TRƯỜNG TIỂU HỌC HOÀ BÌNH 2
Kể chuyện
Kể chuyện đã nghe, đã đọc
TRÒ CHƠI: RUNG CHUÔNG VÀNG
Luật chơi: Các em sẽ lần lượt trả lời câu hỏi vào bảng con, nếu trả lời đúng thì các em sẽ tiếp tục trả lời câu hỏi tiếp theo. Cứ như vậy cho đến câu hỏi cuối cùng. Các em có 15 giây để đọc và trả lời câu hỏi.
Nhân vật chính trong câu
Chuyện là ai?
C�u 1
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
Bác Hồ
Hội nghị tổng kết ở Bắc Giang
được diễn ra vào năm nào?
1954
A
. 1955
B
1945
c
C�u 2
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
Câu chuyện khuyên ta điều gì?
Khuyên ta không nên suy bì vì
việc gì cũng quan trọng cả
A
. Khuyên ta không nên bận tâm
vì chẳng có việc gì quan trọng cả.
B
Khuyên ta nên làm việc vì bản
thân mà không cần quan tâm đến người khác
c
C�u 3
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
Bác Hồ đã dùng hình ảnh nào
Để khuyên các chú cán bộ?
C�u 4
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
Chiếc đồng hồ quả quýt
KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC
Đề bài: Kể một câu chuyện em đã nghe hoặc đã đọc về những tấm gương sống, làm việc theo pháp luật, theo nếp sống văn minh.
Thế nào là sống, làm việc theo pháp luật, theo nếp sống văn minh?
+ Là người sống, làm việc theo đúng quy định của pháp luật, nhà nước.
+ Là người luôn đấu tranh chống các hành vi vi phạm pháp luật.
Trình tự kể chuyện :
1- Giới thiệu câu chuyện sẽ kể.
2- Kể diễn biến câu chuyện.
3- Có thể nêu cảm nghĩ của bản thân về câu chuyện. Thể hiện được nội dung câu chuyện, tính cách nhân vật qua lời nói, cử chỉ, điệu bộ
Thẻ hoạt động: Tóm tắt một câu chuyện
Tiêu chí đánh giá :
Nội dung câu chuyện đúng chủ đề
Câu chuyện ngoài sách giáo khoa
Cách kể hay, có phối hợp với giọng điệu, cử chỉ. Nêu đúng ý nghĩa của truyện
Trả lời được câu hỏi của các bạn hoặc đặt được câu hỏi cho bạn
Thẻ hoạt động: Suy nghĩ- Trao đổi nhóm đôi- Chia sẻ
Câu hỏi: Em học tập được điều gì qua các câu chuyện các em vừa kể?
- Tập kể lại câu chuyện.
Chuẩn bị bài: Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia tuần 21.