CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN VỚI BÀI HỌC HÔM NAY
MĨ THUẬT 6
Giáo viên: Nguyễn Duy Toàn
Gồm các nội dung:
- Nội dung 1: Bài 12 Tạo hình và trang trí chữ (KTGK I)
- Nội dung 3: Bài 13 Thiết kế tạo dáng ô tô (tiết 2)
CHỦ ĐỀ 3: NHÀ THIẾT KẾ TÀI BA
- Nội dung 2: Bài 13 Thiết kế tạo dáng ô tô (tiết 1)
- Nội dung 4: Bài 14 Thiết kế thiệp chúc mừng (tiết 1)
- Nội dung 5: Bài 14 Thiết kế thiệp chúc mừng (tiết 2)
Tuần 11; Tiết 9
Bài 12:
CHỦ ĐỀ 3: NHÀ THIẾT KẾ TÀI BA
NỘI DUNG 1
TẠO HÌNH VÀ TRANG TRÍ CHỮ
I. KHÁM PHÁ
II. SÁNG TAO:
NỘI DUNG BÀI HỌC
1. TÌM Ý TƯỞNG
2. THỰC HÀNH
3. LUYỆN TẬP
III. THẢO LUẬN
IV. VẬN DỤNG
I. KHÁM PHÁ
? Đây là chữ viết của quốc gia nào.
? Chia sẻ về kiểu chữ tượng hình mà em biết.
1
Trả lời câu hỏi:
3
2
4
I. KHÁM PHÁ
Hệ chữ cái La tinh được sử dụng phổ biến nhất trên thế giới
I. KHÁM PHÁ
- Có rất nhiều kiểu chữ khác nhau được các nhà thiết kế đồ hoạ tạo ra bằng phần mềm máy tính.
- Khi chưa có chữ viết, con người truyền thông điệp cho nhau bằng hình ảnh. Sau đó, dựa trên hình ảnh có thật, chữ tượng hình ra đời.
- Chữ tượng hình là chữ được tạo ra dựa trên hình thật được đơn giản và mô hình hoá.
- Tạo hình chữ có nhiều kiểu. Mỗi kiểu chữ đều có đặc điểm riêng biệt, ý nghĩ khác nhau để thể hiện nội dung cần diễn đạt như: kiểu chữ kết hợp hoạ tiết hoa, kiểu chữ sử dụng hoạ tiết động vật để tạo hình, kiểu chữ sử dụng đường cong, chữ sử dụng đường thẳng.
- Ngày nay rất phổ biến việc dùng hình ảnh thay cho chữ viết như các kí hiệu biển báo giao thông, cảnh báo nguy hiểm,...
I. KHÁM PHÁ
? Trình bày suy nghĩ của em về cách tạo hình và ý nghĩa thông điệp của chữ.
? Theo em đâu là những yếu tố nổi bật thể hiện tính sáng tạo của các kiểu chữ.
? Em thích kiểu chữ nào.
Trả lời câu hỏi:
1
2
3
I. KHÁM PHÁ
Một số kiểu chữ nghệ thuật quen thuộc trong cuộc sống
I. KHÁM PHÁ
Tóm lại nội dung:
- Tạo hình chữ có nhiều kiểu. Mỗi kiểu chữ đều có đặc điểm riêng biệt, ý nghĩ khác nhau để thể hiện nội dung cần diễn đạt như: kiểu chữ kết hợp hoạ tiết hoa, kiểu chữ sử dụng hoạ tiết động vật để tạo hình, kiểu chữ sử dụng đường cong, chữ sử dụng đường thẳng.
II. SÁNG TẠO
1. TÌM Ý TƯỞNG
- Chọn cỡ chữ và hình dáng phù hợp với nội dung.
- Chọn ý tưởng, nội dung thiết kế chữ.
- Xác định cách thực hành
? Em nào hãy nêu một ý tưởng.
II. SÁNG TẠO
2. THỰC HÀNH
- Nếu có sẵn đồ dùng học tập như bút, thước kẻ, em có thể xếp, ghép chúng lại thành các kiểu chữ sáng tạo.
- Hãy bắt đầu bằng cách viết một nội dung chữ với kiểu chữ đơn giản.
- Với nội dung vui vẻ, em có thẻ sử dụng chữ có màu tươi sáng, rực rỡ.
- Các chữ cái giống nhau trong một câu, từ thì có thể tạo hình giống nhau nhưng thay đổi màu sắc.

II. SÁNG TẠO
2. THỰC HÀNH
- Nếu có sẵn đồ dùng học tập như bút, thước kẻ, em có thể xếp, ghép chúng lại thành các kiểu chữ sáng tạo.
- Hãy bắt đầu bằng cách viết một nội dung chữ với kiểu chữ đơn giản.
II. SÁNG TẠO
2. THỰC HÀNH
- Các chữ cái giống nhau trong một câu, từ thì có thể tạo hình giống nhau nhưng thay đổi màu sắc.
II. SÁNG TẠO
2. THỰC HÀNH
- Với nội dung vui vẻ, em có thẻ sử dụng chữ có màu tươi sáng, rực rỡ.
II. SÁNG TẠO
2. THỰC HÀNH
II. SÁNG TẠO
Clip minh họa thực hành
II. SÁNG TẠO
Một số kiểu chữ trang trí tham khảo.
3. LUYỆN TẬP
II. SÁNG TẠO
“Thiết kế một dòng chữ để trang trí báo tường của lớp nhân dịp kỉ niệm ngày 20/11 có sử dụng màu sắc vui tươi.”
(Kiểm tra giữa kì I)
Bài 12:
TẠO HÌNH VÀ TRANG TRÍ CHỮ
Chỗ vẽ
- Tạo dáng và trang trí chữ (Kiểm tra giữa kì I)
- Tên:………………………………. Lớp:……….
III. THẢO LUẬN
Bài 12:
TẠO HÌNH VÀ TRANG TRÍ CHỮ
III. VẬN DỤNG
Quan bài học này, các em có thể vận dụng kỹ năng sáng tạo của mình để tạo ra kiểu chữ trang trí: bảng tin của lớp, tên logo trường học, tên hộp quà, dịp sinh nhật bạn hay cho mình, tên cửa hiệu,…
Bài 12:
TẠO HÌNH VÀ TRANG TRÍ CHỮ
Hệ thống kiến thức.
Bài 12:
TẠO HÌNH VÀ TRANG TRÍ CHỮ
- Ngày nay, có rất nhiều kiểu chữ khác nhau do các hoạ sĩ đồ họa thiết kế, sáng tạo ra.
- Từ xa xưa, chữ được tạo ra từ hình ảnh (chữ tượng hình).
- Chữ được thiết kế có thể tạo ra những cảm nhận khác nhau về nội dung. Nội dung nhẹ nhàng thì nét cần mềm mại, nội dung mạnh mẽ thì chữ cần khoẻ khoắn.
- Chữ cần được thiết kế phù hợp với nội dung sử dụng.
- Chữ có thể trở thành hoạ tiết trang trí và biểu tượng.
DẶN DÒ
- Các em hoàn thiện bài học và nộp bài KTGK I.
- Chuẩn bị dụng cụ: Giấy, màu, hộp giấy, chai nhựa, lon bia,…
- Đọc và xem trước bài 13: “Thiết kế tạo dáng ô tô”.
BÀI HỌC KẾT THÚC
Chúc các em học tốt!
Giáo viên: Nguyễn DUY TOÀN
Trường TH&THCS Tuần Châu