YÊU CẦU CẦN ĐẠT
1. Phẩm chất: 
- Trung thực: Thật thà, ngay thẳng trong việc học tập và làm bài.
- Chăm chỉ: Chăm học, chăm làm, tích cực tham gia các hoạt động học tập.
- Trách nhiệm: Có trách nhiệm tham gia tốt các hoạt động học tập, hoàn thành nhiệm vụ được giao, làm bài tập đầy đủ.
2. Năng lực
2.1. Năng lực chung: 
- Tự chủ và tự học: Tự giác học tập, tham gia vào các hoạt động.
- Giao tiếp và hợp tác: Có thói quen trao đổi, giúp đỡ nhau trong học tập; biết cùng nhau hoàn thành nhiệm vụ học tập theo sự hướng dẫn của thầy cô.
- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Biết thu nhận thông tin từ tình huống, nhận ra những vấn đề đơn giản và giải quyết được vấn đề.
2.2. Năng lực đặc thù: 
- Giao tiếp toán học: Trao đổi với bạn khi thực hiện nhiệm vụ học tập.  
- Tư duy và lập luận toán học: Hệ thống cách so sánh các số có ba chữ số. Nhận biết cách so sánh hai số: so sánh số trăm, số chục, số đơn vị. Xếp thứ tự các số, số bé nhất, sổ lớn nhất.
Thứ ba, ngày 15 tháng 3 năm 2022

Toán
So sánh các số có ba chữ số (tiết 2)
Khởi động
GV yêu cầu HS phân tích và so sánh 2 số
573 và 570
Toán:
So sánh các số có ba chữ số (tiết 2)
Sắp xếp các số 370, 401, 329, 326 theo thứ tự từ lớn đến bé.
Bài 2:
Các số theo thứ tự từ lớn đến bé là:
401, 370, 329, 326
Bài 3:
Mỗi chú thỏ có bao nhiêu cà rốt?
Bài 4:
Túi nào nhiều kẹo nhất, túi nào ít kẹo nhất?
Túi nhiều kẹo nhất: Túi màu xanh lá
Túi nào ít kẹo nhất: Túi màu hồng
Củng cố