Violet
Baigiang

Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Tìm kiếm Bài giảng

Chương III. §4. Khái niệm hai tam giác đồng dạng

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Mạnh
Ngày gửi: 14h:50' 09-02-2022
Dung lượng: 1.6 MB
Số lượt tải: 464
Số lượt thích: 0 người
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NINH BÌNH
MÔN TOÁN 8
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN HOA LƯ
TRƯỜNG THCS TRƯỜNG YÊN
HÌNH HỌC 8
§4. KHÁI NIỆM TAM GIÁC ĐỒNG DẠNG
Mở đầu
Trong thực tế, ta thường gặp những hình có hình dạng giống nhau nhưng kích thước có thể khác nhau. Quan sát hình
Những cặp hình như vậy ta gọi là những hình dồng dạng.
Trong chương trình toán học THCS ta chỉ xét tam giác đồng dạng
H3
H5
H7
H4
H6
H8
A
B
C`
A`
B`
H1
H2
§4.KHÁI NIỆM TAM GIÁC ĐỒNG DẠNG
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Khi ∆ABC và ∆A′B′C′ thỏa mãn hai điều kiện trên ta gọi là hai tam giác đồng dạng.
 
 
 
 
 
 
 
 
 
b) Vận dụng. ( làm nội dung câu hỏi SHD)
 
* Chú ý: Định lý vẫn đúng trong trường hợp MN cắt phần kéo dài của hai cạnh và song song với cạnh còn lại
 
 
 
 
 
 
 
 
468x90
 
Gửi ý kiến