TRƯỜNG THCS TRUNG LẬP
NỘI QUY VÀ NHẮC NHỞ
TRONG LỚP HỌC
TRỰC TUYẾN
Môn: VẬT LÍ
CÁC EM HỌC SINH THÂN MẾN!
CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN VỚI LỚP HỌC TRỰC TUYẾN!
Cô hy vọng các em cũng đã sẵn sàng như cô để giờ học bắt đầu thật vui vé. Mọi người cùng trong một lớp, vì vậy hãy tôn trọng và giúp đỡ lẫn nhau.
Để lớp học trực tuyến của chúng ta trở thành môi trường lành mạnh
và hiệu quả, các em hãy ghi nhớ những điều sau.
Hãy tận dụng tối đa các buổi học của chúng ta. Di chuyển đến góc học tập một vài phút trước giờ vào lớp và đảm bảo kết nối internet và máy tính của các em hoạt động tốt.
Hãy đảm bảo các em đã sắp sẵn đồ dùng cần thiết trước khi lớp học bắt đầu. Chuẩn bị sách, bài tập về nhà, vở ghi, bút chì và bất cứ đồ dùng nào khác mà các em cần để dễ dàng theo dõi bài học.
Hãy tận dụng tối đa các buổi học của chúng ta. Di chuyển đến góc học tập một vài phút trước giờ vào lớp và đảm bảo kết nối internet và máy tính của các em hoạt động tốt.
Chăm chú nghe giảng và làm theo hướng dẫn. Hãy giơ tay khi các em muốn phát biểu và chờ được gọi tên trước khi phát biểu. Nếu bạn khác đang phát biểu, hãy yên lặng lắng nghe.
TẮT TIẾNG MICRÔ CỦA CÁC EM
Tìm một nơi yên tĩnh để học. Tắt ti vi hoặc mọi tiếng nhạc xung quanh.
Để điện thoại ở chế độ im lặng và cách xa mình. Không ăn hay uống trong giờ học để tránh làm giáo viên và các bạn mất tập trung.
NHỮNG LỜI NHẮC KHÁC VỀ LỚP HỌC
V
Ậ
T
L
Ý
9
TRƯỜNG THCS TRUNG L?P
TRƯỜNG THCS TRUNG L?P
PHÒNG GD HUYỆN CỦ CHI * TRƯỜNG THCS TRUNG LẬP *
GD
CỦ CHI
* NIÊN KHOÁ 2021-2022*
Chúc các em học tập tốt
BÀI GIẢNG
Chúc các em học tập tốt
ĐIỆN HỌC
* Cu?ng d? dũng di?n ch?y qua m?t dõy d?n cú m?i liờn h? th? n�o v?i hi?u di?n th? gi?a hai d?u dõy d?n dú?
* Di?n tr? l� gỡ? Di?n tr? c?a m?t dõy d?n ph? thu?c nhu th? n�o v�o d? d�i dõy, ti?t di?n dõy v� v?t li?u l�m dõy?
* Cụng v� cụng su?t c?a dũng di?n trong m?t do?n m?ch du?c tớnh nhu th? n�o?
* Di?n nang v� cụng su?t di?n tiờu th? c?a m?t thi?t b? di?n, m?t di?n tr? du?c tớnh nhu th? n�o?
* L�m th? n�o d? s? d?ng an to�n v� ti?t ki?m di?n nang?
Ph?n I
CHỦ ĐỀ 1
MỐI LIÊN HỆ GIỮA
CÖÔØNG ÑOÄ DOØNG ÑIEÄN
VAØ HIEÄU ÑIEÄN THEÁ
Ở HAI ÑAÀU DAÂY DAÃN
Ch? D? 1. M?I LIấN H? GI?A CU?NG D? DềNG DI?N V� HI?U DI?N TH? ? HAI D?U D�Y D?N.
Đọc yêu cầu trong khung mở đầu bài/ Trang 8.
Ch? D? 1. M?I LIấN H? GI?A CU?NG D? DềNG DI?N V� HI?U DI?N TH? ? HAI D?U D�Y D?N.
1.1. THÍ NGHIỆM VỀ MỐI LIÊN HỆ GIỮA CĐDĐ VÀ HĐT Ở HAI ĐẦU DÂY DẪN:
Đọc hoạt động 1/8
1. Sơ đồ mạch điện:
Em hãy nêu cách mắc vôn kế và cách mắc ampe kế?
Ampe kế và vôn kế dùng để đo đại lượng vật lí nào?
1.1. THÍ NGHIỆM VỀ MỐI LIÊN HỆ GIỮA CĐDĐ VÀ HĐT Ở HAI ĐẦU DÂY DẪN:
1. Sơ đồ mạch điện
+
+
-
-
A
V
Khóa K:
: -Đo cường độ dòng điện chạy qua
dây dẫn.
: -Đo hiệu điện thế giữa hai đầu dây dẫn.
-Đóng và ngắt dòng điện.
2. Tiến hành thí nghiệm
(Kết quả bảng 2)
Ch? D? 1. M?I LIấN H? GI?A CU?NG D? DềNG DI?N V� HI?U DI?N TH? ? HAI D?U D�Y D?N.
Nhận xét về mối liên hệ giữa CĐDĐ và HĐT ở lần đo 3 và 2, 4 và 2; 5 và 2?
 Kết luận: Cường độ dòng điện chạy qua một dây dẫn tỉ lệ thuận với hiệu điện thế đặt vào hai đầu dây dẫn đó .
1.2. ĐỒ THỊ BIỂU DIỄN SỰ THAY ĐỔI CỦA CƯỜNG ĐỘ DÒNG ĐIỆN THEO HIỆU ĐIỆN THẾ: Hoạt động 2 / Trang 9
U (v)
I (A)
1,5
O
0,1
3,0
0,2
0,3
4,5
B
C
D
0,4
6,0
E
Đồ thị biểu biễn sự thay đổi của cường độ dòng điện theo hiệu điện thế giữa hai đầu dây dẫn là một đường thẳng đi qua gốc toạ độ (U = 0, I= 0)
?
Ch? D? 1. M?I LIấN H? GI?A CU?NG D? DềNG DI?N V� HI?U DI?N TH? ? HAI D?U D�Y D?N.
1.3 VẬN DỤNG:
HĐ3/10: Đồ thị ở hình H1.3 biểu diễn cho một hàm số có dạng I = a.U, trong đó a là một hằng số. Hãy xác định hằng số a này, từ đó xác định:
Cường độ dòng điện chạy qua dây dẫn khi hiệu điện thế là 1,8 V.
Hiệu điện thế giữa hai đầu dây dẫn khi cường độ dòng điện là 0,32 A.
Ch? D? 1. M?I LIấN H? GI?A CU?NG D? DềNG DI?N V� HI?U DI?N TH? ? HAI D?U D�Y D?N.
* U = 1,5 V; I = 0,1 A
�
- Ta có: I = a. U
* Khi U = 1,8 V; I = ? A
�
* Khi I = 0,32 A; U = ? V
�
* Hoạt động 4/10:
* Hoạt động 5/10
- Ban đêm khi CĐDĐ trong đường dây tải điện giảm đi so với ban ngày thì HĐT giữa điểm đầu và điểm cuối của đường dây tải điện giảm đi.
- Nếu vào ban đêm CĐDĐ giảm đi hai lần thì HĐT giảm đi 2 lần, vì CĐDĐ tỉ lệ thuận với HĐT.
Em hãy điền vào chỗ trống trong bảng sau:
�
BÀI TẬP VẬN DỤNG
1/. Khi đặt vào hai đầu một dây dẫn một hiệu điện thế 12V thì cường độ dòng điện chạy qua nó là 0,5A. Nếu hiệu điện thế đặt vào hai đâu dây dẫn này tăng lên đến 36V thì cường độ dòng điện chạy qua nó là bao nhiêu?
U1=12V I1=0,5A
U2=36V I2= ? A
BÀI TẬP VẬN DỤNG
2. Cường độ dòng điện chạy qua một dây dẫn là 1,5A khi nó được mắc vào hiệu điện thế là 12V. Muốn cường độ dòng điện chạy qua dây dẫn này tăng thêm 0,5A thì hiệu điện thế đặt vào hai đầu dây dẫn này phải bằng bao nhiêu?
I1=1,5A U1=12V
I2=(1,5+0,5)=2,0A U2= ? V
BÀI TẬP VẬN DỤNG
3. Một dây dẫn được mắc vào hiệu điện thế 6V thì cường độ dòng điện chạy qua nó là 0,3A. Một bạn học sinh cho rằng nếu giảm hiệu điện thế đặt vào hai đầu dây dẫn đi 2V thì dòng điện chạy qua dây dẫn đó có cường độ là 0,15A. Theo em kết quả này đúng hay sai? Tại sao?
U1=6V I1=0,3A
U2=(6-2)=4V I2=0,15A
?
Bạn học sinh này đã kết luận sai.
BÀI TẬP VẬN DỤNG
4. Khi đặt hiệu điện thế 12V vào hau đầu một dây dẫn thì dòng điện chạy qua nó có cường độ 6mA. Muốn dòng điện chạy qua dây dẫn đó có cường độ giảm đi 4mA thì hiệu điện thế là:
A. 3V.
B. 8V.
C. 5V.
D. 4V.
Học thuộc kết luậncủa chủ đề 1
Đọc“Thế giới quanh ta/Trang 12”
Làm bài tập 1 – 6 LUYỆN TẬP/11
Chuẩn bị nội dung của Chủ đề 2
Nhớ làm bài tập đầy đủ
Chuực caực em hoùc taọp toỏt !