Bài 20. Luyện tập về phương pháp lập luận trong văn nghị luận

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Danh Hoàng (trang riêng)
Ngày gửi: 17h:56' 23-02-2022
Dung lượng: 442.5 KB
Số lượt tải: 56
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Danh Hoàng (trang riêng)
Ngày gửi: 17h:56' 23-02-2022
Dung lượng: 442.5 KB
Số lượt tải: 56
Số lượt thích:
0 người
LUYỆN TẬP VỀ PHƯƠNG PHÁP LẬP LUẬN TRONG VĂN NGHỊ LUẬN (tiếp theo)
Tiết 84, 85
LUYỆN TẬP VỀ PHƯƠNG PHÁP LẬP LUẬN TRONG VĂN NGHỊ LUẬN
II. Lập luận trong văn nghị luận
a) Chống nạn thất học.
b) Dân ta có một lòng nồng nàn yêu nước.
c) Cần tạo thói quen tốt trong đời sống xã hội.
d) Sách là người bạn lớn của con người .
e) Học cơ bản mới có thể trở thành tài lớn.
? Em hãy so sánh kết luận ở I.2 với các luận điểm ở mục II?
- Lập luận trong đời sống: là vấn đề đơn giản diễn đạt bằng một câu, đi vào những vấn đề nhỏ, có tính chất cá nhân ở các mặt sinh hoạt, tính chất thường ngày
a) Em rất yêu trường em vì nơi đây gắn bó với em
b) Nói dối rất có hại làm mất lòng tin …
c) Làm việc nhiều mệt mỏi nghỉ một lát nghe nhạc thôi.
d) Ở nhà trẻ em cần biết nghe lời cha mẹ .
e) Những ngày nghỉ em thích đi tham quan.
- Luận điểm trong văn nghị luận: là những kết luận có tính khái quát, ý nghĩa phổ biến với xã hội.
? Em có nhận xét gì về lập luận trong văn nghị luận?
? Em hãy nhận xét về lập luận trong đời sống?
Vấn đề nhỏ, đơn giản, cá nhân
Vấn đề có tính khái quát, phổ biến
LUYỆN TẬP VỀ PHƯƠNG PHÁP LẬP LUẬN TRONG VĂN NGHỊ LUẬN
2: Lập luận cho luận điểm “Sách là người bạn lớn của con người”
II. Lập luận trong văn nghị luận
- Nội dung: Sách có tác dụng lớn đối với con người.
- Tại sao ?
+ Sách là thầy dạy tri thức.
+ Sách là nguồn vui giải trí
+ Sách là người bạn tâm tình
Chúng ta cần làm gì ?
+ Yêu quý bảo vệ
+ Tích cực đọc sách
+ Khuyến khích đọc sách
......
LUYỆN TẬP VỀ PHƯƠNG PHÁP LẬP LUẬN TRONG VĂN NGHỊ LUẬN
- Ếch ngồi đáy giếng:
+ Luận điểm: Cái giá phải trả cho kẻ dốt nát, kiêu ngạo.
+ Lập luận:
- Ếch quanh quẩn ở đáy giếng, các loài vật sợ ếch...
- Ếch tưởng mình là chúa tể.
- Thay đổi hoàn cảnh: vẫn ngênh ngang... trâu giẫm bẹp
+ Kết luận: Phải....., không nên.... vì......
- Thầy bói xem voi:
+ Luận điểm: Phải thận trọng trước khi khẳng định một vấn đề.
+ Lập luận:
- Mỗi thầy sờ một bộ phận con voi để đưa ra kết luận.
Luôn khẳng định kết luận của mình là đúng, không chịu lắng nghe người khác => Đánh nhau.
+ Kết luận: Phải....., không nên.... vì......
3. Lập luận cho các luận điểm
LUYỆN TẬP VỀ PHƯƠNG PHÁP LẬP LUẬN TRONG VĂN NGHỊ LUẬN
Củng cố
So sánh lập luận trong đời sống và lập luận trong văn nghị luận?
Dặn dò
- Tập làm văn và xác định luận điểm luận cứ, lập luận.
- Đọc kĩ và soạn theo câu hỏi SGK.
Tiết 84, 85
LUYỆN TẬP VỀ PHƯƠNG PHÁP LẬP LUẬN TRONG VĂN NGHỊ LUẬN
II. Lập luận trong văn nghị luận
a) Chống nạn thất học.
b) Dân ta có một lòng nồng nàn yêu nước.
c) Cần tạo thói quen tốt trong đời sống xã hội.
d) Sách là người bạn lớn của con người .
e) Học cơ bản mới có thể trở thành tài lớn.
? Em hãy so sánh kết luận ở I.2 với các luận điểm ở mục II?
- Lập luận trong đời sống: là vấn đề đơn giản diễn đạt bằng một câu, đi vào những vấn đề nhỏ, có tính chất cá nhân ở các mặt sinh hoạt, tính chất thường ngày
a) Em rất yêu trường em vì nơi đây gắn bó với em
b) Nói dối rất có hại làm mất lòng tin …
c) Làm việc nhiều mệt mỏi nghỉ một lát nghe nhạc thôi.
d) Ở nhà trẻ em cần biết nghe lời cha mẹ .
e) Những ngày nghỉ em thích đi tham quan.
- Luận điểm trong văn nghị luận: là những kết luận có tính khái quát, ý nghĩa phổ biến với xã hội.
? Em có nhận xét gì về lập luận trong văn nghị luận?
? Em hãy nhận xét về lập luận trong đời sống?
Vấn đề nhỏ, đơn giản, cá nhân
Vấn đề có tính khái quát, phổ biến
LUYỆN TẬP VỀ PHƯƠNG PHÁP LẬP LUẬN TRONG VĂN NGHỊ LUẬN
2: Lập luận cho luận điểm “Sách là người bạn lớn của con người”
II. Lập luận trong văn nghị luận
- Nội dung: Sách có tác dụng lớn đối với con người.
- Tại sao ?
+ Sách là thầy dạy tri thức.
+ Sách là nguồn vui giải trí
+ Sách là người bạn tâm tình
Chúng ta cần làm gì ?
+ Yêu quý bảo vệ
+ Tích cực đọc sách
+ Khuyến khích đọc sách
......
LUYỆN TẬP VỀ PHƯƠNG PHÁP LẬP LUẬN TRONG VĂN NGHỊ LUẬN
- Ếch ngồi đáy giếng:
+ Luận điểm: Cái giá phải trả cho kẻ dốt nát, kiêu ngạo.
+ Lập luận:
- Ếch quanh quẩn ở đáy giếng, các loài vật sợ ếch...
- Ếch tưởng mình là chúa tể.
- Thay đổi hoàn cảnh: vẫn ngênh ngang... trâu giẫm bẹp
+ Kết luận: Phải....., không nên.... vì......
- Thầy bói xem voi:
+ Luận điểm: Phải thận trọng trước khi khẳng định một vấn đề.
+ Lập luận:
- Mỗi thầy sờ một bộ phận con voi để đưa ra kết luận.
Luôn khẳng định kết luận của mình là đúng, không chịu lắng nghe người khác => Đánh nhau.
+ Kết luận: Phải....., không nên.... vì......
3. Lập luận cho các luận điểm
LUYỆN TẬP VỀ PHƯƠNG PHÁP LẬP LUẬN TRONG VĂN NGHỊ LUẬN
Củng cố
So sánh lập luận trong đời sống và lập luận trong văn nghị luận?
Dặn dò
- Tập làm văn và xác định luận điểm luận cứ, lập luận.
- Đọc kĩ và soạn theo câu hỏi SGK.
 







Các ý kiến mới nhất