TRƯỜNG TIỂU HỌC THIỆN HƯNG B
MÔN KHOA HỌC
LỚP 4
GV: Hồ Thị Bích Ngọc
KHỞI ĐỘNG
Trong quá trình sống, động vật cần lấy
vào cơ thể và thải ra môi trường những gì?
ĐỘNG
VẬT
HẤP THỤ
THẢI RA
Ô xi
Nước
Các chất hữu
cơ trong thức ăn
“ Lấy từ thực
vật hoặc động
vật khác”
Khí Các-bô- níc
Nước tiểu
Các chất thải


Khoa học
SGK
130
Quan hệ thức ăn trong tự nhiên
MỤC TIÊU
Vẽ sơ đồ mối quan hệ sinh vật này là thức ăn của sinh vật khác

Quan sát hình vẽ trang 130 SGK, trả lời câu hỏi:
- Hãy mô tả những gì em biết trong hình vẽ?
- Ý nghĩa của chiều các mũi tên có trong sơ đồ?

Hoạt động 1: Mối quan hệ của thực vật đối với các yếu tố vô sinh trong tự nhiên
- K? t�n nh?ng gì du?c v? trong hình.
Hình vẽ trên thể hiện sự hấp thụ “ thức ăn” của cây ngô dưới năng lượng của ánh sáng mặt trời. Nhờ có ánh sáng mặt trời, cây ngô hấp thụ khí các –bô –níc, nước và các chất khoáng hòa tan trong đất.
- Chiều mũi tên chỉ vào rễ cho biết cây hấp thụ nước, các chất khoáng qua rễ.
- Chi?u mui tên chỉ vào lá cho biết
cây hấp thụ khí các-bô-nic qua lá.
- Ý nghĩa của chiều các mũi tên có trong sơ đồ.
Khí Các-bô- níc
Nước
Các chất khoáng
-Kể tên những gì được vẽ trong hình?
-Ý nghĩa của chiều các mũi tên có trong sơ đồ?
-Mũi tên xuất phát từ khí các-bô-níc và chỉ vào lá của cây ngô cho biết khí các-bô-níc được cây ngô hấp thụ qua lá.
Mũi tên xuất phát từ nước, các chất khoáng và chỉ vào rễ của cây ngô cho biết nước, các chất khoáng được cây ngô hấp thụ qua rễ.
Thức ăn của cây ngô là gì ?
Từ những thức ăn đó cây ngô có thể tạo
ra những chất dinh dưỡng nào để nuôi cây?
Thức ăn của cây ngô là: Khí các-bô-níc, nước, các chất khoáng, ánh sáng.
Từ những “thức ăn” đó cây ngô có thể chế tạo ra chất bột đường, chất đạm để nuôi cây.
Nước
Các chất khoáng
Khí Các-bô-níc
Thức ăn của thực vật là gì ?
Thức ăn của thực vật là nước,
các chất khoáng, khí các - bô -níc, ánh sáng mặt trời.
Yếu tố vô sinh là yếu tố không thể sinh sản được mà chúng đã có sẵn trong tự nhiên như nước, khí các - bô - níc.
Yếu tố hữu sinh là những yếu tố có thể sản sinh tiếp được như chất bột đường, chất đạm.
- Theo con thế nào là yếu tố vô sinh, thế nào là yếu tố hữu sinh?
Kết luận:
Cây ngô đã dùng nước, các chất khoáng, khí các-bô-níc, ánh sáng để tạo thành các chất dinh dưỡng như chất bột đường, chất đạm,…
Chỉ có thực vật mới trực tiếp hấp thụ năng
lượng ánh sáng mặt trời và lấy các chất vô cơ
như nước, khí các-bô- níc để tạo thành chất
dinh dưỡng nuôi chính thực vật và sinh vật khác.
Hoạt động 2:
Thực hành vẽ sơ đồ mối quan hệ thức ăn giữa các sinh vật.
Thức ăn của Châu Chấu là gì?
Thức ăn của Châu Chấu
là lá ngô.
-Thức ăn của ếch là gì ?
Châu chấu
-Giữa châu chấu và ếch có quan hệ gì ?
Châu chấu là thức ăn của ếch.
- Vẽ sơ đồ thể hiện mối quan hệ thức ăn giữa lá ngô, châu chấu và ếch.
Châu chấu
Cây ngô
Ếch
Trong tự nhiên, sinh vật này thường là
thức ăn của sinh vật kia.
Em rút ra được kết luận gì về mối quan hệ Thức ăn giữa sinh vật này với sinh vật kia ?
Em hãy tìm thêm các mối quan hệ thức ăn trong tự nhiên?
Sơ đồ thể hiện mối quan hệ thức ăn trong tự nhiên.
Ôn bài, tìm thêm ví dụ về quan hệ thức ăn trong tự nhiên.
Chuẩn bị bài: Chuỗi thức ăn trong tự nhiên.
Về nhà