Bài giảng:
Tiết 52. ĐƠN THỨC
Chương trình Đại số, lớp 7
Trong các biểu thức đại số dưới đây
KIỂM TRA BÀI CŨ
Những biểu thức không chứa phép toán cộng hoặc phép toán trừ là:
C)
1. Đơn thức
Hãy sắp xếp chúng thành 2 nhóm:
Nhóm 1: Những biểu thức có chứa phép cộng, phép trừ
Nhóm 2: Các biểu thức còn lại
Tiết 53. §3. ĐƠN THỨC
Trong các phương án dưới đây, phương án nào đã viết đúng yêu cầu
?1
. Cho các biểu thức đại số
?1
Nhóm 1:
Nhóm 2:
Nhóm 1:
Nhóm 2:
Nhóm 1:
Nhóm 2:
1. Đơn thức
Hãy sắp xếp chúng thành 2 nhóm:
Nhóm 1: Những biểu thức có chứa phép cộng, phép trừ
Nhóm 2: Các biểu thức còn lại
Các biểu thức đại số trong nhóm 2 là những ví dụ về đơn thức.
Tiết 53. §3. ĐƠN THỨC
Vậy, đơn thức là:
1. Đơn thức
Các biểu thức:
là những đơn thức
Biểu thức đại số chỉ gồm một số, hoặc một biến, hoặc một tích giữa các số và các biến.
Biểu thức đại số chỉ gồm một biến, hoặc một tích giữa các số và các biến.
Biểu thức đại số chỉ gồm một số, hoặc một biến, hoặc một tích giữa các số.
1. Đơn thức
* Định nghĩa.
Đơn thức là biểu thức đại số chỉ gồm một số, hoặc một biến, hoặc một tích giữa các số và các biến.
* Ví dụ
* Chú ý
Số 0 được gọi là đơn thức không
Tiết 52. §3. ĐƠN THỨC
1. Đơn thức
* Định nghĩa. (SGK – 30)
* Ví dụ
* Chú ý
Số 0 được gọi là đơn thức không
Tiết 53. §3. ĐƠN THỨC
Bài tập 11 (SGK – 32). Hãy điền (Đ) đúng hoặc (S) sai vào ô trống trong các khẳng định dưới đây.
Nội dung
Đ/S
Cho đơn thức
Trong đơn thức trên, số lần xuất hiện của các biến là:
Biến x và biến y chỉ xuất hiện một lần dưới dạng một luỹ thừa với số mũ nguyên dương.
Trong đơn thức trên, các biến x, y có mặt một lần dưới dạng một luỹ thừa với số mũ nguyên dương
2. Đơn thức thu gọn
Hệ số
Phần biến
1. Đơn thức
Tiết 52. §3. ĐƠN THỨC
2. Đơn thức thu gọn
Đơn thức thu gọn là đơn thức chỉ gồm tích của một số với các biến, mà mỗi biến đã được nâng lên lũy thừa với số mũ nguyên dương
* Định nghĩa. (SGK – 30)
* Ví dụ 1. Các đơn thức
Tiết 52. §3. ĐƠN THỨC
2. Đơn thức thu gọn
- Ta cũng coi một số là đơn thức thu gọn. Ví dụ: -2; 5; -12,7
- Trong đơn thức thu gọn mỗi biến chỉ được viết một lần. Thông thường, khi viết đơn thức thu gọn ta viết hệ số trước, phần biến sau và các biến được viết theo thứ tự bảng chữ cái.
- Từ nay, khi nói đến đơn thức, nếu không nói gì thêm, ta hiểu đó là đơn thức thu gọn.
* Định nghĩa. (SGK – 30)
* Ví dụ.
* Chú ý.
Tiết 53. §3. ĐƠN THỨC
1. Đơn thức
Trong các đơn thức


những đơn thức thu gọn là
3. Bậc của đơn thức
Biến x có số mũ là 2; biến y có số mũ là 4; biến z có số mũ là 1.
Tổng các số mũ của các biến là 2 + 4 + 1 = 7.
Ta nói 7 là bậc của đơn thức đã cho.
2. Đơn thức thu gọn
Tiết 53. §3. ĐƠN THỨC
1. Đơn thức
Vậy, bậc của đơn thức có hệ số khác 0 là:
Tổng các số mũ có trong đơn thức đó.
Tổng của tất cả các số có trong đơn thức đó
Tổng số mũ của tất cả các biến có trong đơn thức đó
3. Bậc của đơn thức
Tổng các số mũ của các biến là 2 + 4 + 1 = 7. Ta nói 7 là bậc của đơn thức đã cho.
* Định nghĩa. Bậc của đơn thức có hệ số khác 0 là tổng số mũ của tất cả các biến có trong đơn thức đó
3. Bậc của đơn thức
Biến x có số mũ là 2; biến y có số mũ là 4; biến z có số mũ là 1.
Tổng các số mũ của các biến là 2 + 4 + 1 = 7. Ta nói 7 là bậc của đơn thức đã cho.
* Chú ý. - Số thực khác 0 là đơn thức bậc 0 - Số 0 được coi là đơn thức không có bậc
2. Đơn thức thu gọn
1. Đơn thức
Tiết 52. §3. ĐƠN THỨC
Cho đơn thức
Xin chúc mừng, đó là câu trả lời đúng
Rất tiếc, bạn đã không vượt qua câu hỏi này
Câu trả lời của bạn thật chính xác!
Lựa chọn của bạn là:
Lựa chọn đúng là:
Bạn đã trả lời câu hỏi này chưa chính xác!
Rất tiếc, chưa chính xác. Hãy làm lại!
Bạn phải lựa chọn phương án trả lời trước khi tiếp tục
Hãy tìm bậc của đơn thức trên?
Theo em ý kiến của ba bạn cho dưới đây, bạn nào nói đúng
Quỳnh: Đơn thức trên có bậc là 9.
Ngọc: Đơn thức trên có bậc là 10.
Đức: Đơn thức trên có bậc là 12.
Nối mỗi ý ở cột 1 với cột 2 để có kết quả đúng
Cột 1
Cột 2
đơn thức có bậc là
đơn thức có bậc là
đơn thức có bậc là
đơn thức có bậc là
d
a
b
c
4. Nhân hai đơn thức
Giải:
Giải:
Tiết 53. §3. ĐƠN THỨC
4. Nhân hai đơn thức
- Để nhân hai đơn thức, ta nhân các hệ số với nhau và nhân các phần biến với nhau.
- Mỗi đơn thức đều có thể viết thành một đơn thức thu gọn. Chẳng hạn:
* Chú ý.
Tiết 52. §3. ĐƠN THỨC
4. Nhân hai đơn thức
 
 
 
Bài tập 2. Nối mỗi ý ở cột 1 với cột 2 để có kết quả đúng
Cột 1
Cột 2
HƯỚNG DẪN TỰ HỌC Ở NHÀ
- Xem lại các nội dung của bài để nắm chắc kiến thức
Tự lấy các ví dụ về đơn thức sau đó tìm bậc của chúng
Làm các bài tập 10; 12; 13; 14 (SGK – 32)
Xem trước bài Đơn thức đồng dạng