Thực hành đo độ dài (tiếp theo)

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Hải Yến
Ngày gửi: 18h:14' 14-03-2022
Dung lượng: 4.0 MB
Số lượt tải: 13
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Hải Yến
Ngày gửi: 18h:14' 14-03-2022
Dung lượng: 4.0 MB
Số lượt tải: 13
Số lượt thích:
0 người
Môn : Toán
Lớp 3 – Tuần 11
TRƯỜNG TIỂU HỌC HÀM NGHI
KHỞI ĐỘNG
Cả hai bạn được thưởng:
A. 10 quyển vở
B. 18 quyển vở
C. 12 quyển vở
Bài toán: Lan được thưởng 10 quyển vở. Mai được thưởng ít hơn Lan 2 quyển vở. Hỏi cả hai bạn được thưởng bao nhiêu quyển vở?
Các bước thực hiện giải bài toán bằng hai phép tính:
Bước 1: Tìm thành phần chưa biết
Bước 2: Thực hiện yêu cầu của bài toán
Thứ Hai, ngày 13 tháng 12 năm 2021
Toán
Bài toán giải bằng hai phép tính (tiếp theo)
1. Làm quen với bài toán giải bằng hai phép tính.
2. Bước đầu biết giải và trình bày bài giải.
Bài toán: Một cửa hàng ngày thứ bảy bán được 6 xe đạp, ngày chủ nhật bán được số xe đạp gấp đôi số xe đạp trên. Hỏi cả hai ngày cửa hàng đó đã bán được bao nhiêu xe đạp?
Thứ bảy:
…xe?(2)
Đáp số: 18 xe đạp
Tóm tắt
Bài giải
Chủ nhật:
… xe?(1)
6 xe
Bài toán dạng gì?
Bài toán cho biết gì?
Bài toán hỏi gì?
Số xe đạp ngày chủ nhật bán là:
6 × 2 = 12 (xe)
Số xe đạp cả hai ngày bán là:
6 + 12 = 18 (xe)
Gấp một số lên nhiều lần
Bài toán dạng gì?
Tìm tổng của nhiều số
Các bước thực hiện giải bài toán bằng hai phép tính:
Bước 1: Tìm thành phần chưa biết.
Bước 2: Thực hiện yêu cầu của bài toán.
(Gấp một số lên nhiều lần)
(Tìm tổng của nhiều số)
A
Tóm tắt
B
C
… km ?
5 km
… km ?
Bài 1: Quãng đường từ A đến B dài 5km, quãng đường từ B đến C dài gấp 3 lần quãng đường từ A đến B (theo sơ đồ sau). Hỏi quãng đường từ A đến C dài bao nhiêu ki-lô-mét?
Gấp một số lên nhiều lần
Bài toán dạng gì?
Tìm tổng của nhiều số
Bài toán cho biết gì?
Bài toán hỏi gì?
Bài toán dạng gì?
( 2 )
(1)
Bài làm
Quãng đường từ B đến C dài là:
5 × 3 = 15 (km)
Quãng đường từ A đến C dài là:
5 + 15 = 20 (km)
Đáp số: 20 km
Tóm tắt
A
B
C
… km? ( 2)
5 km
… km? ( 1)
Bài 1:
Thùng
Tóm tắt
24 l mật ong
Còn... lít? (2)
Lấy ra (1)
Bài toán dạng gì?
Tìm một trong các phần bằng nhau của một số
Bài toán tìm gì?
Tìm phần còn lại
Bài toán cho biết gì?
Bài toán hỏi gì?
Số lít mật ong đã lấy ra là:
24 : 3 = 8 (lít)
Số lít mật ong còn lại là:
24 – 8 = 16 (lít)
Đáp số: 16 lít mật ong
Bài giải
Có : 24 lít mật ong
Tóm tắt
24 lít mật ong
Còn... lít ?
Lấy ra
Lấy ra: số lít mật ong
Còn lại: … lít mật ong?
Còn lại = Có – Lấy ra
Còn lại
Các bước thực hiện giải bài toán bằng hai phép tính:
Bước 1: Tìm thành phần chưa biết.
Bước 2: Thực hiện yêu cầu của bài toán.
(Tìm một trong các phần bằng nhau của một số)
(Tìm phần còn lại)
Các bước thực hiện giải bài toán bằng hai phép tính:
Bước 1: Tìm thành phần chưa biết.
Bước 2: Thực hiện yêu cầu của bài toán.
(Gấp một số lên nhiều lần” hoặc “Tìm một trong các phần bằng nhau của một số”.)
(“Tìm tổng của nhiều số” hoặc “Tìm phần còn lại”.)
g?p 2 l?n
b?t 2
Bài 3: Số?
gi?m 7 l?n
thím 7
10
8
15
12
DẶN DÒ
Hoàn thành các bài tập.
Xem trước bài Bảng nhân 8 trang 53
Lớp 3 – Tuần 11
TRƯỜNG TIỂU HỌC HÀM NGHI
KHỞI ĐỘNG
Cả hai bạn được thưởng:
A. 10 quyển vở
B. 18 quyển vở
C. 12 quyển vở
Bài toán: Lan được thưởng 10 quyển vở. Mai được thưởng ít hơn Lan 2 quyển vở. Hỏi cả hai bạn được thưởng bao nhiêu quyển vở?
Các bước thực hiện giải bài toán bằng hai phép tính:
Bước 1: Tìm thành phần chưa biết
Bước 2: Thực hiện yêu cầu của bài toán
Thứ Hai, ngày 13 tháng 12 năm 2021
Toán
Bài toán giải bằng hai phép tính (tiếp theo)
1. Làm quen với bài toán giải bằng hai phép tính.
2. Bước đầu biết giải và trình bày bài giải.
Bài toán: Một cửa hàng ngày thứ bảy bán được 6 xe đạp, ngày chủ nhật bán được số xe đạp gấp đôi số xe đạp trên. Hỏi cả hai ngày cửa hàng đó đã bán được bao nhiêu xe đạp?
Thứ bảy:
…xe?(2)
Đáp số: 18 xe đạp
Tóm tắt
Bài giải
Chủ nhật:
… xe?(1)
6 xe
Bài toán dạng gì?
Bài toán cho biết gì?
Bài toán hỏi gì?
Số xe đạp ngày chủ nhật bán là:
6 × 2 = 12 (xe)
Số xe đạp cả hai ngày bán là:
6 + 12 = 18 (xe)
Gấp một số lên nhiều lần
Bài toán dạng gì?
Tìm tổng của nhiều số
Các bước thực hiện giải bài toán bằng hai phép tính:
Bước 1: Tìm thành phần chưa biết.
Bước 2: Thực hiện yêu cầu của bài toán.
(Gấp một số lên nhiều lần)
(Tìm tổng của nhiều số)
A
Tóm tắt
B
C
… km ?
5 km
… km ?
Bài 1: Quãng đường từ A đến B dài 5km, quãng đường từ B đến C dài gấp 3 lần quãng đường từ A đến B (theo sơ đồ sau). Hỏi quãng đường từ A đến C dài bao nhiêu ki-lô-mét?
Gấp một số lên nhiều lần
Bài toán dạng gì?
Tìm tổng của nhiều số
Bài toán cho biết gì?
Bài toán hỏi gì?
Bài toán dạng gì?
( 2 )
(1)
Bài làm
Quãng đường từ B đến C dài là:
5 × 3 = 15 (km)
Quãng đường từ A đến C dài là:
5 + 15 = 20 (km)
Đáp số: 20 km
Tóm tắt
A
B
C
… km? ( 2)
5 km
… km? ( 1)
Bài 1:
Thùng
Tóm tắt
24 l mật ong
Còn... lít? (2)
Lấy ra (1)
Bài toán dạng gì?
Tìm một trong các phần bằng nhau của một số
Bài toán tìm gì?
Tìm phần còn lại
Bài toán cho biết gì?
Bài toán hỏi gì?
Số lít mật ong đã lấy ra là:
24 : 3 = 8 (lít)
Số lít mật ong còn lại là:
24 – 8 = 16 (lít)
Đáp số: 16 lít mật ong
Bài giải
Có : 24 lít mật ong
Tóm tắt
24 lít mật ong
Còn... lít ?
Lấy ra
Lấy ra: số lít mật ong
Còn lại: … lít mật ong?
Còn lại = Có – Lấy ra
Còn lại
Các bước thực hiện giải bài toán bằng hai phép tính:
Bước 1: Tìm thành phần chưa biết.
Bước 2: Thực hiện yêu cầu của bài toán.
(Tìm một trong các phần bằng nhau của một số)
(Tìm phần còn lại)
Các bước thực hiện giải bài toán bằng hai phép tính:
Bước 1: Tìm thành phần chưa biết.
Bước 2: Thực hiện yêu cầu của bài toán.
(Gấp một số lên nhiều lần” hoặc “Tìm một trong các phần bằng nhau của một số”.)
(“Tìm tổng của nhiều số” hoặc “Tìm phần còn lại”.)
g?p 2 l?n
b?t 2
Bài 3: Số?
gi?m 7 l?n
thím 7
10
8
15
12
DẶN DÒ
Hoàn thành các bài tập.
Xem trước bài Bảng nhân 8 trang 53
 







Các ý kiến mới nhất