Thứ Hai ngày 21 tháng 3 năm 2022
Tập đọc – Kể chuyện
Tiết 78 + 79: Ôn tập giữa học kỳ II (tiết 1 + 2)
TIẾT 1
1. Ôn luyện tập đọc
Bài: Hai Bà Trưng (trang 4-5)

1. Nêu những tội ác của giặc ngoại xâm đối với dân ta?
2. Vì sao Hai Bà Trưng khởi nghĩa?
3. Vì sao bao đời nay nhân dân ta tôn kính Hai bà Trưng?

1. Ôn luyện tập đọc
Bài: Báo cáo kết quả tháng thi đua
“Noi gương chú bộ đội” (trang 10)

1. Theo em, báo cáo trên là của ai? Bạn đó basoc áo với những ai?
2. Báo cáo gồm những nội dung nào?
3. Lớp tổ chức báo cáo kết quả thi đua trong tháng để làm gì?

2. Câu chuyện kể trong các bức tranh dưới đây có tên là Quả táo. Em hãy kể lại câu chuyện ấy, dùng phép nhân hóa để lời kể được sinh động
1. Thỏ muốn hái quả táo trên cây nhưng cành cao quá chú không hái tới. Thỏ bèn nhờ anh Quạ hái giúp.
“Anh quạ ơi, hái hộ tôi quả táo!”
2. Quạ làm rơi quả táo xuống lưng chị Nhím xù. Chị Nhím liền mang quả táo trên lưng chạy một mạch vào rừng. Thỏ vừa đuổi theo vừa kêu: "Chị Nhím trả lại táo cho tôi".
3. Thỏ, Nhím và Quạ, ai cũng muốn quả táo thuộc về mình. Tiếng cãi nhau làm ồn một góc rừng.
 
4. Bác Gấu từ đằng xa đi lại hỏi: “Có chuyện gì thế các cháu?" Cả ba con vật kể lại đầu đuôi câu chuyện cho bác Gấu nghe. Nghe xong, bác Gấu ôn tồn phân xử: “Ai cũng có công cả, các cháu nên chia quả táo làm ba phần".
5. Sau một lát ngẫm nghĩ, cả ba cô cậu Thỏ, Nhím, Quạ đều đồng thanh nói: "Ta phải chia làm bốn phần vì bác cũng được ăn táo chứ".
6. Bác Gấu nói : "Thôi! Bác có công trạng gì đâu!"
Cả ba bạn lại nói : "Có chứ, bác đã giúp chúng cháu hiểu được lẽ công bằng!"
TIẾT 2
1. Ôn luyện tập đọc
Bài: Ở lại với khu (trang 13-14)

1. Trung đoàn trưởng đến gặp các chiến sĩ nhỏ tuổi để làm gì?
2. Vì sao Lượm và các bạn không muốn về nhà?
3. Lời nói của Mừng có gì đáng cảm động?
1. Ôn luyện tập đọc
Bài: Chú ở bên Bác Hồ (trang 16)

1. Khi Nga nhắc đến chú, thái độ của ba và mẹ ra sao?
2. Em hiểu câu nói của ba bạn Nga như thế nào?
3. Vì sao những chiến sĩ hi sinh vì Tổ quốc được nhớ mãi ?
2. Đọc bài thơ sau và trả lời câu hỏi:
Em thương
Em thương làn gió mồ côi
Không tìm thấy bạn, vào ngồi trong cây
Em thương sợi nắng đông gầy
Run run ngã giữa vườn cây cải ngồng.
Nguyễn Ngọc Ký
a) Trong bài thơ, làn gió và sợi nắng được nhân hóa nhờ những từ chỉ đặc điểm và hoạt động của con người. Em hãy tìm những từ ấy.
b) Em thấy làn gió và sợi nắng trong bài thơ giống ai? Chọn ý thích hợp ở cột B cho mỗi sự vật nêu ở cột A:
c) Tình cảm của tác giả bài thơ dành cho những người này như thế nào?
a) Trong bài thơ, làn gió và sợi nắng được nhân hóa nhờ những từ chỉ đặc điểm và hoạt động của con người. Em hãy tìm những từ ấy.
mồ côi
tìm, ngồi
gầy
run run, ngã
b) Em thấy làn gió và sợi nắng trong bài thơ giống ai? Chọn ý thích hợp ở cột B cho mỗi sự vật nêu ở cột A:
c) Tình cảm của tác giả bài thơ dành cho những người này như thế nào?
Tác giả bài thơ rất yêu thương, thông cảm với những đứa trẻ mồ côi, cô đơn và những người ốm yếu, không nơi nương tựa.
CHÀO CÁC EM !