Chuẩn bị cho giờ học: Bài 7. Cụ thể:
- Đọc phần Tri thức ngữ văn ở bài 7
Đọc văn bản “ Những cánh buồm”
*Lưu ý: Lớp 6.1/ 6.2 để tập hai trang rồi mới viết bài mới.
DO�N K?T CHAM NGOAN H?C GI?I
NGỮ VĂN
Bài 7
GIA ĐÌNH THƯƠNG YÊU


Đọc văn bản

Văn bản: NHỮNG CÁNH BUỒM
– Hoàng Trung Thông –

Đọc văn bản

Văn bản: NHỮNG CÁNH BUỒM
– Hoàng Trung Thông –
Trải nghiệm cùng văn bản.
1. Tác giả.
?
- Hoàng Trung Thông (1925 – 1993).
Quê: Quỳnh Đôi, Quỳnh Lưu, Nghệ An.
- Thơ của ông giản dị, cô đọng, chứa đựng cảm xúc trong sáng.
- Nhiều bài thơ của ông đã được phổ nhạc.

Đọc văn bản
Văn bản: NHỮNG CÁNH BUỒM
– Hoàng Trung Thông –
2. Tác phẩm
- Thể thơ: thơ tự do.
- Xuất xứ: Bài thơ Những cánh buồm rút ra từ tập thơ cùng tên (1964).
- Phương thức biểu đạt: kết hợp biểu cảm, miêu tả, tự sự.
- Văn bản chia làm 3 phần

+ P1: Từ đầu …lòng vui phơi phới.
 Miêu tả hình ảnh của người cha và người con đi dạo trên bãi cát
+ P2: Tiếp theo đến…để con đi
 Cuộc trò chuyện của hai cha con và mong muốn của người con
+ P3: Còn lại
 Cảm nhận của người cha.

Đọc văn bản
Văn bản: NHỮNG CÁNH BUỒM
– Hoàng Trung Thông –
II. Khám phá văn bản.
1. Hình ảnh hai cha con đi dạo trên bãi biển.

Đọc văn bản
Văn bản: NHỮNG CÁNH BUỒM
– Hoàng Trung Thông –
2. Cuộc trò chuyện của hai cha con và mong muốn của người con.
*Yếu tố tự sự: kể lại cuộc trò chuyện

Đọc văn bản
Văn bản: NHỮNG CÁNH BUỒM
– Hoàng Trung Thông –
2. Cuộc trò chuyện của hai cha con và mong muốn của người con.
*Yếu tố tự sự: kể lại cuộc trò chuyện
- Câu hỏi của người con:

Đọc văn bản
Văn bản: NHỮNG CÁNH BUỒM
– Hoàng Trung Thông –
2. Cuộc trò chuyện của hai cha con và mong muốn của người con.
*Yếu tố tự sự: kể lại cuộc trò chuyện
- Câu hỏi của người con:
“Cha ơi!
.. không thấy người ở đó?”
“Cha mượn cho con buồm trắng nhé,
Để con đi…”

Đọc văn bản
Văn bản: NHỮNG CÁNH BUỒM
– Hoàng Trung Thông –
2. Cuộc trò chuyện của hai cha con và mong muốn của người con.
*Yếu tố tự sự: kể lại cuộc trò chuyện
- Câu hỏi của người con:
“Cha ơi!
.. không thấy người ở đó?”
“Cha mượn cho con buồm trắng nhé,
Để con đi…”
→ câu hỏi ngây thơ, hồn nhiên. Người con mong muốn mở rộng kiến thức, được đi nhiều nơi.

Đọc văn bản
Văn bản: NHỮNG CÁNH BUỒM
– Hoàng Trung Thông –
- Câu trả lời của người cha:

Đọc văn bản
Văn bản: NHỮNG CÁNH BUỒM
– Hoàng Trung Thông –
- Câu trả lời của người cha:
“Theo cánh buồm đi mãi đến nơi xa
…
Những nơi đó cha chưa hề đi đến”.

Đọc văn bản
Văn bản: NHỮNG CÁNH BUỒM
– Hoàng Trung Thông –
- Câu trả lời của người cha:
“Theo cánh buồm đi mãi đến nơi xa
…
Những nơi đó cha chưa hề đi đến”.
→ người cha trầm ngâm, mỉm cười giảng giải cho con, từng bước nâng đỡ ước mơ con.

Đọc văn bản
Văn bản: NHỮNG CÁNH BUỒM
– Hoàng Trung Thông –
- Câu trả lời của người cha:
“Theo cánh buồm đi mãi đến nơi xa
…
Những nơi đó cha chưa hề đi đến”.
→ người cha trầm ngâm, mỉm cười giảng giải cho con, từng bước nâng đỡ ước mơ con.
=>Yếu tố tự sự giúp ta cảm nhận cuộc trò chuyện gần gũi, thân thiết của hai cha con.
*Nghệ thuật đặc sắc:
+Ẩn dụ “Ánh nắng chảy đầy vai”
→ làm tăng sức hấp dẫn, thú vị cho câu thơ, giúp người đọc hình dung cụ thể về khung cảnh đẹp đẽ trên biển.
+ Hình ảnh cánh buồm:
→ biểu tượng của ước mơ, khát vọng được đi xa, được mở rộng hiểu biết của người con.
+ Dấu chấm lửng: “Để con đi…”
→ sự tiếp nối của thế hệ sau
=> Tình cảm yêu thương, trìu mến của người cha dành cho con và khao khát được khám phá những điều chưa biết của người con.
3. Cảm nhận của người cha.
3. Cảm nhận của người cha.
- Ước mơ của con gợi cho cha nhớ đến ước mơ thuở nhỏ của mình.
- Câu thơ: Cha gặp lại mình trong tiếng ước mơ con
3. Cảm nhận của người cha.
- Ước mơ của con gợi cho cha nhớ đến ước mơ thuở nhỏ của mình.
- Câu thơ: Cha gặp lại mình trong tiếng ước mơ con
→ Người cha tự hào khi thấy con mình cũng ấp ủ những ước mơ đẹp như ước mơ của mình thời thơ ấu.
3. Cảm nhận của người cha.
- Ước mơ của con gợi cho cha nhớ đến ước mơ thuở nhỏ của mình.
- Câu thơ: Cha gặp lại mình trong tiếng ước mơ con
→ Người cha tự hào khi thấy con mình cũng ấp ủ những ước mơ đẹp như ước mơ của mình thời thơ ấu.
=> Sự tiếp nối của thế hệ trẻ thực hiện ước mơ của thế hệ đi trước.
III. Ý nghĩa
III. Ý nghĩa
- Tình cảm cha con thân thiết, tràn đầy yêu thương
III. Ý nghĩa
- Tình cảm cha con thân thiết, tràn đầy yêu thương
- Ca ngợi ước mơ khám phá cuộc sống của trẻ thơ. Những ước mơ làm cho cuộc sống không ngừng tốt đẹp hơn.