CHÀO MỪNG CÁC EM HỌC SINH LỚP 3A
Khởi động
Nêu lại nội dung của bài thơ?
Đọc thuộc lòng bài thơ: Một mái nhà chung.
Ba khổ thơ đầu nói đến mái nhà riêng của ai ?
Ba khổ thơ đầu nói đến mái nhà riêng của chim, của cá, của dím, của ốc và của bạn nhỏ
Y-éc-xanh (1863 – 1943)
Thứ hai ngày 14 tháng 3 năm 2022
Tập đọc – Kể chuyện
Tiết 90 – 91: Bác sĩ Y-éc-xanh
Luyện đọc
Luyện đọc
* Đọc đúng:
- Ngưỡng mộ, băn khoăn,, sờn cũ, Y-éc-xanh. Vi trùng
* Ngắt câu:
-Tôi là người Pháp.// Mãi mãi tôi là công dân Pháp.// Người ta không thể nào sống/ mà không có Tổ quốc.//
* Giải nghĩa từ:
- Y-éc-xanh: - Ngưỡng mộ:
- Nơi góc biển chân trời: - Nhiệt đới:
Toa hạng ba:
Bí ẩn:
Công dân:
- Dịch hạch :
- Nơi góc biển chân trời:
Nơi xa xôi
Toa hạng ba:
- Bí ẩn:
- Công dân:
- Dịch hạch :
- Ngưỡng mộ:
- Nhiệt đới:
Tôn kính và mến phục.
bệnh lây rất nguy hiểm, gây sốt, nổi hạch
Toa tàu khách hạng rẻ tiền.
Vùng khí hậu nóng ẩm.
Có điều kín đáo, khó hiểu ở bên trong.
người dân có đầy đủ quyền lợi và nghĩa vụ đối với đất nước
Để tưởng nhớ và ghi ơn ông, một số công trình có tên ông
VIỆN PASTEUR
CÔNG VIÊN YERSIN ( Y- éc – xanh ) ĐÀ LẠT
CÔNG VIÊN YERSIN NHA TRANG
PHỐ YERSIN
NƠI ÔNG AN NGHỈ
ĐỌC NHÓM
THI ĐỌC
Tập đọc – Kể chuyện
Bác sĩ Y-éc-xanh
Tìm hiểu bài
1. Vì sao bà khách ao ước được gặp bác sĩ Y-éc-xanh?
Bà ngưỡng mộ bác sĩ Y-éc-xanh và tò mò vì sao ông chọn nơi xa xôi để nghiên cứu bệnh nhiệt đới
Tưởng tượng:
Ông là người sang trọng, quý phái,
ăn mặc đẹp
Thực tế:
Ông mặc bộ ka ki sờn cũ không là ủi, giống khách đi tàu ngồi toa hạng ba
Khi trò chuyện, bà khách đã hỏi bác sĩ điều gì?
Y-éc-xanh kính mến, ông quên nước Pháp rồi ư? Ông định ở đây suốt đời sao?
3. Vì sao bà khách nghĩ là
Y-éc-xanh quên nước Pháp?
Vì bà nghĩ bác sĩ không có ý định trở về Pháp
Lúc đó, bác sĩ đã trả lời bà khách như thế nào?
“Tôi là người Pháp. Mãi mãi tôi là công dân Pháp. Người ta không thể nào sống mà không có Tổ quốc.”
Câu nói đó chứng tỏ bác sĩ đối với Tổ quốc như thế nào?
Bác sĩ rất yêu Tổ quốc, đất nước của mình.
Tại sao bác sĩ yêu Tổ quốc nhưng vẫn ở lại Nha Trang?
Bài tập đọc cho thấy sự gắn bó của bác sĩ Y-éc-xanh với mảnh đất Nha Trang, đề cao lẽ sống của ông: Sống để yêu thương, giúp đỡ đồng loại.
NỘI DUNG
BÀI HỌC
Bài tập đọc trên nói về nội dung gì?
LUYỆN ĐỌC LẠI
Đoạn 3
Tập đọc – Kể chuyện
Bác sĩ Y-éc-xanh
3. LUYỆN TẬP – THỰC HÀNH
Dựa vào các tranh sau, kể lại câu chuyện Bác sĩ Y-éc-xanh theo lời của bà khách
Kể chuyện
Dựa vào các tranh sau, kể lại câu chuyện Bác sĩ Y-éc-xanh theo lời của bà khách
Bà khách ao ước gặp bác sĩ Y-ec-xanh.
1
Dựa vào các tranh sau, kể lại câu chuyện Bác sĩ Y-éc-xanh theo lời của bà khách
Bà khách thấy Y-éc-xanh thật giản dị
Dựa vào các tranh sau, kể lại câu chuyện Bác sĩ Y-éc-xanh theo lời của bà khách
Cuộc trò chuyện giữa hai người
Dựa vào các tranh sau, kể lại câu chuyện Bác sĩ Y-éc-xanh theo lời của bà khách
Sự đồng cảm của bà khách với tính nhân hậu
cao cả của bác sĩ Y-éc-xanh
4. VẬN DỤNG, TRẢI NGHIỆM
- Câu chuyện nói về ai?
- Em biết được điều gì qua câu chuyện trên?
THÂN ÁI CHÀO CÁC EM!
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY
Thứ hai ngày 14 tháng 3 năm 2022
Tập đọc – Kể chuyện
Tiết 90 – 91: Bác sĩ Y-éc-xanh I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
*Kiến thức, kĩ năng:
Hiểu nội dung bài: Đề cao lẽ sống cao đẹp của Y-éc-xanh là sống để yêu thương và giúp đỡ đồng loại và sự gắn bó của bác sĩ với Việt nam. (Trả lời được các câu hỏi trong sách giáo khoa).
- Rèn kỹ năng đọc: Đọc đúng các từ, tiếng khó hoặc dễ lẫn (ngưỡng mộ, dịch hạch, nhiệt đới, toa hạng ba, bí ẩn,..). Ngắt nghỉ hơi đúng sau dấu câu và giữa các cụm từ đọc giọng phù hợp với diễn biến của truyện. Hiểu được các từ ngữ mới trong bài.
- Rèn kỹ năng kể chuyện và kỹ năng nghe.
*Phát triển năng lực và phẩm chất:
- HS thực hành đọc, kể chuyện qua đó bước đầu hình thành NL tự học, giao tiếp và hợp tác, NL giải quyết vấn đề và sáng tạo, NL ngôn ngữ…
- Bước đầu hình thành PC nhân ái, chăm chỉ, trách nhiệm.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV: Máy tính, máy chiếu nội dung bài, bài giảng điện tử.
- HS: SGK, Vở các môn.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU