GV: Nguyễn Hồng Sơn
1
BÀI 44.
ẢNH HƯỞNG LẪN NHAU GIỮA CÁC SINH VẬT
KIỂM TRA BÀI CŨ
Câu 1: Thế nào là động vật biến nhiệt? Thế nào là động vật hằng nhiệt?
Câu 2. Em hãy xếp các sinh vật sau vào 2 nhóm: hằng nhiệt và biến nhiệt.
Cá voi, cá sấu, cá chép, bồ câu, cây lúa, thỏ.
BÀI 44. ẢNH HƯỞNG LẪN NHAU GIỮA CÁC SINH VẬT
Nguyen Hong Son
Nội dung bài học gồm
Việc ứng dụng các MQH trong trồng trọt, chăn nuôi…
Khái niệm, đặc điểm, các mối quan hệ khác loài
I. Quan hệ cùng loài
II. Quan hệ khác loài
Ứng dụng trong sản xuất
Khái niệm, đặc điểm, các mối quan hệ cùng loài
4
BÀI 44. ẢNH HƯỞNG LẪN NHAU GIỮA CÁC SINH VẬT
I. Quan hệ cùng loài
Trong tự nhiên, động vật sống thành bầy đàn có lợi gì?
BÀI 44. ẢNH HƯỞNG LẪN NHAU GIỮA CÁC SINH VẬT
BÀI 44. ẢNH HƯỞNG LẪN NHAU GIỮA CÁC SINH VẬT
Khi có gió bão, thực vật sống thành nhóm có lợi gì so với sống riêng rẽ?
BÀI 44. ẢNH HƯỞNG LẪN NHAU GIỮA CÁC SINH VẬT
I. Quan hệ cùng loài
Các sinh vật cùng loài sống gần nhau, liên hệ với nhau, hình thành nên nhóm cá thể.
Các sinh vật trong nhóm thường có mối quan hệ hỗ trợ hoặc cạnh tranh nhau.
+ Hỗ trợ: các sinh vật cùng loài hỗ trợ nhau để được bảo vệ tốt hơn, kiếm được nhiều thức ăn hơn….
+ Cạnh tranh: các sinh vật cùng loài tranh giành nhau thức ăn, nơi ở, ánh sáng…
Một số cá thể phải tách ra khỏi nhóm.
Bài tập: tìm câu đúng trong các câu sau:
1. Hiện tượng cá thể tách ra khỏi nhóm làm tăng khả năng cạnh tranh giữa các cá thể.
2. Hiện tượng cá thể tách ra khỏi nhóm làm cho nguồn thức ăn cạn kiệt nhanh chóng.
3. Hiện tượng cá thể tách ra khỏi nhóm làm giảm nhẹ cạnh tranh giữa các cá thể, hạn chế sự cạn kiệt nguồn thức ăn.
3. Hiện tượng cá thể tách ra khỏi nhóm làm giảm nhẹ cạnh tranh giữa các cá thể, hạn chế sự cạn kiệt nguồn thức ăn.
I. Quan hệ cùng loài
Trong trồng trọt, cần làm gì để các cây không xảy ra quan hệ cạnh tranh giữa các cá thể, làm giảm năng suất cây trồng ?
BÀI 44. ẢNH HƯỞNG LẪN NHAU GIỮA CÁC SINH VẬT
I. Quan hệ cùng loài
II. Quan hệ khác loài
BÀI 44. ẢNH HƯỞNG LẪN NHAU GIỮA CÁC SINH VẬT
Nghiên cứu thông tin trong bảng 44, sau đó sắp xếp các ví dụ trong phần theo đúng mối qua hệ trong bảng
Đặt tên cho các mối quan hệ ở các ví dụ sau:
1- Ở địa y (tảo và nấm)
2- Trên một cánh đồng lúa , khi cỏ dại phát triển, năng suất lúa giảm.
3- Hươu, nai và hổ cùng sống trong một cánh rừng. Số lượng hươu, nai bị khống chế bởi số lượng hổ .
4- Rận và bét sống bám trên da trâu, bò. Chúng sống được nhờ hút máu của trâu, bò.
5- Địa y sống bám trên cành cây.
6- Cá ép bám vào rùa biển, nhờ đó cá được đưa đi xa.
7- Dê và bò cùng ăn cỏ trên một cánh đồng.
8- Giun đũa sống trong ruột người.
9- Vi khuẩn sống trong nốt sần ở rễ cây họ Đậu ( hình 44.3) .
10-Cây nắp ấm bắt côn trùng.
. Quan hệ khác loài
. Quan hệ khác loài
Trong nông nghiệp con người đã lợi dụng mối quan hệ đối địch giữa các sinh vật khác loài để làm gì ? Cho ví dụ ?
Quan hệ khác loài
Hỗ trợ
ĐốI địch
Hội sinh
Cạnh tranh
Kí sinh và ½ ks
SV ăn SV khác
Ảnh hưởng lẫn nhau giữa các sinh vật
Quan hệ cùng loài
Hỗ trợ
Cạnh tranh
TỔNG KẾT BÀI HỌC
Cộng sinh
HƯỚNG DẪN HỌC SINH TỰ HỌC Ở NHÀ
Trả lời các câu hỏi và bài tập vào vở
Đọc trước bài quần thể sinh vật trả lời các câu hỏi
1/ Thế nào là một quần thể sinh vật, lấy 5 ví dụ
2/ Một quần thể sinh vật có những đặc trưng gì?