Nguyễn Thị Ngọc Thủy
Chọn 30 hộp chè một cách tuỳ ý trong kho của một cửa
hàng và đem cân, kết quả được ghi lại trong bảng.
Hãy viết các giá trị khác nhau của dấu hiệu và tần số của chúng?
16
4
3
30
3
4
98
99
100
101
102
Điều tra về số cây trồng được của mỗi lớp nhân dịp tết trồng cây
n28 = 2 ; n30 = 8 ; n35 = 7 ; n50 = 3
Lưu ý: Bảng “ Tần số ” còn gọi là
bảng phân phối thực nghiệm của dấu hiệu
Bảng tần số gồm có:
Dòng 1: Các giá trị (x) khác nhau của dấu hiệu
Dòng 2: Các tần số (n) tương ứng
a) Có thể chuyển bảng tần số từ dạng ngang sang dạng dọc
 Tuy có 20 lớp đi trồng cây nhưng chỉ có 4 giá trị khác nhau là 28; 30; 35; 50
 Chỉ có 2 lớp trồng được 28 cây, song lại có đến 8 lớp trồng được 30 cây
 Số cây trồng được của các lớp chủ yếu là 30 hoặc 35 cây
Sử dụng bảng trả lời các câu hỏi:
1) Số các giá trị khác nhau của dấu hiệu?
2) Tần số nhỏ nhất là mấy? Tương ứng với số?
3) Tần số lớn nhất là mấy? Tương ứng với số?
Nhận xét:
28; 30; 35; 50
Tần số nhỏ nhất: n=2
Tương ứng với 28
Tần số nhỏ nhất: n=8
Tương ứng với 30
c) Bảng tần số giúp người điều tra dễ có những nhận xét chung về sự phân phối các giá trị của dấu hiệu và tiện lợi cho việc tính toán sau này.
b) Từ bảng thống kê ban đầu có thể lập bảng tần số (bảng phân phối thực nghiệm).
a) Có thể chuyển bảng tần số từ dạng ngang sang dạng dọc
TRÒ CHƠI TOÁN HỌC:
Thống kê ngày, tháng, năm sinh của các bạn trong lớp và những bạn có cùng tháng sinh thì xếp thành một nhóm. Điền kết quả thu được theo mẫu bảng 10:
Nắm vững cách lập bảng tần số từ bảng số liệu thống kê ban đầu
Hiểu lợi ích của bảng tần số trong công tác điều tra
Làm bài tập về nhà