Bài 11. Giữ gìn các công trình công cộng

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Hà Trọng Thưởng
Ngày gửi: 21h:06' 02-03-2022
Dung lượng: 10.7 MB
Số lượt tải: 278
Nguồn:
Người gửi: Hà Trọng Thưởng
Ngày gửi: 21h:06' 02-03-2022
Dung lượng: 10.7 MB
Số lượt tải: 278
Số lượt thích:
0 người
Đạo đức
Bài 11. Giữ gìn các công trình công cộng
(tiết 1)
KHỞI ĐỘNG
* Em đồng ý với những biểu hiện lịch sự nào dưới đây:
a) Trước khi ăn cơm, phải mời người lớn và mọi người ăn cơm.
b) Gõ cửa hoặc bấm chuông khi muốn vào nhà người khác.
c) Khi nói phải chào thưa lễ phép.
d) Chỉ cần lịch sự khi ở thành phố.
e) Biết cảm ơn khi được giúp đỡ.
g) Chỉ cần lễ phép với người lớn.
* Em đồng ý với những biểu hiện lịch sự nào dưới đây:
a) Trước khi ăn cơm, phải mời người lớn và mọi người ăn cơm
b) Gõ cửa hoặc bấm chuông khi muốn vào nhà người khác.
c) Khi nói phải chào thưa lễ phép.
d) Chỉ cần lịch sự khi ở thành phố.
e) Biết cảm ơn khi được giúp đỡ.
g) Chỉ cần lễ phép với người lớn.
UBND xã Long Hưng
Sân vận động xã Long Hưng
hồ Lại Ốc
Chúng ta vừa tham quan một số
công trình công cộng.
Công trình được xây dựng
để phục vụ chung cho mọi người
trong xã hội
Đạo đức
Bài 11: Giữ gìn các công trình
công cộng
HOẠT ĐỘNG 1:
KỂ CHUYỆN
HOẠT ĐỘNG 1:
XỬ LÍ TÌNH HUỐNG
Câu hỏi
Nếu em là bạn Thắng trong tình huống trên, em sẽ làm gì? Vì sao?
Đi học về qua nhà văn hoá xã, Tuấn rủ Thắng: “Tường quét vôi
trắng thế này mà vẽ con ngựa lên đó thì đẹp lắm đây. Ta vẽ đi, Thắng ơi ! ”
Tình huống
=> Nhà văn hoá là một công trình công cộng, là nơi sinh hoạt văn hoá chung của nhân dân, được xây dựng bởi nhiều công sức, tiền của nhà nước. Vì vậy, Thắng cần phải khuyên Tuấn nên giữ gìn không được vẽ bậy lên bức tường đó.
“có nhỮng công trình là di TÍCH quỐc gia, đã trẢi qua hàng nghìn năm lỊcH sỬ, càng cẦn đưỢc bẢo tỒn tuyỆt đỐi ”
GHI NHỚ: Công trình công cộng là tài sản chung của xã hội. Mọi người dân đều có trách nhiệm bảo vệ giữ gìn.
Bài 11: Giữ gìn các công trình công cộng
Hoàng thành Thăng Long
Cố đô Huế
Dinh Độc Lập
Khu di tích
Phố Hiến
HOẠT ĐỘNG 2:
BÀY TỎ Ý KIẾN
HOẠT ĐỘNG 2:
BÀY TỎ Ý KIẾN
Tranh1
Tranh 2
Tranh 3
Tranh 4
Bài tập 1: Trong những tranh dưới đây, tranh nào vẽ hành vi, việc làm đúng? Vì sao?
Đây là việc làm sai. Tượng đá trong nhà chùa là vật rất linh thiêng và cũng là công trình chung, cần được giữ gìn và bảo vệ.
Tranh 1
Đây là việc làm đúng, bởi vì ngõ xóm là lối đi chung của mọi người, ai ai cũng cần có ý thức và trách nhiệm giữ gìn.
Tranh 2
Đây là việc làm sai, vì khắc chữ lên cây sẽ làm ảnh hưởng đến sự phát triển của cây và làm mất vẻ thẩm mĩ chung.
Tranh 3
Đây là việc làm đúng, vì việc chú công nhân bảo trì, sửa chữa các khung thép của cây cầu là điều hoàn toàn cần thiết.
Tranh 4
Nếu em là bạn Hưng, em sẽ làm gì khi đó? Vì sao?
Bài tập 2: Em hãy cùng các bạn trong nhóm
thảo luận về cách ứng xử trong các tình huống sau đây:
a. Một hôm, khi đi chăn trâu ở gần đường sắt, Hưng thấy một số thanh sắt nối đường ray đã bị bọn trộm lấy đi.
Cần báo ngay với người lớn hoặc người có trách nhiệm về việc này (công an, nhân viên đường sắt...)
Theo em,Toàn nên làm gì trong tình huống đó? Vì sao?
b. Trên đường đi học về, Toàn thấy mấy bạn nhỏ rủ nhau lấy đất, đá ném vào các biển báo giao thông ven đường.
Cần phân tích lợi ích của biển báo giao thông, giúp các bạn nhỏ thấy rõ tác hại của hành động ném đất đá vào biển báo giao thông và ngăn họ dừng lại ngay.
Bài tập 3: Trong các ý kiến sau, ý kiến nào em cho là đúng.
a, Giữ gìn các công trình công cộng cũng chính là bảo vệ lợi ích của mình.
b, Chỉ cần giữ gìn các công trình công cộng ở địa phương mình.
c, Bảo vệ các công trình công cộng là trách nhiệm chung của các chú công an.
a,
Ô CHỮ KÌ DIỆU
1. Đây là việc làm sai nhưng thường xảy ra ở các công trình công cộng (có 12 chữ cái)
1. Đây là việc làm sai nhưng thường xảy ra ở các công trình công cộng (có 12 chữ cái)
2. Trách nhiệm bảo vệ, giữ gìn các công trình công cộng thuộc về ai?
(có 8 chữ cái)
2. Trách nhiệm bảo vệ, giữ gìn các công trình công cộng thuộc về ai?
(có 8 chữ cái)
3. Các công trình công cộng còn được coi là gì của tất cả mọi người? (có 11 chữ cái)
3. Các công trình công cộng còn được coi là gì của tất cả mọi người? (có 11 chữ cái)
Trò chơi : “Ô chữ kì diệu”
1/ Đây là việc làm sai nhưng thường xảy ra ở các công trình công cộng (có 12chữ cái)
2/Trách nhiệm bảo vệ, giữ gìn các công trình công cộng thuộc về ai?(có 8 chữ cái)
3/Các công trình công cộng còn được coi là gì của tất cả mọi người?(có 11 chữ cái)
VIÊC LÀM THIẾT THỰC
TRỒNG CÂY
VỆ SINH QUÉT DỌN
VIÊC LÀM THIẾT THỰC ĐỂ GHI NHỚ CÔNG ƠN CÁC ANH HÙNG LIÊT SĨ
* Vậy để giữ gìn các công trình công cộng, em cần phải làm gì?
- Không leo trèo lên các tượng đá, công trình công cộng
- Tham gia vào dọn dẹp, giữ sạch công trình chung
- Có ý thức bảo vệ của công.
- Không khắc tên, làm bẩn, vẽ bậy làm hư hỏng tài sản chung.
DẶN DÒ
Vận dụng kiến thức bài học vào cuộc sống hàng ngày.
Sưu tầm các tấm gương, các mẩu chuyện nói về việc giữ gìn, bảo vệ các công trình công cộng.
- Tiết sau: Học bài 12
Chúc các em
học giỏi
chăm ngoan
HOẠT ĐỘNG 3:
LIÊN HỆ THỰC TẾ
Bài tập 4: Em hãy tìm hiểu rồi ghi vào vở tình trạng hiện tại của những công trình công cộng ở địa phương mình và nêu một vài biện pháp để giữ gìn chúng theo mẫu sau:
Bài tập này, các con làm vào vở BT đạo đức. Nếu bạn nào không có vở cô sẽ gửi phiếu sau buổi học nhé. Bây giờ cô sẽ tổ chức cho các con chơi trò chơi “Ô chữ kì diệu”. Luật chơi như sau:...
Bài 11. Giữ gìn các công trình công cộng
(tiết 1)
KHỞI ĐỘNG
* Em đồng ý với những biểu hiện lịch sự nào dưới đây:
a) Trước khi ăn cơm, phải mời người lớn và mọi người ăn cơm.
b) Gõ cửa hoặc bấm chuông khi muốn vào nhà người khác.
c) Khi nói phải chào thưa lễ phép.
d) Chỉ cần lịch sự khi ở thành phố.
e) Biết cảm ơn khi được giúp đỡ.
g) Chỉ cần lễ phép với người lớn.
* Em đồng ý với những biểu hiện lịch sự nào dưới đây:
a) Trước khi ăn cơm, phải mời người lớn và mọi người ăn cơm
b) Gõ cửa hoặc bấm chuông khi muốn vào nhà người khác.
c) Khi nói phải chào thưa lễ phép.
d) Chỉ cần lịch sự khi ở thành phố.
e) Biết cảm ơn khi được giúp đỡ.
g) Chỉ cần lễ phép với người lớn.
UBND xã Long Hưng
Sân vận động xã Long Hưng
hồ Lại Ốc
Chúng ta vừa tham quan một số
công trình công cộng.
Công trình được xây dựng
để phục vụ chung cho mọi người
trong xã hội
Đạo đức
Bài 11: Giữ gìn các công trình
công cộng
HOẠT ĐỘNG 1:
KỂ CHUYỆN
HOẠT ĐỘNG 1:
XỬ LÍ TÌNH HUỐNG
Câu hỏi
Nếu em là bạn Thắng trong tình huống trên, em sẽ làm gì? Vì sao?
Đi học về qua nhà văn hoá xã, Tuấn rủ Thắng: “Tường quét vôi
trắng thế này mà vẽ con ngựa lên đó thì đẹp lắm đây. Ta vẽ đi, Thắng ơi ! ”
Tình huống
=> Nhà văn hoá là một công trình công cộng, là nơi sinh hoạt văn hoá chung của nhân dân, được xây dựng bởi nhiều công sức, tiền của nhà nước. Vì vậy, Thắng cần phải khuyên Tuấn nên giữ gìn không được vẽ bậy lên bức tường đó.
“có nhỮng công trình là di TÍCH quỐc gia, đã trẢi qua hàng nghìn năm lỊcH sỬ, càng cẦn đưỢc bẢo tỒn tuyỆt đỐi ”
GHI NHỚ: Công trình công cộng là tài sản chung của xã hội. Mọi người dân đều có trách nhiệm bảo vệ giữ gìn.
Bài 11: Giữ gìn các công trình công cộng
Hoàng thành Thăng Long
Cố đô Huế
Dinh Độc Lập
Khu di tích
Phố Hiến
HOẠT ĐỘNG 2:
BÀY TỎ Ý KIẾN
HOẠT ĐỘNG 2:
BÀY TỎ Ý KIẾN
Tranh1
Tranh 2
Tranh 3
Tranh 4
Bài tập 1: Trong những tranh dưới đây, tranh nào vẽ hành vi, việc làm đúng? Vì sao?
Đây là việc làm sai. Tượng đá trong nhà chùa là vật rất linh thiêng và cũng là công trình chung, cần được giữ gìn và bảo vệ.
Tranh 1
Đây là việc làm đúng, bởi vì ngõ xóm là lối đi chung của mọi người, ai ai cũng cần có ý thức và trách nhiệm giữ gìn.
Tranh 2
Đây là việc làm sai, vì khắc chữ lên cây sẽ làm ảnh hưởng đến sự phát triển của cây và làm mất vẻ thẩm mĩ chung.
Tranh 3
Đây là việc làm đúng, vì việc chú công nhân bảo trì, sửa chữa các khung thép của cây cầu là điều hoàn toàn cần thiết.
Tranh 4
Nếu em là bạn Hưng, em sẽ làm gì khi đó? Vì sao?
Bài tập 2: Em hãy cùng các bạn trong nhóm
thảo luận về cách ứng xử trong các tình huống sau đây:
a. Một hôm, khi đi chăn trâu ở gần đường sắt, Hưng thấy một số thanh sắt nối đường ray đã bị bọn trộm lấy đi.
Cần báo ngay với người lớn hoặc người có trách nhiệm về việc này (công an, nhân viên đường sắt...)
Theo em,Toàn nên làm gì trong tình huống đó? Vì sao?
b. Trên đường đi học về, Toàn thấy mấy bạn nhỏ rủ nhau lấy đất, đá ném vào các biển báo giao thông ven đường.
Cần phân tích lợi ích của biển báo giao thông, giúp các bạn nhỏ thấy rõ tác hại của hành động ném đất đá vào biển báo giao thông và ngăn họ dừng lại ngay.
Bài tập 3: Trong các ý kiến sau, ý kiến nào em cho là đúng.
a, Giữ gìn các công trình công cộng cũng chính là bảo vệ lợi ích của mình.
b, Chỉ cần giữ gìn các công trình công cộng ở địa phương mình.
c, Bảo vệ các công trình công cộng là trách nhiệm chung của các chú công an.
a,
Ô CHỮ KÌ DIỆU
1. Đây là việc làm sai nhưng thường xảy ra ở các công trình công cộng (có 12 chữ cái)
1. Đây là việc làm sai nhưng thường xảy ra ở các công trình công cộng (có 12 chữ cái)
2. Trách nhiệm bảo vệ, giữ gìn các công trình công cộng thuộc về ai?
(có 8 chữ cái)
2. Trách nhiệm bảo vệ, giữ gìn các công trình công cộng thuộc về ai?
(có 8 chữ cái)
3. Các công trình công cộng còn được coi là gì của tất cả mọi người? (có 11 chữ cái)
3. Các công trình công cộng còn được coi là gì của tất cả mọi người? (có 11 chữ cái)
Trò chơi : “Ô chữ kì diệu”
1/ Đây là việc làm sai nhưng thường xảy ra ở các công trình công cộng (có 12chữ cái)
2/Trách nhiệm bảo vệ, giữ gìn các công trình công cộng thuộc về ai?(có 8 chữ cái)
3/Các công trình công cộng còn được coi là gì của tất cả mọi người?(có 11 chữ cái)
VIÊC LÀM THIẾT THỰC
TRỒNG CÂY
VỆ SINH QUÉT DỌN
VIÊC LÀM THIẾT THỰC ĐỂ GHI NHỚ CÔNG ƠN CÁC ANH HÙNG LIÊT SĨ
* Vậy để giữ gìn các công trình công cộng, em cần phải làm gì?
- Không leo trèo lên các tượng đá, công trình công cộng
- Tham gia vào dọn dẹp, giữ sạch công trình chung
- Có ý thức bảo vệ của công.
- Không khắc tên, làm bẩn, vẽ bậy làm hư hỏng tài sản chung.
DẶN DÒ
Vận dụng kiến thức bài học vào cuộc sống hàng ngày.
Sưu tầm các tấm gương, các mẩu chuyện nói về việc giữ gìn, bảo vệ các công trình công cộng.
- Tiết sau: Học bài 12
Chúc các em
học giỏi
chăm ngoan
HOẠT ĐỘNG 3:
LIÊN HỆ THỰC TẾ
Bài tập 4: Em hãy tìm hiểu rồi ghi vào vở tình trạng hiện tại của những công trình công cộng ở địa phương mình và nêu một vài biện pháp để giữ gìn chúng theo mẫu sau:
Bài tập này, các con làm vào vở BT đạo đức. Nếu bạn nào không có vở cô sẽ gửi phiếu sau buổi học nhé. Bây giờ cô sẽ tổ chức cho các con chơi trò chơi “Ô chữ kì diệu”. Luật chơi như sau:...
 







Các ý kiến mới nhất