Giáo viên:Trịnh Thị Ngọc Diễm
CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN VỚI LỚP HỌC TRỰC TUYẾN
Môn: Toán 4
Khởi động
Tổ 1 có 5 học sinh nam và 3 học sinh nữ. Tỉ số của
số học sinh nam và số học sinh nữ là:
 
 
 
 
1
 
A. Hai số cần tìm là 3 và 5
B. Hai số cần tìm là 9 và 15
C. Hai số cần tìm là 5 và 19
2
B. Hai số cần tìm là 9 và 15
Các bước giải bài toán tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó là:
3
1.Vẽ sơ đồ
2.Tìm tổng số phần bằng nhau
3.Tìm số bé (hoặc số lớn)
4.Tìm số lớn (hoặc số bé)
A
1.Vẽ sơ đồ
2.Tìm tỉ số bằng nhau.
3.Tìm số bé (hoặc số lớn)
4.Tìm số lớn (hoặc số bé)
C
1.Vẽ sơ đồ
2.Tìm tỉ số phần bằng nhau
3.Tìm số bé (hoặc số lớn)
4.Tìm số lớn (hoặc số bé)
B
1.Vẽ sơ đồ
2.Tìm tổng số phần bằng nhau
3.Tìm số bé (hoặc số lớn)
4.Tìm số lớn (hoặc số bé)
A
KHÁM PHÁ
 
Hiệu
Tổng
Tỉ số
Tỉ số
Tìm hai số khi biết hiệu và tỉ số của hai số đó
Toán
(Trang 150)
Thứ hai ngày 21 tháng 3 năm 2022
Số bé:
Số lớn:
24
?
?
 
Bài giải
5 – 3 = 2 (phần)
Theo sơ đồ, hiệu số phần bằng nhau là:
Giá trị một phần là:
24 : 2 = 12
Số bé là:
12 x 3 = 36
Số lớn là:
36 + 24 = 60
Đáp số: Số bé: 36
Số lớn: 60
Ta có sơ đồ:
Số bé:
Số lớn:
24
?
?
 
Bài giải
5 – 3 = 2 (phần)
Theo sơ đồ, hiệu số phần bằng nhau là:
Giá trị một phần là:
24 : 2 = 12
Số bé là:
12 x 3 = 36
Số lớn là:
36 + 24 = 60
Đáp số: Số bé: 36
Số lớn: 60
Số bé:
Số lớn:
24
?
?
5 – 3 = 2 (phần)
Theo sơ đồ, hiệu số phần bằng nhau là:
Giá trị một phần là:
24 : 2 = 12
Số lớn là:
12 x 5 = 60
Số bé là:
60 - 24 = 36
Đáp số: Số lớn: 60
Số bé: 36
Ta có sơ đồ:
 
Bài giải:
Ta có sơ đồ:
5 – 3 = 2 (phần)
Theo sơ đồ, hiệu số phần bằng nhau là:
Giá trị một phần là:
24 : 2 = 12
Số bé là:
12 x 3 = 36
Số lớn là:
36 + 24 = 60
Đáp số: Số bé: 36
Số lớn: 60
Số bé là:
24 : 2 x 3 = 36
24 : 2
Số bé là:
24 : 2 x 3 = 36
Bước 2: Tìm hiệu số phần bằng nhau
Bước 4: Tìm số lớn (hoặc số bé)
Bước 1: Vẽ sơ đồ
Bước 3: Tìm số bé (hoặc số lớn)
 
Bài giải
Theo sơ đồ, hiệu số phần bằng nhau là:

Chiều dài hình chữ nhật là:

Chiều rộng hình chữ nhật là:

Đáp số: Chiều dài: 28m
Chiều rộng: 16m.
12 m
?
?
12 : 3
28 - 12 =
16 (m)
3 (phần)
= 28 ( m)
x 7
Ta có sơ đồ :
Chiều dài:
Chiều rộng:
m
m
7 – 4 =
Bước 2: Tìm hiệu số phần bằng nhau
Bước 4: Tìm số lớn (hoặc số bé)
Bước 1: Vẽ sơ đồ
Bước 3: Tìm số bé (hoặc số lớn)
LUYỆN TẬP
 
Bài giải:
Đáp số: Số thứ nhất: 82
Số thứ hai: 205
123
Đáp số: Số thứ hai: 205
Số thứ nhất: 82
Số thứ nhất:
Số thứ hai:
Số thứ nhất:
Số thứ hai:
123
?
?
?
Theo sơ đồ, hiệu số phần bằng nhau là
5 – 2 = 3 (phần)
Số thứ nhất là:
123 : 3 x 2 = 82
Số thứ hai là:
82 + 123 = 205
Theo sơ đồ, hiệu số phần bằng nhau là:
5 – 2 = 3 (phần)
Số thứ hai là:
123 : 3 x 5 = 205
Số thứ nhất là:
205 - 123 = 82
?
 
Bài 2:
A. Tuổi con là 10 tuổi, tuổi mẹ là 25 tuổi
B. Tuổi con là 10 tuổi, tuổi mẹ là 35 tuổi
C. Tuổi con là 5 tuổi,
tuổi mẹ là 30 tuổi
Bài giải:
Đáp số: Con: 10 tuổi
Mẹ: 35 tuổi
25 tuổi
Tuổi của con:
Tuổi của mẹ:
? tuổi
? tuổi
Theo sơ đồ, hiệu số phần bằng nhau là
7 – 2 = 5 (phần)
Tuổi của con là:
25 : 5 x 2 = 10 (tuổi)
Tuổi của mẹ là:
10 + 25 = 35 (tuổi)
 
Bài 3:
Hai số cần tìm
là 225 và 125.
B. Hai số cần tìm
là 100 và 200.
C. Hai số cần tìm
là 125 và 100.
Bài giải:
Đáp số: Số lớn: 225
Số bé: 125
100
Số lớn:
Số bé:
?
?
Theo sơ đồ, hiệu số phần bằng nhau là
9 – 5 = 4 (phần)
Số lớn là:
100 : 4 x 9 = 225
Số bé là:
225 - 100 = 125
Số bé nhất có ba chữ số là 100. Vậy hiệu của hai số là 100.
Vận dụng
<
Các bước giải bài toán tìm hai số khi biết hiệu và tỉ số của hai số đó là:
<

- Áp dụng các bước vào làm các bài toán.
- Chuẩn bị bài :Luyện tập.
CHÚC CÁC EM CHĂM NGOAN, HỌC TỐT !
Thân ái chào tạm biệt !