MÔN TOÁN
LỚP 3
Kiểm tra bài cũ
Học sinh nêu các đơn vị đo độ dài từ lớn đến bé
Km, hm,dam,m,dm,cm,mm
Đơn vị nào lớn hơn mét?
Km , hm , dam
Đơn vị nào bé hơn mét?
dm , cm , mm
Bài 1: Tính nhẩm
6 x 9 = … 28 : 7 = … 7 x 7 = … 56 : 7 =

7 x 8 = … 36 : 6 = … 6 x 3 = … 48 : 6=

6 x 5 = … 42 : 7 = … 7 x 5 = … 40 : 5 =
54
56
30
4
6
6
49
18
35
8
8
8
Bài 2: Tính
a)
15
x
5
75
30
x
180
6
42
x
5
210
b) 24 2 93 3 69 3




Bài 2: Tính
1
0
2
0
3
0
1
0
2
9
3
0
4
Qua bài tập 2 các em cần ghi nhớ khi nhân số có 2 chữ số với số có 1 chữ số và chia số có 2 chữ số cho số có 1 chữ số ta thực hiện thế nào?
3
0
Bài 3: Số ?
4 m 4dm =… dm 2m 14 cm = ……cm
44
214
Hai đơn vị đo độ dài liền kề đơn vị lớn gấp mấy lần đơn vị bé ?
Đơn vị lớn gấp 10 lần đơn vị bé
1m 6dm = 16 dm 8m 32cm =832cm
Km hm dam m dm cm mm
Hai đơn vị đo độ dài liên tiếp gấp, kém nhau 10 lần.
44
214
Bài 4: Tổ Một trồng được 25 cây, tổ Hai trồng được gấp 3 lần số cây của tổ Một . Hỏi tổ Hai trồng được bao nhiêu cây ?





Bài giải
Số cây tổ Hai trồng được là :
25 x 3 = 75 (cây )
Đáp số : 75 cây
Tóm tắt
Tổ 1:
Tổ 2:
25 cây
? cây
Bài 4 : Tổ Một trồng được 25 cây, tổ Hai trồng được gấp 3 lần số cây của tổ Một. Hỏi tổ Hai trồng được bao nhiêu cây ?
Muốn gấp một số lên nhiều lần ta lấy số đó nhân với số lần.
Dạng toán gấp một số lên nhiều lần.
Bài 5 : a) Đo độ dài đoạn thẳng AB
? cm
12 cm
Vậy độ dài đoạn thẳng AB là 12 cm.
Bài 5 :
b):Vẽ đoạn thẳng CD có độ dài bằng ¼ độ dài đoạn thẳng AB.


A
B
12cm
12

KÍNH CHÚC CÁC THẦY CÔ GIÁO MẠNH KHỎE