Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Unit 6. Endangered species. Lesson 7. Communication and culture

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thu Hằng
Ngày gửi: 16h:59' 08-02-2022
Dung lượng: 3.6 MB
Số lượt tải: 580
Số lượt thích: 1 người (Nguyễn Thu Hằng)
UNIT 6. COMMUNICATION
AND CULTURE
COMMUNICATION
Bringing extinct species back to life?
VOCABULARY AND STRUCTURES
Meaning
Làm nhớ lại, gợi lại
Mang trả lại, đem trả lại
Làm cho thứ gì đó được phổ biến trở lại
Làm sống lại, phục hồi
Sự phục hồi
Word
Bring back




revive (v)
revival(n)
Task 1. Listen to two exchanges. Are the speakers for or against bringing extinct species back to life?
In the table below, write “yes” if they support the idea, or “no” if they oppose it.
Complete the reason (for or against) given by each speaker, writing no more than two words in each gap.
undo
deadly diseases
find way
knew how
waste
YES
YES
NO
YES
NO
Task 2
Are you or against the revival of extinct species? Discuss with a partner.
CULTURE
Let’s save the sea turtles!
Task 1. Read the text about how sea turtles are protected and complete the notes
Vocabulary and structures
Migrate (v)
Feeding ground
Nest (v)
Lay egg
Designate sb/sth (as sth)
Breeding ground
Enclosure
In the hope of
Di cư
Bãi cho ăn,bãi nuôi
Làm tổ
Đẻ trứng
Chọn… cho mục đích gì
Nơi sinh sản/hang ổ
Hàng rào
Với hi vọng
Notes about sea turtles:
A. Facts about sea turtles:
- Conservation status: (1)____________________ 
- Dangers: - overfishing
- (2)___________________ 
- (3)___________________ 
- Habitat: (4) living in ________ sea waters
(5) laying eggs on ___________________
B. How sea turtles are protected in Malaysia:
Setting up turtle natural reserves for the following purposes:
(6) ensuring a safe _________________  for sea turtles
(7) protecting ____________ and baby turtles
(8) conducting programmes to _________________ 
endangered or critically endangered 
loss of nesting habitat
climate change
warm 
the beach / beaches 
breeding ground
turtle eggs 
raise public awareness
2. Discuss:
Where are sea turtles mostly found in Vietnam? Are they in danger in Vietnam?
Are there any measures or laws to protect sea turtles in Vietnam?
Sea turtles
Suggested answers:
a. Sea turtles are mostly found in Con Dao Island (about 180 km from Vung Tau city), Nui Chua National Park (Ninh Thuan Province), and a few in the wild (13 coastal provinces in Vietnam). Sea Turtles are classified EN or CR in Vietnam.
b. Yes. Rescue centres for sea turtles have been set up at Con Dao National Park and Nui Chua National Park. Trading in sea turtles and other products is banned.
Homework:
Learn new words
Write your answers (Communication and culture) page 14, 15 in your notebooks.
Prepare for the next lesson: Unit 7- Getting Started
 
Gửi ý kiến