Violet
Baigiang

Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Tìm kiếm Bài giảng

Quãng đường

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Thu Bình
Ngày gửi: 00h:07' 27-02-2022
Dung lượng: 7.7 MB
Số lượt tải: 286
Số lượt thích: 0 người
SỞ GIÁO DỤC TỈNH PHÚ THỌ
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐẠO TẠO VIỆT TRÌ
TOÁN 5
QUÃNG ĐƯỜNG
Giáo viên: Nguyễn Thị Thu Bình
Đơn vị: Trường Tiểu học Tiên Dung
YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
- Biết tính quãng đường đi được của một chuyển động đều.
- HS vận dụng kiến thức vào làm các bài tập theo yêu cầu.
- HS làm bài 1, bài 2.
- PT Năng lực tự chủ và tự học, năng lực giao tiếp và hợp tác, năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo. Năng lực tư duy và lập luận toán học, năng lực mô hình hoá toán học, năng lực giải quyết vấn đề toán học, năng lực giao tiếp toán học, năng lực sử dụng công cụ và phương tiện toán học.
- PT phẩm chát chăm học, trách nhiệm, tỉ mỉ, sáng tạo, yêu thích môn học.
Bài giải:
Vận tốc của ô tô :
120 : 2= 60(km/giờ)
Đáp số: 60 km/giờ
Khởi động:
Một ô tô đi được quãng đường 120 km trong 2 giờ. Tính vận tốc của ô tô đó?
Khởi động:
Muốn tính vận tốc ta làm như thế nào?
Nêu công thức tính vận tốc ?
Muốn tính vận tốc ta lấy quãng đường chia cho thời gian.
v = s : t
Toán
TIẾT 110: QUÃNG ĐƯỜNG
Thứ ba ngày 1 tháng 3 năm 2022
Bài toán 1: Một ô tô đi trong 4 giờ với vận tốc 40 km/giờ. Tính quãng đường đi được của ô tô.
Tóm tắt:
40 km
40 km
40km
40km
? km
Tính quãng đường ô tô đi được trong 4 giờ ?
Bài giải
Quãng đường ô tô đi được trong 4 giờ là:
40 x 4 = (km)

Vận tốc
Thời gian
(km/giờ)
(giờ )
Đáp số : 160 km
160
-
Trả lời: Để tính quãng đường ô tô đi được ta lấy quãng đường ô tô đi được trong 1 giờ hay vận tốc của ô tô nhân với thời gian đi.
Để tính quãng đường ô tô đi được ta làm thế nào ?
Muốn tính quãng đường khi biết vận tốc và thời gian của một chuyển động ta làm như thế nào ?
Nhận xét:
Muốn tính quãng đường ta lấy vận tốc
nhân với thời gian.
Ta có:
s = v x t
- Trong đó s : là quãng đường
v : là vận tốc
t : là thời gian
Chú ý: Nếu vận tốc v được xác định theo km/giờ, thời gian t được xác định theo giờ thì quãng đường s được xác định theo ki – lô – mét (km)
b) Bài toán 2: Một người đi xe đạp với vận tốc 12 km/giờ trong 2 giờ 30 phút. Tính quãng đường người đó đã đi được.
Tóm tắt:
v: 12km/giờ
t: 2 giờ 30 phút
v:?
Luyện tập
Bài 1: Một ca nô đi với vận tốc 15,2 km/giờ. Tính quãng đường đi được của ca nô trong 3 giờ.
Quãng đường đi được của ca nô
trong 3 giờ là:
15,2 × 3 = 45,6 (km)
Đáp số: 45,6 km.
Bài giải
Tóm tắt:
v: 15,2 km/ giờ
t: 3 giờ
s: ?
Bài 2: Một người đi xe đạp trong 15 phút với vận tốc 12,6 km/giờ. Tính quãng đường đi được của người đó.
Tóm tắt:
T: 15 phút
V: 12,6 km/giờ
S: ?
Bài 3: Một xe máy đi từ A lúc 8 giờ 20 phút với vận tốc 42 km/giờ, đến B lúc 11 giờ. Tính độ dài quãng đường AB.
Bài giải:
Thời gian xe máy đi từ A đến B là:
11 giờ - 8 giờ 20 phút = 2 giờ 40 phút = giờ
Quãng đường xe máy đi được là:
42 x = 112 (km)
Đáp số: 112 km.
Ai đúng nhất
A. Lấy vận tốc chia cho thời gian.
Muốn tính quãng đường ta:
B. Lấy vận tốc nhân với thời gian.
Câu 1: Quy tắc tính quãng đường là:
C. Lấy thời gian chia cho vận tốc.
Câu 2: Công thức tính quãng đường:
A. s = v × t
B. s = v : t
C. s = v + t
Câu 3: Tính độ dài quãng đường rồi viết vào ô trống:
A. 21,3 km
B. 8,52 km
C. 85,2 km
Muốn tính quãng đường ta lấy vận tốc nhân với thời gian.
s = v x t
* Củng cố kiến thức
Ta có công thức:
Củng cố dặn dò !
Về học bài và giải lại các bài toán

Chuẩn bị tốt cho tiết học sau
468x90
 
Gửi ý kiến