PHÂN SỐ
- Viết công thức tính diện tích và chu vi của hình bình hành?
* S = a x h (cùng đơn vị đo)
Toán
Khởi động
Thứ hai ngày 15 tháng 1 năm 2019
* P= (a + b) x 2 (cùng đơn vị đo)
2
TOÁN
PHÂN Số
3
YÊU CẦU CẦN ĐẠT
Sau khi học xong bài này, HS đạt được những yêu cầu sau:
- Bước đầu nhận biết về phân số; biết phân số có tử số, mẫu số.
- Biết đọc, viết phân số.
- Giúp học sinh phát triển các năng lực: NL tự học, NL hợp tác, NL giải quyết vấn đề toán học, NL tư duy và lập luận toán học.
- Góp phần phát triển các phẩm chất: chăm chỉ, tích cực và yêu thích, hứng thú với môn toán.
Toán
Thứ hai ngày 15 tháng 1 năm 2019
Phân số
- Chia hình tròn thành 6 phần bằng nhau, tô màu 5 phần.
* Ta nói: Đã tô màu năm phần sáu hình tròn.
Viết:
Phân số
có tử số là 5, mẫu số là 6.

Ta gọi
là phân số.
Đọc: năm phần sáu.
* Mẫu số là số tự nhiên viết dưới gạch ngang. Mẫu số cho biết hình tròn được chia thành 6 phần bằng nhau.
* Tử số là số tự nhiên viết trên gạch ngang. Tử số cho biết 5 phần bằng nhau đã được tô màu.
a. Giới thiệu phân số:
5
Đọc: ba phần tư
Đọc: bốn phần bảy
Đọc: một phần hai
b. Ví dụ:
Hình 1
Hình 2
Hình 3
Viết rồi đọc phân số chỉ phần đã tô màu trong mỗi hình dưới đây:
Toán
Thứ hai ngày 15 tháng 1 năm 2019
Phân số
6
là những phân số.
Mỗi phân số có tử số và mẫu số. Tử số là số tự nhiên viết trên gạch ngang. Mẫu số là số tự nhiên khác 0 viết dưới gạch ngang.
Toán
Thứ hai ngày 15 tháng 1 năm 2019
Phân số
c) Nhận xét:
7
Hình 2
Hình 3
B�i1: a)Vi?t r?i d?c phõn s? ch? ph?n dó tụ m�u trong m?i hỡnh du?i dõy:
Hình 1
Hình 4
Hình 5
Hình 6
b) Trong mỗi phân số đó, mẫu số cho biết gì, tử số cho biết gì ?
8
Hình 2
Hình 3
a)Viết rồi đọc phân số chỉ phần đã tô màu trong mỗi hình dưới đây:
Viết:
Đọc:ba phần tư
Viết:
Đọc: năm phần tám

Viết:
Đọc: hai phần năm
Hình 1
Hình 4
Hình 5
Hình 6
9
Mẫu số là tổng số phần bằng nhau đã được chia ra. Tử số là số phần bằng nhau được tô màu.

b) Trong mỗi phân số đó, mẫu số cho biết gì, tử số cho biết gì ?
10
2
Viết theo mẫu:
11
6
8
5
10
12
18
25
Toán
Thứ hai ngày 15 tháng 1 năm 2019
Phân số
11



CH�O C�C EM!
12