngồi đợi hứng nước mà nước không chảy.
HÌNH 8: Cảnh ngưòi tắm dưới vòi sen, vặn vòi nước vừa phải, nhờ thế có nước cho người khác dùng.

TIẾT KIỆM NƯỚC LÀ ĐỂ DÀNH TIỀN CHO MÌNH VÀ CŨNG LÀ ĐỂ CÓ NƯỚC CHO NHIỀU NGƯỜI KHÁC ĐƯỢC DÙNG.