Luyện tập miêu tả đồ vật
Quan sát đồ vật
Thứ Sáu, ngày 18 tháng 2 năm 2022
Tập làm văn
Nêu cấu tạo của bài văn miêu tả ?
- Cấu tạo bài văn miêu tả gồm có 3 phần:
2. Có mấy cách mở bài, đó là những cách nào?
+ Mở bài,
+ Thân bài
+ Kết bài.
- Có hai cách mở bài:
3. Có mấy cách kết bài, đó là những cách nào?
+ Mở bài trực tiếp
+ Mở bài gián tiếp.
- Có hai cách kết bài:
+ Kết bài mở rộng
+ Kết bài không mở rộng.
Thứ Sáu, ngày 18 tháng 2năm 2022
Tập làm văn
Luyện tập miêu tả đồ vật
VBT/108
Bài 1: Đọc đoạn văn Chiếc xe đạp của chú Tư và trả lời câu hỏi:
a) Tìm các phần mở bài, thân bài, kết bài trong bài văn trên
b) Ở phần thân bài, chiếc xe đạp được tả theo trình tự như thế nào?
c) Tác giả quan sát chiếc xe đạp bằng những giác quan nào?
d) Tìm lời kể chuyện xen lẫn lời miêu tả trong bài. Lời kể nói lên điều gì về tình cảm của chú Tư với chiếc xe đạp?
CHIẾC XE ĐẠP CỦA CHÚ TƯ
          Trong làng tôi, hầu như ai cũng biết chú Tư Chia, không chỉ vì chú là chủ trại xuồng, mà còn vì chiếc xe đạp của chú.
          Ở xóm vườn, có một chiếc xe đã là trội hơn người khác rồi, chiếc xe của chú lại là chiếc xe đẹp nhất, không có chiếc xe nào sánh bằng. Xe màu vàng, hai cái vành láng bóng, khi chú ngừng đạp, chiếc xe cứ ro ro thật êm tai. Ngay giữa tay cầm, chú gắn hai con bướm bằng thiếc với hai cánh vàng lấm tấm đỏ. Có khi chú cắm cả một cành hoa. Bao giờ dừng xe, chú cũng rút cái giẻ dưới yên lên, lau, phủi sạch sẽ rồi mới bước vào nhà, vào tiệm.
         Chú âu yếm gọi chiếc xe của mình là con ngựa sắt.
- Coi thì coi, đừng đụng vào con ngựa sắt của ta nghe bây.
         Ấy là chú dặn sắp nhỏ đứng vây quanh chiếc xe của chú.
- Ngựa chú biết hí không chú?
- Nghe ngựa hí chưa? Chú đưa tay bóp cái chuông kính coong:
- Nó đá được không chú?
               Chú đưa chân đá ngược ra sau.
- Nó đá đó.
              Đám con nít cười rộ, còn chú thì hãnh diện với chiếc xe của mình.
Bài 1: Đọc đoạn văn Chiếc xe đạp của chú Tư và trả lời câu hỏi:
a) Tìm các phần mở bài, thân bài, kết bài trong bài văn trên
- Mở bài:
Từ đầu đến chiếc xe đạp của chú tư.
- Thân bài:
Ở xóm vườn, … nó đá đó.
- Kết bài:
Đám con ....của mình.
b) Ở phần thân bài, chiếc xe đạp được tả theo trình tự như thế nào?
* Tả bao quát:
- … chiếc xe đẹp nhất, không có chiếc nào sánh bằng.
* Tả những bộ phận có đặc điểm nổi bật:
- Xe màu vàng, hai cái vành láng bóng… cứ ro ro thật êm tai.
- Giữa hai tay cầm có gắn hai con bướm bằng thiếc với hai cánh vàng lấm tấm đỏ, có khi một cành hoa.
* Nói về tình cảm của chú Tư với chiếc xe.
- Bao gìờ dừng xe, chú cũng rút giẻ dưới yên, lau, phủi sạch sẽ.
- … âu yếm gọi chiếc xe xủa mình là con ngựa sắt, dặn bọn trẻ
đừng đụng vào con ngựa sắt
Bài 1: Đọc đoạn văn Chiếc xe đạp của chú Tư và trả lời câu hỏi:
c) Tác giả quan sát chiếc xe đạp bằng những giác quan nào?
* Bằng mắt nhìn:
+ Xe màu vàng, hai cái vành láng bóng.
+ Giữa tay cầm có gắn hai con bướm …. một cành hoa.
+ Khi ngừng đạp, chiếc xe cứ ro ro thật êm tai.
* Bằng tai nghe:
d) Tìm lời kể chuyện xen lẫn lời miêu tả trong bài. Lời kể nói lên điều gì về tình cảm của chú Tư với chiếc xe đạp?
Bài 2. Lập dàn ý cho bài văn tả chiếc áo em mặc đến lớp hôm nay.
Bài 2. Lập dàn ý cho bài văn tả chiếc áo em mặc đến lớp hôm nay.
Mở bài ..............................................................................................
..............................................................................................
* T? bao qu�t chi?c �o (d�ng, ki?u, r?ng, h?p, v?i, m�u...)
Thân bài ..............................................................................................
..............................................................................................
................................................................................................
.................................................................................................
..............................................................................................
................................................................................................
.................................................................................................
..............................................................................................

* T? t?ng b? ph?n: th�n �o, tay �o, n?p, khuy �o
Tình cảm của em với chiếc áo.
- �o m�u gì? Ch?t li?u v?i gì?
- D�ng �o trơng th? n�o? (r?ng, h?p, v?a)
- C? m?m hay c?ng, cĩ hình gì?
- T�i �o, tay �o, khuy �o
- Nh?ng d?c di?m ri�ng kh�c.
+ Em có cảm giác gì khi mặc chiếc áo?
+ Tuy áo đã cũ nhưng em có yêu thích chiếc áo không?
+ Chiếc áo nhắc lại kỉ niệm đẹp nào của em?
Giới thiệu chiếc áo em mặc đến lớp hôm nay, là một chiếc áo sơ mi cũ hay mới, mặc nó bao lâu?
Kết bài ..............................................................................................
...............................................................................................
A. Mở bài:
- Giới thiệu chiếc áo em mặc đến lớp hôm nay : là một chiếc áo sơ mi màu xanh hòa bình, đồng phục của trường em.
B. Thân bài
- Tả bao quát chiếc áo
+ màu sắc : màu xanh hòa bình.
+ Kiểu dáng : tay ngắn, vừa vặn, rất thoải mái.
+ Chất vải : cô-tông, không có ni lông nên mùa đông ấm, mùa hè mát.
-  Tả một số bộ phận nổi bật
+ Cổ áo mềm, được viền bằng những nếp gấp xinh.
+ Tay áo hơi phồng lên, cũng được viền thật khéo.
+ Một bên tay áo may logo của trường rất nổi bật.
+ Phía trước thêu tên lớp.
+ Hàng nút màu xanh nho nhỏ, được đơm rất chắc chắn.
C. Kết bài
-  Em nói lên tình cảm của em với chiếc áo
+ Gắn bó thân thiết.
+ Em rất yêu quý, chiếc áo.
Quan sát đồ vật
Tập làm văn
III. Luyện tập
Dựa vào kết quả quan sát của em, hãy
lập một dàn ý cho bài văn tả đồ chơi mà em đã chọn.
1. Mở bài:
Giới thiệu gấu bông đồ chơi em thích nhất.
2. Thân bài:
Hình dáng: Gấu bông không to, là gấu ngồi, dáng người tròn, hai tay chắp thu lu trước bụng.
Bộ lông: màu nâu sáng pha mấy mảng hồng nhạt ở tai mõm, gan bàn chân làm nó có vẻ rất khác những con gấu khác.
Hai mắt: Đen láy,trông như mắt thật, rất nghịch và thông minh.
Mũi: Màu nâu, nhỏ, trông như một chiếc cúc áo, gắn trên mõm.
Trên cổ: Thắt một chiếc nơ đỏ chói làm nó thật bảnh.
Trên đôi tay chắp lại trước bụng gấu: có một bông hoa giấy màu trắng làm nó càng đáng yêu.
3. Kết bài:
Em rất yêu gấu bông. Ôm chú mềm mại ấm áp vào lòng, em thấy rất dễ chịu thích thú.