Violet
Baigiang

Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Tìm kiếm Bài giảng

Chương IV. §2. Liên hệ giữa thứ tự và phép nhân

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Thu Huệ
Ngày gửi: 20h:32' 13-03-2022
Dung lượng: 5.3 MB
Số lượt tải: 360
Số lượt thích: 0 người
LUY?N T?P
Ti?t 57:
Ki?m tra bi cu
HS1
HS2
Phát biểu tính chất liên hệ giữa thứ tự và phép nhân với số dương ?
Cho a < b . Hãy điền dấu ( < , > , = ) vào ô vuông cho thích hợp :
1) Nếu c là một số thực bất kỳ
a + c
b + c
2) Nếu c > 0 thì :
a . c
b . c
3) Nếu c < 0 thì :
a . c
b . c
4) Nếu c = 0 thì :
a . c
b . c
>
<
=
<
Phát biểu tính chất liên hệ giữa thứ tự và phép nhân với số âm ?
Bài tập
Chữa bài tập 5. Mỗi khẳng định sau đúng hay sai? Vì sao?
a) (-6). < (-5) . 6
b) (- 6).(- 3) < (- 5). (- 3)
c) (- 2003) . (- 2005)
(- 2005) . 2004
ĐÚNG
ĐÚNG
SAI
SAI
LUY?N T?P
Bài 9 SGK tr 40
Cho tam giác ABC khẳng định sau là đúng hay sai:
SỬA LẠI
LUY?N T?P
DẠNG 1: SO SÁNH
Bài 10 SGK – tr 40:
a) So sánh (-2).3 và -4,5.
b) Từ kết quả câu a) hãy suy ra các bất đẳng thức sau:
(-2).30 < -45 ;      (-2).3 + 4,5 < 0
a) Ta có: -2 < -1,5 và 3 > 0
Giải:
=> (-2).3 < (-1,5).3 (nhân hai vế với 3)
=> (-2).3 < -4,5 (đpcm) (*)
b) Từ (*) ta nhân cả hai vế của
bất đẳng thức với 10 > 0 thì được:
(-2).30 < -45
Từ (*) ta cộng cả hai vế với 4,5
thì được:
=> (-2).3 + 4,5 < -4,5 + 4,5
=> (-2).3 + 4,5 < 0
Bài 13 SGK trang 40 : So sánh a và b nếu:
a) a + 5 < b + 5;         b) – 3a > -3b
c) 5a – 6 ≥ 5b – 6;         d) -2a + 3 ≤ - 2b + 3
LUY?N T?P
Giải:
a) Từ a + 5 < b + 5
a + 5 + (-5) < b + 5 + (-5)
(cộng hai vế với -5)
=> a < b
b) Ta có: -3a > -3b
 
 a < b
c) 5a – 6 ≥ 5b – 6
 5a – 6 + 6 ≥ 5b – 6 + 6
d) Từ -2a + 3 ≤ - 2b + 3
LUY?N T?P
-2a + 3 + (-3) ≤ - 2b + 3 + (-3)
Cộng cả hai vế với (-3) ta được:
 - 2a ≤ - 2b
Chia cả hai vế với (-2) ta được
LUY?N T?P
Bài 14 trang 40 : Cho a < b, hãy so sánh:
a) 2a + 1 với 2b + 1;       b)2a + 1 với 2b + 3
a) Từ a < b ⇒ 2a < 2b (nhân hai vế với 2 > 0)
Giải:
b) Ta có 2b + 1 < 2b + 3 với mọi số thực b.
⇒ 2a + 1 < 2b + 1 (*) (cộng hai vế với 1)
Kết hợp với (*) ta suy ra:
2a + 1 < 2b + 3 (tính chất bắc cầu)
Để c/ m các BĐT ta cần áp dụng các t/c nào?
Dạng 2 : Chứng minh bất đẳng thức
LUY?N T?P
Bài 11 trang 40 : Cho a < b, chứng minh:
a) 3a + 1 < 3b + 1 ;       b) -2a – 5 > -2b - 5
Áp dụng các tính chất:
a < b thì ac < bc nếu c > 0;   
   Nếu a < b thì a + c < b + c.
a < b => 3a < 3b (nhân hai vế với 3 > 0)
Giải:
=> 3a + 1 < 3b + 1 (cộng hai vế với 1) (đpcm)
a)
b) Tương tự a < b
=> -2a > -2b (nhân hai vế với -2 < 0)
=> -2a – 5 > -2b – 5 (cộng hai vế với -5) (đpcm)
Vậy nếu a < b thì 3a + 1 < 3b + 1
Vậy nếu a < b thì -2a – 5 > -2b – 5 (đpcm)
Dạng 2 : Chứng minh bất đẳng thức
Bi t?p12 :SGK trang 40
a)
Ta có :
-2
-1
<
 4 . ( - 2 ) < 4 . ( - 1 )
Cộng cả hai vế với 14
b)
Ta có : 2 > ( - 5 )
Cộng 5 vào hai vế .
Chứng minh
LUY?N T?P
a) 4.(-2) + 14 < 4.(-1) + 14 ;
b) (-3).2 + 5 < (-3).(-5) + 5
Giải:
(Nhân cả hai vế với 4)
 (-3) . 2 < (-3).5
( Nhân cả hai vế với – 5)
(đpcm)
luyện tập
Cho biết ý nghĩa của các biển báo giao thông sau ?
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
CHÀO CÁC EM
468x90
 
Gửi ý kiến