Tuần 23. Phân xử tài tình

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Vũ Hai An
Ngày gửi: 11h:01' 19-01-2022
Dung lượng: 1.2 MB
Số lượt tải: 477
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Vũ Hai An
Ngày gửi: 11h:01' 19-01-2022
Dung lượng: 1.2 MB
Số lượt tải: 477
Số lượt thích:
0 người
TRƯỜNG TIỂU HỌC TRẦN HƯNG ĐẠO
Tập đọc – Lớp 5
Phân xử tài tình
KHỞI ĐỘNG
Khoanh vào chữ cái trước câu trả lời đúng nhất
Câu 1: Đến với Cao Bằng ta phải vượt qua những đèo nào?
a. Đèo Gió, Đèo Giàng.
b. Đèo Giàng, đèo Cao Bắc.
c. Đèo Gió, Đèo Giàng, đèo Cao Bắc.
Hết giờ
15
14
13
12
11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0
KHỞI ĐỘNG
Câu 2: Những từ ngữ nào cho thấy Cao Bằng có địa thế đặc biệt?
a. Qua.
b. Lại vượt
c. Tới
d. Cả 3 ý trên.
Hết giờ
15
14
13
12
11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0
KHỞI ĐỘNG
Câu 3: Cao Bằng là vùng đất có địa thế như thế nào?
a. Bằng Phẳng
b. Xa xôi, hiểm trở
c. Thoai thoải
Hết giờ
15
14
13
12
11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0
KHỞI ĐỘNG
Câu 4: Những từ ngữ, hình ảnh nào nói lên lòng mến khách, sự đôn hậu của người Cao bằng?
a. Mận ngọt
b. Chị rất thương, em rất thảo
c. Ông lành như hạt gạo, bà hiền như suối trong.
d. Cả 3 ý trên.
Hết giờ
15
14
13
12
11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0
KHỞI ĐỘNG
Câu 5: Những hình ảnh nào của thiên nhiên được so sánh với lòng yêu nước của người dân Cao Bằng?
a. Suối trong.
b. Núi non, suối trong
c. Núi non
Hết giờ
15
14
13
12
11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0
KHỞI ĐỘNG
Câu 6: Qua khổ thơ cuối, tác giả muốn nói lên điều gì?
a. Cao Bằng có địa thế hiểm trở.
b. Cao Bằng là một nơi xa xôi của Tổ quốc.
c. Cao Bằng là một nơi xa xôi hiểm trở, đang có những con người ngày đêm gìn giữ biên cương của Tổ quốc.
Hết giờ
15
14
13
12
11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0
KHỞI ĐỘNG
Nội dung chính của bài thơ?
Ca ngợi Cao Bằng, mảnh đất có địa thế đặc biệt, có những người dân mến khách đôn hậu đang gìn giữ biên cương của Tổ quốc.
Thứ hai, ngày 17 tháng 1 năm 2022
Tập đọc
Phân xử tài tình
Bài được chia 3 đoạn:
Đoạn 3 : Phần còn lại .
Đoạn 1 : Từ đầu đến … bà này lấy trộm.
Đoạn 2 : Tiếp theo đến … cúi đầu nhận tội .
Phân xử tài tình
Theo Nguyễn Đổng Chi
Luyện đọc
Tìm hiểu bài
Này, lấy
Thứ hai ngày 17 tháng 1 năm 2022
Tập đọc
Quan án
Luyện đọc câu:
Mỗi người hãy cầm một nắm thóc đã ngâm nước rồi vừa chạy đàn, vừa niệm Phật
Quan lập tức cho bắt chú tiểu vì chỉ có kẻ có tật mới hay giật mình.
Phân xử tài tình
Theo Nguyễn Đổng Chi
Luyện đọc
Tìm hiểu bài
Này, lấy
Thứ hai ngày 17 tháng 1 năm 2022
Tập đọc
Quan án,
vãn cảnh, biện lễ, sư vãi
đàn, chạy đàn
Câu hỏi 1. Hai người đàn bà đến công đường nhờ quan phân xử việc gì?
Hai người đàn bà đến công đường nhờ quan phân xử về việc mình bị mất cắp vải . Người nọ tố cáo người kia lấy trộm vải của mình .
Câu hỏi 2:Quan án đã dùng những biện pháp nào để tìm ra người lấy cắp tấm vải ?
- Cho đòi người làm chứng nhưng không có người làm chứng.
- Tìm chứng cứ ở nhà hai người đàn bà nhưng không tìm được.
- Quan sát biểu hiện, cảm xúc của hai người bằng cách cho xé đôi tấm vải.
Khung cửi
Dệt vải bằng khung cửi
Câu hỏi 3: Vì sao quan cho rằng người không khóc chính là người lấy cắp?
Vì quan hiểu chỉ có người chính tay dệt nên tấm vải mới tiếc công sức lao động của mình mà bật khóc.
Câu hỏi 4: Kể lại cách quan án tìm kẻ lấy trộm tiền của nhà chùa?
- Cho gọi hết sư vãi, kẻ ăn người ở trong chùa ra, giao cho mỗi người một nắm thóc đã ngâm nước, bảo họ cầm nắm thóc đó, vừa chạy đàn vừa niệm Phật.
- Đánh đòn vào tâm lí kẻ trộm : Đức Phật rất linh thiêng . Ai gian Phật sẽ cho thóc trong tay người đó nảy mầm .
- Đứng quan sát người chạy đàn , thấy một chú tiểu thỉnh thoảng hé bàn tay cầm thóc ra xem, lập tức cho bắt vì chỉ kẻ có tật mới hay giật mình .
Các sư vãi lập đàn cúng phật
Đàn
Câu hỏi 4: Vì sao quan án lại dùng cách trên ? Chọn ý trả lời đúng :
a. Vì tin là thóc trong tay kẻ gian sẽ nảy mầm
b. Vì biết kẻ gian thường lo lắng nên sẽ lộ mặt .
c.Vì cần có thời gian để thu thập chứng cứ.
Câu 5: Nhờ đâu mà quan án phá được các vụ án ?
Quan án phá được các vụ án là nhờ:
Thông minh, quyết đoán; nắm vững đặc điểm tâm lí của kẻ phạm tội.
Thứ hai, ngày 17 tháng 1 năm 2022
Tập đọc
Phân xử tài tình
Ca ngợi trí thông minh và tài xử kiện của quan án
Nội dung :
- Đọc toàn bài với giọng nhẹ nhàng , chậm rãi , thể hiện niềm khâm phục trí thông minh, tài xử kiện của viên quan án .
- Giọng người dẫn chuyện : rõ ràng , rành mạch, biểu thị cảm xúc khâm phục, trân trọng .
- Lời hai ngưòi đàn bà : giọng mếu máo, ấm ức, đau khổ
- Lời quan án : ôn tồn mà đĩnh đạc, uy nghiêm
Luyện đọc diễn cảm :
Quan nói sư cụ biện lễ cúng Phật, rồi gọi hết sư vãi, kẻ ăn người ở trong chùa ra, giao cho mỗi người cầm một nắm thóc và bảo:
- Chùa ta mất tiền, chưa rõ thủ phạm. Mỗi người hãy cầm một nắm thóc đã ngâm nước rồi vừa chạy đàn, vừa niệm Phật. Đức Phật rất thiêng. Ai gian, Phật sẽ làm cho thóc trong tay kẻ đó nảy mầm. Như vậy, ngay gian sẽ rõ.
Mới vài vòng chạy, đã thấy một chú tiểu thỉnh thoảng hé bàn tay cầm thóc ra xem. Quan lập tức cho bắt chú tiểu vì chỉ kẻ có tật mới hay giật mình. Chú tiểu kia đành nhận tội.
Luyện đọc diễn cảm:
Qua bài học này mỗi chúng ta rút ra được bài học gì cho bản thân ?
BÀI HỌC KẾT THÚC
Chúc các em ngày đầu tuần
mạnh khỏe, hạnh phúc,nhiều niềm vui
Tập đọc – Lớp 5
Phân xử tài tình
KHỞI ĐỘNG
Khoanh vào chữ cái trước câu trả lời đúng nhất
Câu 1: Đến với Cao Bằng ta phải vượt qua những đèo nào?
a. Đèo Gió, Đèo Giàng.
b. Đèo Giàng, đèo Cao Bắc.
c. Đèo Gió, Đèo Giàng, đèo Cao Bắc.
Hết giờ
15
14
13
12
11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0
KHỞI ĐỘNG
Câu 2: Những từ ngữ nào cho thấy Cao Bằng có địa thế đặc biệt?
a. Qua.
b. Lại vượt
c. Tới
d. Cả 3 ý trên.
Hết giờ
15
14
13
12
11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0
KHỞI ĐỘNG
Câu 3: Cao Bằng là vùng đất có địa thế như thế nào?
a. Bằng Phẳng
b. Xa xôi, hiểm trở
c. Thoai thoải
Hết giờ
15
14
13
12
11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0
KHỞI ĐỘNG
Câu 4: Những từ ngữ, hình ảnh nào nói lên lòng mến khách, sự đôn hậu của người Cao bằng?
a. Mận ngọt
b. Chị rất thương, em rất thảo
c. Ông lành như hạt gạo, bà hiền như suối trong.
d. Cả 3 ý trên.
Hết giờ
15
14
13
12
11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0
KHỞI ĐỘNG
Câu 5: Những hình ảnh nào của thiên nhiên được so sánh với lòng yêu nước của người dân Cao Bằng?
a. Suối trong.
b. Núi non, suối trong
c. Núi non
Hết giờ
15
14
13
12
11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0
KHỞI ĐỘNG
Câu 6: Qua khổ thơ cuối, tác giả muốn nói lên điều gì?
a. Cao Bằng có địa thế hiểm trở.
b. Cao Bằng là một nơi xa xôi của Tổ quốc.
c. Cao Bằng là một nơi xa xôi hiểm trở, đang có những con người ngày đêm gìn giữ biên cương của Tổ quốc.
Hết giờ
15
14
13
12
11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0
KHỞI ĐỘNG
Nội dung chính của bài thơ?
Ca ngợi Cao Bằng, mảnh đất có địa thế đặc biệt, có những người dân mến khách đôn hậu đang gìn giữ biên cương của Tổ quốc.
Thứ hai, ngày 17 tháng 1 năm 2022
Tập đọc
Phân xử tài tình
Bài được chia 3 đoạn:
Đoạn 3 : Phần còn lại .
Đoạn 1 : Từ đầu đến … bà này lấy trộm.
Đoạn 2 : Tiếp theo đến … cúi đầu nhận tội .
Phân xử tài tình
Theo Nguyễn Đổng Chi
Luyện đọc
Tìm hiểu bài
Này, lấy
Thứ hai ngày 17 tháng 1 năm 2022
Tập đọc
Quan án
Luyện đọc câu:
Mỗi người hãy cầm một nắm thóc đã ngâm nước rồi vừa chạy đàn, vừa niệm Phật
Quan lập tức cho bắt chú tiểu vì chỉ có kẻ có tật mới hay giật mình.
Phân xử tài tình
Theo Nguyễn Đổng Chi
Luyện đọc
Tìm hiểu bài
Này, lấy
Thứ hai ngày 17 tháng 1 năm 2022
Tập đọc
Quan án,
vãn cảnh, biện lễ, sư vãi
đàn, chạy đàn
Câu hỏi 1. Hai người đàn bà đến công đường nhờ quan phân xử việc gì?
Hai người đàn bà đến công đường nhờ quan phân xử về việc mình bị mất cắp vải . Người nọ tố cáo người kia lấy trộm vải của mình .
Câu hỏi 2:Quan án đã dùng những biện pháp nào để tìm ra người lấy cắp tấm vải ?
- Cho đòi người làm chứng nhưng không có người làm chứng.
- Tìm chứng cứ ở nhà hai người đàn bà nhưng không tìm được.
- Quan sát biểu hiện, cảm xúc của hai người bằng cách cho xé đôi tấm vải.
Khung cửi
Dệt vải bằng khung cửi
Câu hỏi 3: Vì sao quan cho rằng người không khóc chính là người lấy cắp?
Vì quan hiểu chỉ có người chính tay dệt nên tấm vải mới tiếc công sức lao động của mình mà bật khóc.
Câu hỏi 4: Kể lại cách quan án tìm kẻ lấy trộm tiền của nhà chùa?
- Cho gọi hết sư vãi, kẻ ăn người ở trong chùa ra, giao cho mỗi người một nắm thóc đã ngâm nước, bảo họ cầm nắm thóc đó, vừa chạy đàn vừa niệm Phật.
- Đánh đòn vào tâm lí kẻ trộm : Đức Phật rất linh thiêng . Ai gian Phật sẽ cho thóc trong tay người đó nảy mầm .
- Đứng quan sát người chạy đàn , thấy một chú tiểu thỉnh thoảng hé bàn tay cầm thóc ra xem, lập tức cho bắt vì chỉ kẻ có tật mới hay giật mình .
Các sư vãi lập đàn cúng phật
Đàn
Câu hỏi 4: Vì sao quan án lại dùng cách trên ? Chọn ý trả lời đúng :
a. Vì tin là thóc trong tay kẻ gian sẽ nảy mầm
b. Vì biết kẻ gian thường lo lắng nên sẽ lộ mặt .
c.Vì cần có thời gian để thu thập chứng cứ.
Câu 5: Nhờ đâu mà quan án phá được các vụ án ?
Quan án phá được các vụ án là nhờ:
Thông minh, quyết đoán; nắm vững đặc điểm tâm lí của kẻ phạm tội.
Thứ hai, ngày 17 tháng 1 năm 2022
Tập đọc
Phân xử tài tình
Ca ngợi trí thông minh và tài xử kiện của quan án
Nội dung :
- Đọc toàn bài với giọng nhẹ nhàng , chậm rãi , thể hiện niềm khâm phục trí thông minh, tài xử kiện của viên quan án .
- Giọng người dẫn chuyện : rõ ràng , rành mạch, biểu thị cảm xúc khâm phục, trân trọng .
- Lời hai ngưòi đàn bà : giọng mếu máo, ấm ức, đau khổ
- Lời quan án : ôn tồn mà đĩnh đạc, uy nghiêm
Luyện đọc diễn cảm :
Quan nói sư cụ biện lễ cúng Phật, rồi gọi hết sư vãi, kẻ ăn người ở trong chùa ra, giao cho mỗi người cầm một nắm thóc và bảo:
- Chùa ta mất tiền, chưa rõ thủ phạm. Mỗi người hãy cầm một nắm thóc đã ngâm nước rồi vừa chạy đàn, vừa niệm Phật. Đức Phật rất thiêng. Ai gian, Phật sẽ làm cho thóc trong tay kẻ đó nảy mầm. Như vậy, ngay gian sẽ rõ.
Mới vài vòng chạy, đã thấy một chú tiểu thỉnh thoảng hé bàn tay cầm thóc ra xem. Quan lập tức cho bắt chú tiểu vì chỉ kẻ có tật mới hay giật mình. Chú tiểu kia đành nhận tội.
Luyện đọc diễn cảm:
Qua bài học này mỗi chúng ta rút ra được bài học gì cho bản thân ?
BÀI HỌC KẾT THÚC
Chúc các em ngày đầu tuần
mạnh khỏe, hạnh phúc,nhiều niềm vui
 







Các ý kiến mới nhất