Thứ năm ngày 3 tháng 2 năm 2022
Tập đọc
KHỞI ĐỘNG
Tiếng Việt
Bài 27A: Bảo vệ chân lí
Thứ hai ngày 28 tháng 3 năm 2022
Đọc mục tiêu trang 95
Hoạt động cơ bản:
Thực hiện NV 1,2,3,5. NV 4,6 tự thực hiện.
(1473 – 1543)

Nicôla Côpecnic là một trong những đại biểu xuất sắc của khoa học thời Trung cổ đã làm rung chuyển lâu đài giáo huấn của giáo hội và đặt những nền tảng cho ngành thiên văn học hiện đại.

Nhà bác học này đã chứng minh một điều không thể tin được vào bậc nhất ở thời đại ông: Mặt trời mà mỗi ngày người ta nhìn thấy mọc lên buổi sáng, lặn xuống buổi chiều là một thiên thể cố định (một cách tương đối). Còn Trái Đất mà người ta cảm thấy như cố định lại là một thiên thể chuyển động xung quanh Mặt Trời.
Mikołaj Kopernik
Ông là người đầu tiên phát hiện nguyên lí quán tính. Ngày nay, các thí nghiệm về máng nghiêng như vậy được gọi là thí nghiệm máng nghiêng Ga-li-lê. Gần đây do tháp Pi-da bị nghiêng thêm và có nguy cơ bị đổ, người ta đã cho xử lí nền móng để làm độ nghiêng bớt đi một ít và không cho tháp tiếp tục nghiêng thêm nữa.
Galileo Galilei (1564 – 1642 )
Dù sao trái đất vẫn quay!
Xưa kia, người ta cứ nghĩ rằng trái đất là trung tâm của vũ trụ, đứng yên một chỗ, còn mặt trời, mặt trăng và muôn ngàn vì sao phải quay xung quanh cái tâm này. Người đầu tiên bác bỏ ý kiến sai lầm đó là nhà thiên văn học Ba Lan Cô-péc-ních. Năm 1543, Cô-péc-ních cho xuất bản một cuốn sách chứng minh rằng chính trái đất mới là một hành tinh quay xung quanh mặt trời. Phát hiện của nhà thiên văn học làm cho mọi người sửng sốt, thậm chí nó còn bị coi là tà thuyết vì nó ngược với những lời phán bảo của Chúa trời.
Chưa đầy một thế kỉ sau, năm 1632, nhà thiên văn học Ga-li-lê lại cho ra đời một cuốn sách mới cổ vũ cho ý kiến của Cô-péc-ních. Lập tức, tòa án quyết định cấm cuốn sách ấy và mang Ga-li-lê ra xét xử. Khi đó, nhà bác học đã gần bảy chục tuổi.
Bị coi là tội phạm, nhà bác học già buộc phải thề từ bỏ ý kiến cho rằng trái đất quay. Nhưng vừa bước ra khỏi tòa án, ông đã bực tức nói to:
- Dù sao trái đất vẫn quay!
Ga-li-lê phải trải qua những năm cuối đời trong cảnh tù đày. Nhưng cuối cùng, lẽ phải đã thắng. Tư tưởng của hai nhà bác học dũng cảm đã trở thành chân lí giản dị trong đời sống ngày nay.
Theo LÊ NGUYÊN LONG, PHẠM NGỌC TOÀN


3. Luyện đọc từ ngữ và lời giải nghĩa
Cô – péc – níc: nhà thiên văn học người Ba Lan
Thiên văn học: ngành nghiên cứu các vật thể trong vũ trụ
Ga – li – lê: nhà thiên văn học người I – ta – li –a
Chân lí: lẽ phải
S
ững
s
ốt
Ga-li-lê
Tên riêng
Cô-péc-ních
T
à
Th
uyết
S
ốt
uyết
Tìm hiểu bài
5. Trả lời câu hỏi
(1) Ý kiến của Cô-péc-ních có điểm gì khác ý kiến chung lúc bấy giờ? Chọn ý trả lời đúng.
a. Mặt Trời quay xung quanh Trái Đất.
b. Mặt Trời, mặt trăng, sao quay xung quanh Trái Đất.
c. Trái Đất quay xung quanh Mặt Trời.
d. Trái Đất và Mặt Trời quay xung quanh nhau.
 c. Trái Đất quay xung quanh Mặt Trời.
TRÁI ĐẤT LUÔN XOAY QUANH MẶT TRỜI
(2) Ga-li-lê viết sách nhằm mục đích gì? Vì sao tòa án lúc đó xử phạt ông?
(2) Ga-li-lê viết sách nhằm mục đích cổ vũ cho ý kiến của Cô-péc-ních. Toà án lúc ấy xử phạt ông Ga-li-lê vì cho rằng ông đã chống đối quan điểm của Giáo hội,nói ngược với những lời phán bảo của Chúa trời.
(3) Lòng dũng cảm của Cô-péc-ních và Ga-li-lê được thể hiện ở chỗ nào?
(3) Lòng dũng cảm của Cô-péc-ních và Ga-li-lê được thể hiện ở chỗ:
Hai nhà bác học Cô-péc-ních và Ga-li-lê đã dám nói ngược với lời phán bảo của Chúa trời, tức là đối lập với quan điểm của Giáo hội lúc bấy giờ, mặc dù họ biết việc làm đó sẽ nguy hại đến tính mạng.
Ga-li-lê đã phải trải qua những năm tháng cuối đời trong cảnh tù đày vì bảo vệ chân lí khoa học, bảo vệ cho lẽ phải. 
(4) Câu nói “Dù sao Trái Đất vẫn quay!” của Ga-li-lê nói lên điều gì?
a. Lòng dũng cảm sẽ chiến thắng.
b. Chân lí khoa học sẽ chiến thắng.
c. Lời phán bảo của Chúa trời luôn luôn đúng.
d. Sức mạnh của Giáo hội sẽ chiến thắng.
Đáp án: b. Chân lí khoa học sẽ chiến thắng
Nêu nội dung chính của bài?
Ca ngợi những nhà khoa học chân chính đã dũng cảm bảo vệ chân lí khoa học.
S
ững
s
ốt
Ga-li-lê
Tên riêng
Cô-péc-ních
T
à
Th
uyết
S
ốt
uyết
Luyện đọc lại

LUYỆN ĐỌC LẠI

Chưa đầy một thế kỉ sau, năm 1632, nhà thiên văn học Ga-li-lê lại cho ra đời một cuốn sách mới / cổ vũ cho ý kiến của Cô-péc-ních. Lập tức, tòa án quyết định cấm cuốn sách ấy và mang Ga-li-lê ra xét xử. Khi đó, nhà bác học đã gần bảy chục tuổi.
Bị coi là tội phạm, nhà bác học già buộc phải thề từ bỏ ý kiến cho rằng trái đất quay. Nhưng vừa bước ra khỏi cửa toà án, ông đã bực tức nói to :
- Dù sao trái đất vẫn quay !

Vận dụng
Khi gặp những việc làm sai trái, chúng ta cần phải làm gì?
Xin chào tạm biệt và hẹn gặp lại
các em trong các tiết tới
KHỞI
ĐỘNG
Khi em quên bút ở nhà, em muốn mượn bút của bạn thì em sẽ nói như thế nào?
Khi em quên bút ở nhà, em muốn mượn bút của bạn thì em sẽ nói như thế nào?
Bạn có thể cho mình mượn bút được không!
Nga ơi! Cho mình mượn chiếc bút của cậu chưa dùng với!
Bạn cho mình mượn chiếc bút chưa dùng này nhé!
Câu khiến
KHÁM PHÁ
Tiếng Việt
Bài 27A: Bảo vệ chân lí
Thứ ba ngày 29 tháng 3 năm 2022
Hoạt động cơ bản:
Thực hiện NV 7.
B. Hoạt động thực hành:
Thực hiện NV 1,2
7. Tìm hiểu câu khiến
1. Câu in nghiêng dưới đây dùng với mục đích gì?
Gióng nhìn mẹ, mở miệng, bật lên thành tiếng:
- Mẹ mời sứ giả vào đây cho con !
- Mẹ mời sứ giả vào đây cho con !
- Câu in nghiêng là lời của Gióng nhờ mẹ gọi sứ giả vào.
Gióng nhìn mẹ, mở miệng, bật lên thành tiếng:
- Mẹ mời sứ giả vào đây cho con !
- Mẹ mời sứ giả vào đây cho con !
2. Cuối câu in nghiêng có dấu gì?
!
- Cuối câu sử dụng dấu chấm than.
(b) - Cháu chào bác ạ. Cháu là Hoa, bạn của Oanh. Bác làm ơn cho cháu gặp Oanh ạ.
- Cháu chờ chút nhé.


        Cháu chờ chút nhé. => nêu đề nghị
(2) Cuối câu in nghiêng có dấu gì?
(2) Cuối mỗi câu in nghiêng có dấu chấm.
Câu khiến dùng để làm gì? Dấu hiệu nào để nhận ra câu khiến?
GHI NHỚ
* Khi viết, cuối câu khiến có dấu chấm than ( ! ) hoặc dấu chấm.
* Câu khiến ( câu cầu khiến ) dùng để nêu yêu cầu, đề nghị, mong muốn,… của người nói, người viết với người khác.
GHI NHỚ
B. Hoạt động thực hành
1. Tìm câu khiến trong những đoạn trích sau:

a) Cuối cùng, nàng quay lại bảo thị nữ:
- Hãy gọi người hàng hành vào cho ta!
LỌ NƯỚC THẦN
b) Một anh chiến sĩ đến nâng con cá lên hai bàn tay nói nựng: “Có đau không, chú mình? Lần sau, khi nhảy múa phải chú ý nhé! Đừng có nhảy lên boong tàu!”
HÀ ĐÌNH CẨN
c) Con rùa vàng không sợ người, nhô thêm nữa, tiến sát về phía thuyền vua và nói:
- Nhà vua hoàn gươm lại cho Long Vương!
SỰ TÍCH HỒ GƯƠM
d) Ông lão nghe xong, bảo rằng:
- Con đi chặt cho đủ một trăm đốt tre, mang về đây cho ta.
CÂY TRE TRĂM ĐỐT
1. Tìm câu khiến trong những đoạn trích sau:

a) Cuối cùng, nàng quay lại bảo thị nữ:
- Hãy gọi người hàng hành vào cho ta!
LỌ NƯỚC THẦN
1. Tìm câu khiến trong những đoạn trích sau:
a) Cuối cùng, nàng quay lại bảo thị nữ:
- Hãy gọi người hàng hành vào cho ta!
LỌ NƯỚC THẦN
- Hãy gọi người hàng hành vào cho ta !
b) Một anh chiến sĩ đến nâng con cá lên hai bàn tay nói nựng: “Có đau không, chú mình? Lần sau, khi nhảy múa phải chú ý nhé! Đừng có nhảy lên boong tàu!”
HÀ ĐÌNH CẨN
1. Tìm câu khiến trong những đoạn trích sau:
b) Một anh chiến sĩ đến nâng con cá lên hai bàn tay nói nựng: “Có đau không, chú mình? Lần sau, khi nhảy múa phải chú ý nhé! Đừng có nhảy lên boong tàu!”
HÀ ĐÌNH CẨN
c) Con rùa vàng không sợ người, nhô thêm nữa, tiến sát về phía thuyền vua và nói:
- Nhà vua hoàn gươm lại cho Long Vương!
SỰ TÍCH HỒ GƯƠM
1. Tìm câu khiến trong những đoạn trích sau:
c) Con rùa vàng không sợ người, nhô thêm nữa, tiến sát về phía thuyền vua và nói:
- Nhà vua hoàn gươm lại cho Long Vương!
SỰ TÍCH HỒ GƯƠM
d) Ông lão nghe xong, bảo rằng:
- Con đi chặt cho đủ một trăm đốt tre, mang về đây cho ta.
CÂY TRE TRĂM ĐỐT
1. Tìm câu khiến trong những đoạn trích sau:
d) Ông lão nghe xong, bảo rằng:
- Con đi chặt cho đủ một trăm đốt tre, mang về đây cho ta.
CÂY TRE TRĂM ĐỐT
- Con đi chặt cho đủ một trăm đốt tre, mang về đây cho ta.
2. Tìm 3 câu khiến trong sách giáo khoa Tiếng Việt hoặc Toán của em .
2. Tìm 3 câu khiến trong sách giáo khoa Tiếng Việt hoặc Toán của em .
- Hãy kể về những đổi mới ở quê em.
- Hãy tính chu vi và diện tích của hình chữ nhật đó.
- Vào ngay ! ( Ga - vrốt ngoài chiến luỹ)
DẶN DÒ
Xin chào tạm biệt và hẹn gặp lại
các em trong các tiết tới
KHỞI
ĐỘNG
Ai nhanh ai đúng
TRÒ CHƠI
Ai nhanh ai đúng
Câu 1: Câu khiến dùng để:
C. Nêu yêu cầu, đề nghị, mong muốn, …của người nói, người viết với người khác.
B. Miêu tả, thuật lại sự vật, sự việc…
A. Hỏi những điều chưa biết…
Ai nhanh ai đúng
Câu 2: Cuối câu khiến có dấu gì?
C. Cả hai ý trên
B. Dấu chấm than
A. Dấu chấm
Ai nhanh ai đúng
Câu 3: Câu Con phải học bài. là câu gì?
B. Câu khiến
C. Câu hỏi
A. Câu kể
Tiếng Việt
Bài 27A: Bảo vệ chân lí
Thứ tư ngày 30 tháng 3 năm 2022
B. Hoạt động thực hành:
Thực hiện NV 3,5,6
Bài 3: Hãy đặt một câu khiến để nói với bạn,
với anh chị hoặc với cô giáo ( thầy giáo).
Nhóm 1+4
Đặt câu khiến để nói với bạn.
Nhóm 2+5
Đặt câu khiến để nói với anh chị.
Nhóm 3
Đặt câu khiến
để nói với cô giáo (thầy giáo).
Nhóm 1
Đặt câu khiến để nói với bạn.
- Cho mình mượn cây bút của bạn một lát nhé!
- Cho tớ đọc truyện chung với!
- Bạn đi nhanh lên đi!
Nhóm 2
Đặt câu khiến để nói với anh chị.
- Anh sửa cho em cái bút với!
- Chị giảng cho em bài toán này nhé!
Nhóm 3
Đặt câu khiến
để nói với cô giáo (thầy giáo).
- Em xin phép cô cho em vào lớp!
- Thưa cô, cô giảng cho em bài toán này với ạ!
?
Bài 5a/ Tìm 3 trường hợp chỉ viết với s không viết với x
- suốt, suối, sấy, sân, sớm, suyển, …
- sưởi, sượng, sô,́ sét, sực, sướt, sư, sim, …
- sóng, song, …
- sau, sáu, sai, sàn, sảng, …
- sỏi, soái, sọt, sợ, sờn, ........
?
Bài 6a. Chọn các tiếng thích hợp trong ngoặc đơn để hoàn chỉnh câu văn.
Sa mạc đỏ
Ở lục địa ô-xtrây-li-a có một....... mạc màu đỏ. Trên trời dưới đất đều có những mảng màu hồng, màu đỏ............ kẽ rất kì lạ. Khi trời mưa nhỏ, các loại động vật màu đỏ thi nhau ngóc đầu dậy.
(sa/xa, sen/xen)
xen
sa
DẶN DÒ
Viết một đoạn văn trong đó sử dụng câu khiến.
Chuẩn bị bài sau:
Tạm biệt các em!