Tìm kiếm Bài giảng
Tuần 34. Nghe-viết: Nói ngược

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Bùi Văn Dũng
Ngày gửi: 13h:39' 28-02-2022
Dung lượng: 372.5 KB
Số lượt tải: 205
Nguồn:
Người gửi: Bùi Văn Dũng
Ngày gửi: 13h:39' 28-02-2022
Dung lượng: 372.5 KB
Số lượt tải: 205
Số lượt thích:
0 người
CHÍNH TẢ- LỚP 4
TRƯỜNG TIỂU HỌC NGUYỄN TÔNG QUAI
Giáo viên: BÙI VĂN DŨNG
Thứ hai ngày 28 tháng 2 năm 2022
Chính tả( nghe viết)
Em hóy tỡm cỏc t? lỏy b?t d?u b?ng x, l, tr.
Thứ hai ngày 28 tháng 2 năm 2022
Chính tả( nghe viết)
Nói ngược
Nói ngược
Bao giờ cho đến tháng ba
Ếch cắn cổ rắn tha ra ngoài đồng.
Hùm nằm cho lợn liếm lông,
Một chục quả hồng nuốt lão chin mươi.
Nắm xôi nuốt kẻ lên mười,
Con gà, nậm rượu nuốt người lao đao.
Lươn nằm cho trúm bò vào,
Một đàn cào cào đuổi bắt cá rô.
Thóc giống cắn chuột trong bồ,
Một trăm lá mạ đổ vồ con trâu.
Chim chích cắn cổ diều hâu,
Gà con tha quạ biết đâu mà tìm.
+ Bài vè có gì đáng cười?
- Bài vè có nhiều chi tiết đáng cười: ếch cắn cổ rắn, hùm nằm cho lợn liếm lông, quả hồng nuốt người già,xôi nuốt đứa trẻ, lươn nằm cho trúm bò vào, thóc giống cắn chuột, cào cào duổi bắt cá rô, lá mạ ăn con trâu, chim chích cắn cổ diều hâu, gà con tha quạ .
Nội dung bài vè là gì?
+ Bài vè toàn nói những chuyện ngược đời, không bao giờ là sự thật nên buồn cười.
*Từ khó viết
- rắn, lợn, liếm lông, nuốt lão, nuốt trẻ, nậm rượu, lươn nằm, trúm.
Bài 2: Chọn những chữ viết đúng chính tả trong ngoặc đơn để hoàn chỉnh đoạn văn sau:
Vì sao ta cười khi bị người khác cù?
Để( dải/ rải/ giải/ giãi) đáp câu hỏi này, một nhà nghiên cứu ở Đại học luân Đôn, nước Anh, đã cho người máy cù 16 người tham (ra/ gia) thí nghiệm và ( rùng/ dùng) một thiết bị theo ( dõi/ giỏi, rõi/ giõi) phản ứng trong bộ( nảo/ não) của từng người. Kết (quã/ quả) cho thấy bộ( não/ nảo) phân biệt rất chính xác cái cù lạ với cái cù quen. Khi một người tự cù thì bộ ( não/ nảo) sẽ làm cho người đó mất vui bằng cách báo trước thứ tự động tác cù. Còn khi bị người khác cù, do không ( thể/ thễ) đoán trước thứ tự của hoạt động, ta sẽ bị bất ngờ và bật lên tiếng cười như là phản ứng tự vệ.
Bài 2: Chọn những chữ viết đúng chính tả trong ngoặc đơn để hoàn chỉnh đoạn văn sau:
Vì sao ta cười khi bị người khác cù?
Để giải đáp câu hỏi này, một nhà nghiên cứu ở Đại học luân Đôn, nước Anh, đã cho người máy cù 16 người tham gia thí nghiệm và dung một thiết bị theo dõi phản ứng trong bộ não của từng người. Kết quả cho thấy bộ não phân biệt rất chính xác cái cù lạ với cái cù quen. Khi một người tự cù thì bộ não sẽ làm cho người đó mất vui bằng cách báo trước thứ tự động tác cù. Còn khi bị người khác cù, do không thể đoán trước thứ tự của hoạt động, ta sẽ bị bất ngờ và bật lên tiếng cười như là phản ứng tự vệ.
Củng cố- dặn dò
- Nêu nội dung bài học hôm nay.
- Học thuộc bài vè và chuẩn bị bài sau.
CHÀO CÁC EM VÀ HẸN GẶP LẠI
TRONG CÁC TIẾT HỌC SAU
TRƯỜNG TIỂU HỌC NGUYỄN TÔNG QUAI
Giáo viên: BÙI VĂN DŨNG
Thứ hai ngày 28 tháng 2 năm 2022
Chính tả( nghe viết)
Em hóy tỡm cỏc t? lỏy b?t d?u b?ng x, l, tr.
Thứ hai ngày 28 tháng 2 năm 2022
Chính tả( nghe viết)
Nói ngược
Nói ngược
Bao giờ cho đến tháng ba
Ếch cắn cổ rắn tha ra ngoài đồng.
Hùm nằm cho lợn liếm lông,
Một chục quả hồng nuốt lão chin mươi.
Nắm xôi nuốt kẻ lên mười,
Con gà, nậm rượu nuốt người lao đao.
Lươn nằm cho trúm bò vào,
Một đàn cào cào đuổi bắt cá rô.
Thóc giống cắn chuột trong bồ,
Một trăm lá mạ đổ vồ con trâu.
Chim chích cắn cổ diều hâu,
Gà con tha quạ biết đâu mà tìm.
+ Bài vè có gì đáng cười?
- Bài vè có nhiều chi tiết đáng cười: ếch cắn cổ rắn, hùm nằm cho lợn liếm lông, quả hồng nuốt người già,xôi nuốt đứa trẻ, lươn nằm cho trúm bò vào, thóc giống cắn chuột, cào cào duổi bắt cá rô, lá mạ ăn con trâu, chim chích cắn cổ diều hâu, gà con tha quạ .
Nội dung bài vè là gì?
+ Bài vè toàn nói những chuyện ngược đời, không bao giờ là sự thật nên buồn cười.
*Từ khó viết
- rắn, lợn, liếm lông, nuốt lão, nuốt trẻ, nậm rượu, lươn nằm, trúm.
Bài 2: Chọn những chữ viết đúng chính tả trong ngoặc đơn để hoàn chỉnh đoạn văn sau:
Vì sao ta cười khi bị người khác cù?
Để( dải/ rải/ giải/ giãi) đáp câu hỏi này, một nhà nghiên cứu ở Đại học luân Đôn, nước Anh, đã cho người máy cù 16 người tham (ra/ gia) thí nghiệm và ( rùng/ dùng) một thiết bị theo ( dõi/ giỏi, rõi/ giõi) phản ứng trong bộ( nảo/ não) của từng người. Kết (quã/ quả) cho thấy bộ( não/ nảo) phân biệt rất chính xác cái cù lạ với cái cù quen. Khi một người tự cù thì bộ ( não/ nảo) sẽ làm cho người đó mất vui bằng cách báo trước thứ tự động tác cù. Còn khi bị người khác cù, do không ( thể/ thễ) đoán trước thứ tự của hoạt động, ta sẽ bị bất ngờ và bật lên tiếng cười như là phản ứng tự vệ.
Bài 2: Chọn những chữ viết đúng chính tả trong ngoặc đơn để hoàn chỉnh đoạn văn sau:
Vì sao ta cười khi bị người khác cù?
Để giải đáp câu hỏi này, một nhà nghiên cứu ở Đại học luân Đôn, nước Anh, đã cho người máy cù 16 người tham gia thí nghiệm và dung một thiết bị theo dõi phản ứng trong bộ não của từng người. Kết quả cho thấy bộ não phân biệt rất chính xác cái cù lạ với cái cù quen. Khi một người tự cù thì bộ não sẽ làm cho người đó mất vui bằng cách báo trước thứ tự động tác cù. Còn khi bị người khác cù, do không thể đoán trước thứ tự của hoạt động, ta sẽ bị bất ngờ và bật lên tiếng cười như là phản ứng tự vệ.
Củng cố- dặn dò
- Nêu nội dung bài học hôm nay.
- Học thuộc bài vè và chuẩn bị bài sau.
CHÀO CÁC EM VÀ HẸN GẶP LẠI
TRONG CÁC TIẾT HỌC SAU
 








Các ý kiến mới nhất