Bài 13. Quyền được bảo vệ, chăm sóc và giáo dục của trẻ em Việt Nam

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: Từ Lê Hữu Ý
Người gửi: không biết
Ngày gửi: 13h:23' 14-02-2022
Dung lượng: 1.9 MB
Số lượt tải: 168
Nguồn: Từ Lê Hữu Ý
Người gửi: không biết
Ngày gửi: 13h:23' 14-02-2022
Dung lượng: 1.9 MB
Số lượt tải: 168
Số lượt thích:
0 người
KIỂM TRA BÀI CŨ
Câu 1: Thế nào là sống và làm việc có kế hoạch ?
Là biết xác định nhiệm vụ, xắp xếp những công việc hằng ngày, hằng tuần một cách hợp lí để mọi việc thực hiện đầy đủ có hiệu quả, có chất lượng.
Câu 2: Em hãy nêu một số biểu hiện về sống và làm việc có kế hoạch.
Bạn Hân đang làm việc nhà theo kế hoạch, bạn Thùy đến rủ Hân đi chơi, nhưng Hân không đi để làm tốt kế hoạch của mình.
Ở lớp 6 chúng ta đã học 4 nhóm quyền về trẻ em, đó là những quyền nào ?
4 nhóm quyền:
Quyền sống còn
Quyền được bảo vệ
Quyền phát triển
Quyền tham gia
Bài 13
Một tuổi thơ bất hạnh
1
TRUYỆN ĐỌC
QUYỀN ĐƯỢC BẢO VỆ, CHĂM SÓC
VÀ GIÁO DỤC CỦA TRẺ EM VIỆT NAM
Tôi gặp em khi đến thăm trường giáo dưỡng. Đó là một em bé nhanh nhẹn, vui tính, có đôi mắt to thông minh. Khi được hỏi vì sao lại ở đây, em đã kể cho tôi nghe về tuổi thơ của mình.
Khi mới sinh cha mẹ đặt tên em là Phan Văn Thái. Lúc trở thành trẻ bụi đời, đồng bọn gọi em là Ba Chẽ, bởi sau một lần đánh nhau, một bàn tay em chỉ còn 3 ngón. Với cái tên ấy đã nói lên cuộc sống phiêu bạt, bất hạnh của Thái. Đến nay, em mới tròn 13 tuổi, nhưng tuổi thơ của em đã đầy những bất hạnh, tủi hờn và cả tội lỗi. Năm em lên 4 tuổi, bố mẹ li hôn, cả hai đều bỏ em đi tìm hạnh phúc riêng. Em được bà ngoại nuôi dưỡng, khi bà già không đủ sức làm nuôi cháu nữa, em phải rửa bát thuê kiếm sống. Chứng kiến cảnh làm lụng vất vả của chú bé đang tuổi cắp sách đến trường, một bà tốt bụng đã đem em về nuôi, bỏ lên Hà Nội và trở thành kẻ bụi đời chuyên cướp giật ở cầu Long Biên. Phải mất một thời gian các trinh sát mới bắt quả tang cậu bé đã gây bao nhiêu phiền toái cho khách qua cầu. Tại cơ quan Công an, Thái thú nhận : ‘‘ Mỗi ngày cháu tham gia cướp giật ở cầu Long Biên từ một đến hai vụ. Số tiền cướp được dùng để ăn uống, tối đến cháu ngủ ở ngủ ở gầm cầu.’’
Tôi hỏi em : ‘‘Ở đây thế nào ?’’. Em hồn nhiên trả lời : ‘‘Thích lắm chú ạ. Cháu được ăn uống đầy đủ, đuọc đi học, lại chẳng phải lo tìm chỗ ngủ mỗi khi trời mưa.’’
Bài 13
Một tuổi thơ bất hạnh
1
TRUYỆN ĐỌC
QUYỀN ĐƯỢC BẢO VỆ, CHĂM SÓC
VÀ GIÁO DỤC CỦA TRẺ EM VIỆT NAM
Hoàn cảnh nào đã dẫn tới hành vi vi phạm pháp luật của Thái ?
?
Hoàn cảnh của Thái:
Bố mẹ li hôn khi Thái mới 4 tuổi
Bố mẹ đi tìm hạnh phúc riêng
Thái ở với bà ngoại già yếu
Thái phải làm thuê vất vả
Thái không được hưởng những quyền gì so với các bạn cùng lứa tuổi ?
?
=> Thái không được hưởng quyền:
Được cha mẹ chăm sóc và dạy bảo
Được đi học
Thái đã thay đổi như thế nào sau khi vào trường giáo dưỡng ?
?
Nhanh nhẹn
Vui tính
Đôi mắt to, thông minh
Chăm sóc
Chăm sóc
Đi học
Vui chơi
Được khai sinh
Qua sự tìm hiểu lúc nãy, em đã rút ra được điều gì về trẻ em ?
Kết luận:
Trẻ em phải được bảo vệ, chăm sóc và giáo dục đầy đủ để phát triển một cách toàn diện.
Bài 13
2
NỘI DUNG BÀI HỌC
QUYỀN ĐƯỢC BẢO VỆ, CHĂM SÓC
VÀ GIÁO DỤC CỦA TRẺ EM VIỆT NAM
II- Nội dung bài học:
1. Quyền được bảo vệ, chăm sóc và giáo dục của trẻ em
Quyền được bảo vệ:
- Trẻ em có quyền được khai sinh và có quốc tịch.
- Trẻ em được nhà nước tôn trọng, bảo vệ tính mạng, thân thể, nhân phẩm và danh dự.
I- Truyện đọc:
Tiết 21: Quyền được bảo vệ chăm sóc và giáo dục của trẻ em Việt Nam
b) Quyền được chăm sóc:
- Trẻ em được chăm sóc, nuôi dạy để phát triển, được bảo vệ sức khỏe, được sống chung với cha mẹ và được hưởng sự chăm sóc của các thành viên trong gia đình.
- Trẻ em tàn tật, khuyết tật được nhà nước và xã hội giúp đỡ trong việc điều trị, phục hồi chức năng.
- Trẻ em không nơi nương tựa được nhà nước, xã hội, tổ chức chăm sóc.
1- Quyền được bảo vệ, chăm sóc và giáo dục của trẻ em
Tiết 21: Quyền được bảo vệ chăm sóc và giáo dục của trẻ em Việt Nam
II- Nội dung bài học:
c) Quyền dược giáo dục
- Trẻ em có quyền được học tập, được dãy dỗ
- Trẻ em có quyền được vui chơi giải trí, tham gia các hoạt động văn hóa, thể thao..v..v..
1- Quyền được bảo vệ, chăm sóc và giáo dục của trẻ em
Tiết 21: Quyền được bảo vệ chăm sóc và giáo dục của trẻ em Việt Nam
II- Nội dung bài học:
Tiết 21: Quyền được bảo vệ chăm sóc và giáo dục của trẻ em Việt Nam
II- Nội dung bài học:
2 - Bổn phận của trẻ em:
a) Đối với gia đình:
- Vâng lời ông bà, cha mẹ.
- Yêu quý, kính trọng bố mẹ, ông bà, anh chị.
- Chăm chỉ, có ý thức tự giác học tập.
- Tích cực giúp đỡ gia đình
Tiết 21: Quyền được bảo vệ chăm sóc và giáo dục của trẻ em Việt Nam
II- Nội dung bài học:
2 - Bổn phận của trẻ em:
b) Đối với xã hội:
- Lễ phép với người lớn tuổi.
- Yêu quê hương, đất nước.
- Có ý thức xây dựng và bảo vệ tổ quốc.
- Tôn trọng và chấp hành đúng pháp luật (không hút thuốc, đánh bạc, uống rượu hoặc sử dụng chất kích thích có hại cho sức khỏe ...)
3 - Trách nhiệm của gia đình, Nhà nước, xã hội:
- Cha mẹ hoặc người đỡ đầu là người trước tiên chịu trách nhiệm về việc bảo vệ, chăm sóc, nuôi dạy trẻ em, tạo điều kiện tốt nhất cho sự phát triển của trẻ em.
- Nhà nước và xã hội tạo mọi điều kiện tốt nhất để bảo vệ quyền lợi của trẻ em, có trách nhiệm chăm sóc, giáo dục và bồi dưỡng các em trở thành công dân có ích cho xã hội.
Tiết 21: Quyền được bảo vệ chăm sóc và giáo dục của trẻ em Việt Nam
II- Nội dung bài học:
Tiết 21: Quyền được bảo vệ chăm sóc và giáo dục của trẻ em Việt Nam
III - Bài Tập
a) Trong các hành vi sau, theo em, hành vi nào xâm phạm đến quyền trẻ em ?
(1) Làm khai sinh chậm, khi trẻ đến tuổi đi học mới làm khai sinh ;
(2) Đánh đập, hành hạ trẻ ;
(3) Đưa trẻ em hư vào trường giáo dưỡng ;
(4) Bắt trẻ bỏ học để lao động kiếm sống ;
(5) Buộc trẻ em nghiện hút phải đi cai nghiện ;
(6) Dụ dỗ, lôi kéo trẻ em đánh bạc, hút thuốc.
X
X
X
X
Tiết 21: Quyền được bảo vệ chăm sóc và giáo dục của trẻ em Việt Nam
III - Bài Tập
b) Kể những việc làm của Nhà nước và nhân dân góp phần bảo vệ, chăm sóc, giáo dục trẻ em.
- Tổ chức tiêm phòng văcxin covid - 19 cho trẻ.
- Lập quỹ khuyến học giúp đỡ trẻ em nghèo, trẻ ở những vùng thiên tai, lũ lụt.
- Tổ chức lớp học tình thương cho trẻ em nghèo khó, cơ nhỡ.
- Tổ chức việc làm cho trẻ em nghèo, không nơi nương tựa.
- Lập trường, lớp học dành riêng cho trẻ khuyết tật.
Tiết 21: Quyền được bảo vệ chăm sóc và giáo dục của trẻ em Việt Nam
III - Bài Tập
c) Hãy nêu bổn phận của học sinh đối với gia đình và nhà trường.
* Trong gia đình:
- Yêu quý, kính trọng, hiếu thảo, vâng lời, giúp đỡ ông bà, cha mẹ.
- Yêu thương đùm bọc, chăm sóc giúp đỡ anh chị em
* Ở nhà trường:
- Yêu trường, yêu lớp, có yêu quê hương đất nước, có ý thức xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.
- Tôn trọng, lễ phép với thầy cô, đoàn kết với bạn bè.
- Chăm chỉ học tập và rèn luyện đạo đức.
Tiết 21: Quyền được bảo vệ chăm sóc và giáo dục của trẻ em Việt Nam
III - Bài Tập
d) Trong trường hợp bị kẻ xấu đe doạ, lôi kéo vào con đường phạm tội (ví dụ : Trộm cắp), em sẽ làm gì ?
(1) Tìm mọi cách phản ánh ngay cho cơ quan công an hoặc chính quyền địa phương ;
(2) Im lặng, bỏ qua ;
(3) Nói với bố mẹ hoặc các thầy cô giáo trong trường và đề nghị giúp đỡ ;
(4) Biết là sai nhưng vì bị đe doạ nên vẫn làm theo lời dụ dỗ
Tiết 21: Quyền được bảo vệ chăm sóc và giáo dục của trẻ em Việt Nam
III - Bài Tập
Trong trường hợp bị kẻ xấu đe dọa, lôi kéo vào con đường tội phạm tội em sẽ: (1); (3).
(1) Tìm mọi cách phản ánh ngay cho cơ quan công an hoặc chính quyền địa phương
(3) Nói với bố mẹ hoặc các thầy cô giáo trong trường và đề nghị giúp đỡ
Tiết 21: Quyền được bảo vệ chăm sóc và giáo dục của trẻ em Việt Nam
III - Bài Tập
đ) Sinh ra trong một gia đình nghèo đông con, bố mẹ Tú phải làm lụng vất vả sớm khuya, chắt chiu từng đổng để cho anh em Tú được đi học cùng các bạn. Nhưng do đua đòi, ham chơi, Tú đã nhiều lần bỏ học để đi chơi với những bạn xấu. Kết quả học tập ngày càng kém. Có lần bị bố mắng, Tú bỏ đi cả đêm không về nhà. Cuối năm học, Tú không đủ điểm để lên lớp và phải học lại.
Hãy nêu nhận xét của em về việc làm sai của bạn Tú. Theo em, Tú đã không làm tròn quyền và bổn phận nào của trẻ em ?
Tiết 21: Quyền được bảo vệ chăm sóc và giáo dục của trẻ em Việt Nam
III - Bài Tập
- Tú là một người con hư, không hiếu thảo với cha mẹ, là một học sinh lười biếng, trốn học đi chơi, vi phạm đạo đức của một học sinh.
- Không làm tròn bổn phận của một người con: yêu quý, kính trọng, giúp đỡ ông bà, cha mẹ, lễ phép với người lớn.
- Không chăm chỉ học tập và rèn luyện đạo đức, tôn trọng pháp luật, thực hiện nếp sống văn minh.
TIẾT HỌC ĐẾN ĐÂY LÀ KẾT THÚC
CHÀO TẠM BIỆT VÀ HẸN GẶP LẠI
Câu 1: Thế nào là sống và làm việc có kế hoạch ?
Là biết xác định nhiệm vụ, xắp xếp những công việc hằng ngày, hằng tuần một cách hợp lí để mọi việc thực hiện đầy đủ có hiệu quả, có chất lượng.
Câu 2: Em hãy nêu một số biểu hiện về sống và làm việc có kế hoạch.
Bạn Hân đang làm việc nhà theo kế hoạch, bạn Thùy đến rủ Hân đi chơi, nhưng Hân không đi để làm tốt kế hoạch của mình.
Ở lớp 6 chúng ta đã học 4 nhóm quyền về trẻ em, đó là những quyền nào ?
4 nhóm quyền:
Quyền sống còn
Quyền được bảo vệ
Quyền phát triển
Quyền tham gia
Bài 13
Một tuổi thơ bất hạnh
1
TRUYỆN ĐỌC
QUYỀN ĐƯỢC BẢO VỆ, CHĂM SÓC
VÀ GIÁO DỤC CỦA TRẺ EM VIỆT NAM
Tôi gặp em khi đến thăm trường giáo dưỡng. Đó là một em bé nhanh nhẹn, vui tính, có đôi mắt to thông minh. Khi được hỏi vì sao lại ở đây, em đã kể cho tôi nghe về tuổi thơ của mình.
Khi mới sinh cha mẹ đặt tên em là Phan Văn Thái. Lúc trở thành trẻ bụi đời, đồng bọn gọi em là Ba Chẽ, bởi sau một lần đánh nhau, một bàn tay em chỉ còn 3 ngón. Với cái tên ấy đã nói lên cuộc sống phiêu bạt, bất hạnh của Thái. Đến nay, em mới tròn 13 tuổi, nhưng tuổi thơ của em đã đầy những bất hạnh, tủi hờn và cả tội lỗi. Năm em lên 4 tuổi, bố mẹ li hôn, cả hai đều bỏ em đi tìm hạnh phúc riêng. Em được bà ngoại nuôi dưỡng, khi bà già không đủ sức làm nuôi cháu nữa, em phải rửa bát thuê kiếm sống. Chứng kiến cảnh làm lụng vất vả của chú bé đang tuổi cắp sách đến trường, một bà tốt bụng đã đem em về nuôi, bỏ lên Hà Nội và trở thành kẻ bụi đời chuyên cướp giật ở cầu Long Biên. Phải mất một thời gian các trinh sát mới bắt quả tang cậu bé đã gây bao nhiêu phiền toái cho khách qua cầu. Tại cơ quan Công an, Thái thú nhận : ‘‘ Mỗi ngày cháu tham gia cướp giật ở cầu Long Biên từ một đến hai vụ. Số tiền cướp được dùng để ăn uống, tối đến cháu ngủ ở ngủ ở gầm cầu.’’
Tôi hỏi em : ‘‘Ở đây thế nào ?’’. Em hồn nhiên trả lời : ‘‘Thích lắm chú ạ. Cháu được ăn uống đầy đủ, đuọc đi học, lại chẳng phải lo tìm chỗ ngủ mỗi khi trời mưa.’’
Bài 13
Một tuổi thơ bất hạnh
1
TRUYỆN ĐỌC
QUYỀN ĐƯỢC BẢO VỆ, CHĂM SÓC
VÀ GIÁO DỤC CỦA TRẺ EM VIỆT NAM
Hoàn cảnh nào đã dẫn tới hành vi vi phạm pháp luật của Thái ?
?
Hoàn cảnh của Thái:
Bố mẹ li hôn khi Thái mới 4 tuổi
Bố mẹ đi tìm hạnh phúc riêng
Thái ở với bà ngoại già yếu
Thái phải làm thuê vất vả
Thái không được hưởng những quyền gì so với các bạn cùng lứa tuổi ?
?
=> Thái không được hưởng quyền:
Được cha mẹ chăm sóc và dạy bảo
Được đi học
Thái đã thay đổi như thế nào sau khi vào trường giáo dưỡng ?
?
Nhanh nhẹn
Vui tính
Đôi mắt to, thông minh
Chăm sóc
Chăm sóc
Đi học
Vui chơi
Được khai sinh
Qua sự tìm hiểu lúc nãy, em đã rút ra được điều gì về trẻ em ?
Kết luận:
Trẻ em phải được bảo vệ, chăm sóc và giáo dục đầy đủ để phát triển một cách toàn diện.
Bài 13
2
NỘI DUNG BÀI HỌC
QUYỀN ĐƯỢC BẢO VỆ, CHĂM SÓC
VÀ GIÁO DỤC CỦA TRẺ EM VIỆT NAM
II- Nội dung bài học:
1. Quyền được bảo vệ, chăm sóc và giáo dục của trẻ em
Quyền được bảo vệ:
- Trẻ em có quyền được khai sinh và có quốc tịch.
- Trẻ em được nhà nước tôn trọng, bảo vệ tính mạng, thân thể, nhân phẩm và danh dự.
I- Truyện đọc:
Tiết 21: Quyền được bảo vệ chăm sóc và giáo dục của trẻ em Việt Nam
b) Quyền được chăm sóc:
- Trẻ em được chăm sóc, nuôi dạy để phát triển, được bảo vệ sức khỏe, được sống chung với cha mẹ và được hưởng sự chăm sóc của các thành viên trong gia đình.
- Trẻ em tàn tật, khuyết tật được nhà nước và xã hội giúp đỡ trong việc điều trị, phục hồi chức năng.
- Trẻ em không nơi nương tựa được nhà nước, xã hội, tổ chức chăm sóc.
1- Quyền được bảo vệ, chăm sóc và giáo dục của trẻ em
Tiết 21: Quyền được bảo vệ chăm sóc và giáo dục của trẻ em Việt Nam
II- Nội dung bài học:
c) Quyền dược giáo dục
- Trẻ em có quyền được học tập, được dãy dỗ
- Trẻ em có quyền được vui chơi giải trí, tham gia các hoạt động văn hóa, thể thao..v..v..
1- Quyền được bảo vệ, chăm sóc và giáo dục của trẻ em
Tiết 21: Quyền được bảo vệ chăm sóc và giáo dục của trẻ em Việt Nam
II- Nội dung bài học:
Tiết 21: Quyền được bảo vệ chăm sóc và giáo dục của trẻ em Việt Nam
II- Nội dung bài học:
2 - Bổn phận của trẻ em:
a) Đối với gia đình:
- Vâng lời ông bà, cha mẹ.
- Yêu quý, kính trọng bố mẹ, ông bà, anh chị.
- Chăm chỉ, có ý thức tự giác học tập.
- Tích cực giúp đỡ gia đình
Tiết 21: Quyền được bảo vệ chăm sóc và giáo dục của trẻ em Việt Nam
II- Nội dung bài học:
2 - Bổn phận của trẻ em:
b) Đối với xã hội:
- Lễ phép với người lớn tuổi.
- Yêu quê hương, đất nước.
- Có ý thức xây dựng và bảo vệ tổ quốc.
- Tôn trọng và chấp hành đúng pháp luật (không hút thuốc, đánh bạc, uống rượu hoặc sử dụng chất kích thích có hại cho sức khỏe ...)
3 - Trách nhiệm của gia đình, Nhà nước, xã hội:
- Cha mẹ hoặc người đỡ đầu là người trước tiên chịu trách nhiệm về việc bảo vệ, chăm sóc, nuôi dạy trẻ em, tạo điều kiện tốt nhất cho sự phát triển của trẻ em.
- Nhà nước và xã hội tạo mọi điều kiện tốt nhất để bảo vệ quyền lợi của trẻ em, có trách nhiệm chăm sóc, giáo dục và bồi dưỡng các em trở thành công dân có ích cho xã hội.
Tiết 21: Quyền được bảo vệ chăm sóc và giáo dục của trẻ em Việt Nam
II- Nội dung bài học:
Tiết 21: Quyền được bảo vệ chăm sóc và giáo dục của trẻ em Việt Nam
III - Bài Tập
a) Trong các hành vi sau, theo em, hành vi nào xâm phạm đến quyền trẻ em ?
(1) Làm khai sinh chậm, khi trẻ đến tuổi đi học mới làm khai sinh ;
(2) Đánh đập, hành hạ trẻ ;
(3) Đưa trẻ em hư vào trường giáo dưỡng ;
(4) Bắt trẻ bỏ học để lao động kiếm sống ;
(5) Buộc trẻ em nghiện hút phải đi cai nghiện ;
(6) Dụ dỗ, lôi kéo trẻ em đánh bạc, hút thuốc.
X
X
X
X
Tiết 21: Quyền được bảo vệ chăm sóc và giáo dục của trẻ em Việt Nam
III - Bài Tập
b) Kể những việc làm của Nhà nước và nhân dân góp phần bảo vệ, chăm sóc, giáo dục trẻ em.
- Tổ chức tiêm phòng văcxin covid - 19 cho trẻ.
- Lập quỹ khuyến học giúp đỡ trẻ em nghèo, trẻ ở những vùng thiên tai, lũ lụt.
- Tổ chức lớp học tình thương cho trẻ em nghèo khó, cơ nhỡ.
- Tổ chức việc làm cho trẻ em nghèo, không nơi nương tựa.
- Lập trường, lớp học dành riêng cho trẻ khuyết tật.
Tiết 21: Quyền được bảo vệ chăm sóc và giáo dục của trẻ em Việt Nam
III - Bài Tập
c) Hãy nêu bổn phận của học sinh đối với gia đình và nhà trường.
* Trong gia đình:
- Yêu quý, kính trọng, hiếu thảo, vâng lời, giúp đỡ ông bà, cha mẹ.
- Yêu thương đùm bọc, chăm sóc giúp đỡ anh chị em
* Ở nhà trường:
- Yêu trường, yêu lớp, có yêu quê hương đất nước, có ý thức xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.
- Tôn trọng, lễ phép với thầy cô, đoàn kết với bạn bè.
- Chăm chỉ học tập và rèn luyện đạo đức.
Tiết 21: Quyền được bảo vệ chăm sóc và giáo dục của trẻ em Việt Nam
III - Bài Tập
d) Trong trường hợp bị kẻ xấu đe doạ, lôi kéo vào con đường phạm tội (ví dụ : Trộm cắp), em sẽ làm gì ?
(1) Tìm mọi cách phản ánh ngay cho cơ quan công an hoặc chính quyền địa phương ;
(2) Im lặng, bỏ qua ;
(3) Nói với bố mẹ hoặc các thầy cô giáo trong trường và đề nghị giúp đỡ ;
(4) Biết là sai nhưng vì bị đe doạ nên vẫn làm theo lời dụ dỗ
Tiết 21: Quyền được bảo vệ chăm sóc và giáo dục của trẻ em Việt Nam
III - Bài Tập
Trong trường hợp bị kẻ xấu đe dọa, lôi kéo vào con đường tội phạm tội em sẽ: (1); (3).
(1) Tìm mọi cách phản ánh ngay cho cơ quan công an hoặc chính quyền địa phương
(3) Nói với bố mẹ hoặc các thầy cô giáo trong trường và đề nghị giúp đỡ
Tiết 21: Quyền được bảo vệ chăm sóc và giáo dục của trẻ em Việt Nam
III - Bài Tập
đ) Sinh ra trong một gia đình nghèo đông con, bố mẹ Tú phải làm lụng vất vả sớm khuya, chắt chiu từng đổng để cho anh em Tú được đi học cùng các bạn. Nhưng do đua đòi, ham chơi, Tú đã nhiều lần bỏ học để đi chơi với những bạn xấu. Kết quả học tập ngày càng kém. Có lần bị bố mắng, Tú bỏ đi cả đêm không về nhà. Cuối năm học, Tú không đủ điểm để lên lớp và phải học lại.
Hãy nêu nhận xét của em về việc làm sai của bạn Tú. Theo em, Tú đã không làm tròn quyền và bổn phận nào của trẻ em ?
Tiết 21: Quyền được bảo vệ chăm sóc và giáo dục của trẻ em Việt Nam
III - Bài Tập
- Tú là một người con hư, không hiếu thảo với cha mẹ, là một học sinh lười biếng, trốn học đi chơi, vi phạm đạo đức của một học sinh.
- Không làm tròn bổn phận của một người con: yêu quý, kính trọng, giúp đỡ ông bà, cha mẹ, lễ phép với người lớn.
- Không chăm chỉ học tập và rèn luyện đạo đức, tôn trọng pháp luật, thực hiện nếp sống văn minh.
TIẾT HỌC ĐẾN ĐÂY LÀ KẾT THÚC
CHÀO TẠM BIỆT VÀ HẸN GẶP LẠI
 








Các ý kiến mới nhất