CHÀO MỪNG
CÁC EM ĐẾN VỚI
LỚP HỌC TRỰC TUYẾN

GIÁO VIÊN: LÊ THỊ MỸ PHƯƠNG
Chuẩn bị sẵn sàng đồ dùng học tập, sách Hướng dẫn học Tiếng Việt 5 quyển 2.
Tập trung lắng nghe và làm theo yêu cầu của cô giáo.
Hoàn thành bài tập cô giao.
NHỮNG ĐIỀU CẦN LƯU Ý
KHỞI ĐỘNG
CHÚNG MÌNH
CÙNG KHỞI ĐỘNG NHÉ!
PHONG CẢNH Ở CAO BẰNG
Đọc lại bài:
“Cao Bằng”
(Hướng dẫn học trang 45”
Sau khi  qua Đèo Gió
Ta lại vượt Đèo Giàng
Lại vượt đèo Cao Bắc
Thì ta tới Cao Bằng.
Cao Bằng, rõ thật cao!
Rồi dần bằng bằng xuống
Đầu tiên là mận ngọt
Đón môi ta dịu dàng.
Rồi đến chị rất thương
Rồi đến em rất thảo
Ông lành như hạt gạo
Bà hiền như suối trong.
Còn núi non Cao Bằng
Đo làm sao cho hết
Như lòng yêu đất nước
Sâu sắc người Cao Bằng.
Đã dâng đến tận cùng
Hết tầm cao Tổ quốc
Lại lặng thầm trong suốt
Như suối khuất rì rào.
Bạn ơi có thấy đâu
Cao Bằng xa xa ấy
Vì ta mà giữ lấy
Một dải dài biên cương.
(Trúc Thông)
Cao Bằng
1/ Đến với Cao Bằng ta phải vượt qua những đèo nào?
Đèo Giàng, Đèo Gió, đèo Cao Bắc.
2/ Những từ ngữ nào cho thấy Cao Bằng có địa thế đặc biệt?
a. Qua.
b. Lại vượt
c. Tới
d. Cả 3 ý trên.
3/ Những từ ngữ, hình ảnh nào nói lên lòng mến khách, sự đôn hậu của người Cao bằng?
a. Mận ngọt.
b. Chị rất thương, em rất thảo.
c. Ông lành như hạt gạo, bà hiền như suối trong.
d. Cả 3 ý trên.
4/ Những hình ảnh nào của thiên nhiên được so sánh với lòng yêu nước của người dân Cao Bằng?
a. Suối trong.
b. Núi non, suối trong.
c. Núi non.
Nội dung bài nói lên điều gì?
CÔ CẢM ƠN
CÁC EM!
Thứ hai, ngày 28 tháng 2 năm 2022
Tiếng Việt
BÀI 23A. VÌ CÔNG LÍ (tiết 1)
Hướng dẫn học trang 51
MỤC TIÊU
Đọc – hiểu truyện Phân xử tài tình.
HOẠT ĐỘNG
CƠ BẢN
1. Kể tên những người có tài xử án mà em biết.
- Nguyễn Khoa Đăng.
- Phí Trực (Làm quan dưới thời nhà Trần, Hậu Lê).
- Nguyễn Mại (Làm quan dưới thời Hậu Lê).
- Trần Thì Kiến (Làm quan dưới thời nhà Trần).
2. Nghe thầy cô (hoặc bạn)
đọc bài: “Phân xử tài tình”
(Hướng dẫn học trang 51”.
PHÂN XỬ TÀI TÌNH
1. Xưa, có một vị quan án rất tài. Vụ án nào, ông cũng tìm ra manh mối và phân xử công bằng.
Một hôm, có hai người đàn bà đến công đường. Một người mếu máo:
- Bẩm quan, con mang vải đi chợ, bà này hỏi mua, rồi cướp tấm vải, bảo là của mình.
Người kia cũng rưng rưng nước mắt:
- Tấm vải là của con. Bà này lấy trộm.
2. Đòi người làm chứng nhưng không có, quan cho lính về nhà họ xem. Cả hai đều có khung cửi như nhau, cùng mang vải ra chợ bán hôm ấy. Ngẫm một lát, quan ôn tồn bảo:
- Hai người đều có lí nên ta xử thế này: tấm vải xé đôi, mỗi người một nửa.
Thừa lệnh, lính đo vải xé ngay. Một người đàn bà bật khóc. Lập tức, quan đưa cả tấm vải cho người này rồi thét trói người kia lại. Sau một hồi tra hỏi, kẻ kia phải cúi đầu nhận tội.
3. Lần khác, quan tới vãn cảnh một ngôi chùa. Sư cụ đón tiếp kính cẩn, rồi nhờ tìm hộ số tiền của nhà chùa bị mất.
Quan nói sư cụ biện lễ cúng Phật, rồi gọi hết sư vãi, kẻ ăn người ở trong chùa ra, giao cho mỗi người cầm một nắm thóc và bảo:
- Chùa ta mất tiền, chưa rõ thủ phạm. Mỗi người hãy cầm một nắm thóc đã ngâm nước rồi vừa chạy đàn, vừa niệm Phật. Đức Phật rất thiêng. Ai gian, Phật sẽ làm cho thóc trong tay kẻ đó nảy mầm. Như vậy, ngay gian sẽ rõ.
Mới vài vòng chạy, đã thấy một chú tiểu thỉnh thoảng hé bàn tay cầm thóc ra xem. Quan lập tức cho bắt chú tiểu vì chỉ kẻ có tật mới hay giật mình. Chú tiểu kia đành nhận tội.
(Theo Nguyễn Đổng Chi)
3. Chọn lời giải nghĩa ở cột B phù hợp với từ ngữ ở cột A:
HĐCB 3: Chọn lời giải nghĩa ở cột B phù hợp với từ ngữ ở cột A:
Bài được chia mấy đoạn?
(3 đoạn)
Đoạn 3 : Phần còn lại.
Đoạn 1 : Từ đầu đến … Bà này lấy trộm.
Đoạn 2 : Tiếp theo đến … kẻ kia phải cúi đầu nhận tội.
4. LUYỆN ĐỌC
- Đọc toàn bài với giọng nhẹ nhàng, chậm rãi, thể hiện niềm khâm phục trí thông minh, tài xử kiện của viên quan án.
- rõ ràng, rành mạch, biểu thị cảGiọng người dẫn chuyện: m xúc khâm phục, trân trọng.
- Lời hai người đàn bà: giọng mếu máo, ấm ức, đau khổ.
- Lời quan án: ôn tồn mà đĩnh đạc, uy nghiêm.
Bài này cần đọc với giọng như thế nào?
Mỗi em đọc một đoạn, tiếp nối nhau đến hết bài.
a) Hai người đàn bà đến công đường nhờ quan phân xử việc gì?
Hai người đàn bà đến công đường nhờ quan phân xử về việc mình bị mất cắp vải. Người nọ tố cáo người kia lấy trộm vải của mình.
5. Suy nghĩ, thực hiện các nhiệm vụ sau:
1. Trả lời câu hỏi:
b) Không tìm được chứng cứ phát hiện kẻ gian, quan án đã dùng cách gì đế tìm ra kẻ gian, nhanh chóng phá được vụ án?
- Cho đòi người làm chứng nhưng không có người làm chứng.
- Tìm chứng cứ ở nhà hai người đàn bà nhưng không tìm được.
- Quan sát biểu hiện, cảm xúc của hai người bằng cách cho chia đôi tấm vải.
c) Vì sao quan cho rằng người không khóc chính là người lấy cắp?
Quan cho rằng người không khóc khi tấm vải bị xé chính là người ăn cắp bởi vì chỉ có người thực sự bỏ công ra để dệt tấm vải, nhìn thấy thành quả của mình bị người ta xé làm đôi mới thấy đau xót mà bật khóc, còn những kẻ ăn cắp hưởng lợi từ người khác khi nhìn thấy vậy cũng chẳng có cảm giác gì.
chạy đàn
đàn
Khung cửi
Dệt vải bằng khung cửi
2)
a) Sắp xếp lại thứ tự các sự việc sau cho đúng với đoạn kể về cách quan án tìm kẻ lấy trộm tiền nhà chùa:
(1) “Đánh đòn” tâm lí: “Đức Phật rất thiêng. Ai gian, Phật sẽ làm cho thóc trong tay kẻ đó nảy mầm”.
(2) Cho gọi hết sư sãi, kẻ ăn người ở trong chùa ra, giao cho mỗi người một nắm thóc đã ngâm nước, bảo họ cầm nắm thóc, vừa chạy đàn vừa niệm Phật.
(3) Quan sát những người chạy đàn, thấy một chú tiểu thỉnh thoáng hé bàn tay cầm thóc ra xem, lập tức cho bắt vì chỉ kẻ có tật mới hay giật mình.
(4) Nhờ sư cụ biện lễ cúng Phật.
2). a)Thứ tự đúng là:
(4) Nhờ sư cụ biện lễ cúng Phật.
(2) Cho gọi hết sư sãi, kẻ ăn người ở trong chùa ra, giao cho mỗi người một nắm thóc đã ngâm nước, bảo họ cầm nắm thóc, vừa chạy đàn vừa niệm Phật.
(1) “Đánh đòn” tâm lí: “Đức Phật rất thiêng. Ai gian, Phật sẽ làm cho thóc trong tay kẻ đó nảy mầm”.
(3) Quan sát những người chạy đàn, thấy một chú tiểu thỉnh thoáng hé bàn tay cầm thóc ra xem, lập tức cho bắt vì chỉ kẻ có tật mới hay giật mình.
b) Đọc lại các sự việc trên theo thứ tự đúng.
3. Chọn ý đúng để trả lời:
(1) Vì sao để tìm ra kẻ lấy trộm tiền, quan lại cho người trong chùa cầm thóc chạy đàn?
a. Vì quan tin là thóc trong tay kẻ gian sẽ nảy mầm.
b. Vì quan biết kẻ gian thường lo lắng nên sẽ lộ mặt.
c. Vì quan cần có thời gian đế thu thập chứng cứ.
d. Vì quan tin là các chú tiểu thường tò mò.
 
(2) Quan án phá được các vụ án rất tài tình là nhờ những lí do nào?
a. Nhờ thông minh, có óc phán đoán.
b. Nhờ hiểu đặc điểm tâm lí của kẻ phạm tội.
c. Vì có người đã ngầm báo trước.
d. Vì yêu công lí, lẽ phải, thương dân.
Các sư vãi lập đàn cúng phật
Đàn
Quan án phá được các vụ án rất tài tình là nhờ đâu?
Quan án phá được các vụ án là nhờ: Thông minh, quyết đoán; nắm vững đặc điểm tâm lí của kẻ phạm tội.
Câu chuyện muốn nói lên điều gì?
Nội dung:
Ca ngợi quan án là người thông minh, có tài xử kiện.
6. Đọc truyện phân vai
Thứ ba ngày 1 tháng 3 năm 2022
Tiếng Việt
BÀI 23A. VÌ CÔNG LÍ (tiết 2)
Hướng dẫn học trang 51-61
MỤC TIÊU
- Viết đúng bốn khổ thơ đầu của bài thơ Cao Bằng và bài Núi non hùng vĩ.
- Viết hoa đúng tên người, tên địa lí Việt Nam.
HOẠT ĐỘNG
THỰC HÀNH
Sau khi  qua Đèo Gió
Ta lại vượt Đèo Giàng
Lại vượt đèo Cao Bắc
Thì ta tới Cao Bằng.

Cao Bằng, rõ thật cao!
Rồi dần bằng bằng xuống
Đầu tiên là mận ngọt
Đón môi ta dịu dàng.
Rồi đến chị rất thương
Rồi đến em rất thảo
Ông lành như hạt gạo
Bà hiền như suối trong.

Còn núi non Cao Bằng
Đo làm sao cho hết
Như lòng yêu đất nước
Sâu sắc người Cao Bằng.
(Trúc Thông)
Cao Bằng
Núi non hùng vĩ
Vượt qua hai con sông hùng vĩ của miền Bắc qua đất Tam Đường núi nhu nhú như chín mươi chín cái bánh bao tày đình, băng qua dãy Hoàng Liên Sơn hiểm trở, chọc thủng xong mấy dặm sương mù buốt óc thì lồ lộ bên phải là đỉnh Phan-xi-păng. Mây Ô Quy Hồ đang đội mũ cho Phan-xi-păng. Hết đèo Ô Quy Hồ là Sa Pa, thẳng ruổi về thành phố biên phòng Lào Cai.
(Theo Nguyễn Tuân)
Tìm tên riêng thích hợp với mỗi ô trống, biết rằng những tên riêng đó là:
Điện Biên Phủ, Công Lý, Côn Đảo, Võ Thị Sáu, Nguyễn Văn Trỗi, Bế Văn Đàn.
a) Người nữ anh hùng trẻ tuổi hi sinh ở nhà tù Côn Đảo là chị Võ Thị Sáu.
b) Người lấy thân mình làm giá súng trong chiến dịch Điện Biên Phủ là anh Bế Văn Đàn.
c) Người chiến sĩ biệt động Sài Gòn đặt mìn trên cầu Công Lý mưu sát Mắc Na-ma-ra là anh Nguyễn Văn Trỗi.
BÀI 23A: HĐTH2 :
HĐTH 3: Tìm và viết lại cho đúng các tên riêng có trong đoạn thơ sau:
Đường tuần tra lên chóp Hai
Gió vù vù quất ngang cành bứa
Trông xa xa nhập nhòe ánh lửa
Vật vờ đầu núi sương sa.
Cửa gió này người xưa gọi Ngã
Cắt con suối hai chiều dâng lũ
Nơi gió Tùng Chinh, Pù hội tụ
Chắn lối mòn lên đỉnh Tùng Chinh
Theo Đào Nguyên Bảo
Cửa gió Tùng Chinh
Ngàn
Ba
Mo,
Pù Xai
ngàn
ba
mo,
pù xai
Nêu quy tắc viết hoa tên người, tên địa lí Việt Nam.
Khi viết tên người, tên địa lí Việt Nam, cần viết hoa chữ cái đầu mỗi tiếng tạo thành tên đó.
6. Tìm các tên riêng trong đoạn thơ sau và viết vào vở:
Tại đây, các con
Tại đất Tây Nguyên ông bà mình này
Nơi mẹ đã đẻ ra ta và cắt rốn ta bằng cây nứa
Chỗ tuổi nhỏ ta nằm nước bò qua bụng đỏ
Và gió cao nguyên thổi nhột lỗ tai non.
Chính nơi đây các con
Xưa Đăm Săn, Y Sun, ông nội ta và lũ làng
Đã rèn dao và mài gươm dưới trăng trong suốt
Trong rừng già Mơ-nông, mặt trời không xuống đất
Vẫn thanh đoản kiếm xưa Đăm Săn đuổi giặc
Nơ Trang Lơng, A - ma Dơ - hao, cha ta và lũ làng mài gấp
Hai mươi năm cạn nước sông Ba.
(Theo PRÊ-KI-MA- LA-MÁC)
BÀI 24A:
7. Giải câu đố và viết đúng tên các nhân vật lịch sử em tìm được ra nháp:
Ai từng đóng cọc trên sông
Đánh tan thuyền giặc, nhuộm hồng sóng xanh?
Vua nào thần tốc quân hành
Mùa xuân đại phá quân Thanh tơi bời?
Vua nào tập trận đùa chơi
Cờ lau phất trận một thời ấu thơ?
Vua nào thảo Chiếu dời đô?
Vua nào chủ xướng Hội thơ Tao Đàn?
(Theo Trần Liên Nguyễn)
Rung Chuông Vàng
Ngô Quyền (938)
đánh quân Nam Hán
Ai từng đóng cọc trên sông
Đánh tan thuyền giặc, nhuộm hồng sóng xanh?
Lê Hoàn (981)
đánh quân Tống
Trần Hưng Đạo (1388)
đánh quân Nguyên
10
09
08
07
06
05
04
03
02
01
00
Hết giờ
B?t d?u
Vua Quang Trung
(Nguyễn Huệ)
Vua nào thần tốc quân hành
Mùa xuân đại phá quân Thanh tơi bời?
10
09
08
07
06
05
04
03
02
01
00
H?t gi?
B?t d?u
Đinh Tiên Hoàng
(Đinh Bộ Lĩnh)
Vua nào tập trận đùa chơi
Cờ lau phất trận một thời ấu thơ?
Đền thờ Đinh Tiên Hoàng
ở Hoa Lư Ninh Bình.
10
09
08
07
06
05
04
03
02
01
00
H?t gi?
B?t d?u
Lý Thái Tổ
(Lý Công Uẩn)
Vua nào thảo Chiếu dời đô?
10
09
08
07
06
05
04
03
02
01
00
H?t gi?
B?t d?u
Lê Thánh Tông
(Lê Tư Thành)
Vua nào chủ xướng Hội thơ Tao Đàn?
10
09
08
07
06
05
04
03
02
01
00
H?t gi?
B?t d?u
CHÚC MỪNG CÁC BẠN!
8. Viết tên 5 nhân vật lịch sử em tìm được ở hoạt động 7 vào vở.
TIẾT HỌC KẾT THÚC TẠI ĐÂY !
CÁC EM NHỚ THỰC HỆN TỐT
PHÒNG, CHỐNG COVID-19 NHÉ!
CHÚC CÁC EM:
CHĂM NGOAN, HỌC TỐT!
CHÀO TẠM BIỆT
CÁC EM!
Hẹn các em
ở tiết học sau nhé!