Tìm kiếm Bài giảng
Tuần 28. Nhân hoá. Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi Để làm gì? Dấu chấm, chấm hỏi, chấm than

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: đỗ nguyệt ánh
Ngày gửi: 10h:17' 31-03-2022
Dung lượng: 89.1 MB
Số lượt tải: 254
Nguồn:
Người gửi: đỗ nguyệt ánh
Ngày gửi: 10h:17' 31-03-2022
Dung lượng: 89.1 MB
Số lượt tải: 254
Số lượt thích:
0 người
Tớ chào các bạn học sinh lớp 3A2. Tớ là Voi. Rất vui được gặp các bạn!
Tự xưng là giới thiệu về mình
Tự gắn hoặc tự nhận cho mình 1 danh hiệu nào đó
Tự xưng cũng là 1 cách nhân hoá khi các sự vật, cây cối,con vật,đồ vật,…tự xưng bằng các từ ngữ mà con người dùng để xưng hô trong giao tiếp.
LUYỆN TỪ VÀ CÂU
NHÂN HOÁ.ÔN TẬP CÁCH ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI “ ĐỂ LÀM GÌ”
DẤU CHẤM, CHẤM HỎI, CHẤM THAN
Thứ tư ngày 30 tháng 3 năm 2022
MỤC TIÊU
Bài 1: Trong những câu thơ sau cây cối, con vật tự xưng là gì?
Cách xưng hô ấy có tác dụng gì?
Tôi là bèo lục bình
Bứt khỏi sình đi dạo dạo
Dong mây trắng làm buồm
Mượn trăng non làm giáo.
Nguyễn Ngọc Oánh
(Sình: Bùn lầy)
Bèo lục bình: Bèo có cuống lá phồng lên thành phao nổi, hoa màu tím hồng, mọc thành chùm ở ngọn
Bài 1: Trong những câu thơ sau cây cối, con vật tự xưng là gì?
Cách xưng hô ấy có tác dụng gì?
Tôi là bèo lục bình
Bứt khỏi sình đi dạo dạo
Dong mây trắng làm buồm
Mượn trăng non làm giáo.
Nguyễn Ngọc Oánh
(Sình: Bùn lầy)
Xe lu: Xe lăn đường sử dụng để đầm nén đất và vật liệu làm đường
Bài 1: Trong những câu thơ sau cây cối, con vật tự xưng là gì?
Cách xưng hô ấy có tác dụng gì?
b) Tớ là chiếc xe lu
Người tớ to lù lù
Con đường nào mới đắp
Tớ san bằng tăm tắp
Trần Nguyên Đào
Khi sự vật ( cây cối, con vật, đồ vật…) tự giới thiệu về mình bằng các từ tôi, ta, tớ, mình,.. Đó là tự xưng. Tự xưng là một cách nhân hoá.
Khi đó sự vật sẽ trở nên gần gũi, thân mật với người hơn.
Con phải đến bác thợ rèn để xem lại bộ móng
Cả một vùng song Hồng nô nức làm lễ, mở hội để tưởng nhớ ông.
Ngày mai, muông thú trong rừng mở hội thi chạy để chọn con vật nhanh nhất.
Bài 2: Tìm bộ phận trả lời cho câu hỏi “ Để làm gì?” trong mỗi câu sau:
Bộ phận trả lời cho câu hỏi “Để làm gì?” Làm rõ ý chỉ mục đích, tác dụng cho sự vật được nói đến trong câu và thường đứng ở vị trí cuối câu.
Bài 3: Chọn dấu chấm, dấu chấm hỏi, dấu chấm than để điền vào từng ô trống trong truyện vui sau:
Nhìn bài của bạn
Phong đi học về Thấy em rất vui, mẹ hỏi:
Hôm nay con được điểm tốt à
Vâng Con được khen nhưng đấy là nhờ con nhìn bạn Long
Nếu không bắt chước bạn ấy thì chắc con không được thầy khen như thế.
Mẹ ngạc nhiên:
Sao con nhìn bài của bạn
Nhưng thầy giáo có cấm con nhìn bạn tập đâu! Chúng con thi thể dục ấy mà!
.
?
!
.
?
Dấu chấm, dấu chấm hỏi, dấu chấm than
Dấu chấm đặt ở cuối câu báo hiệu câu đã kết thúc
Dấu chấm hỏi đặt ở cuối câu hỏi.
Dấu chấm than dung để thể hiện cảm xúc diễn đạt như vui, buồn, ngạc nhiên, bối rối,…
Dặn dò:
Nhận biết về tự xưng trong biện pháp nhân hoá.
Luyện tập cách đặt và trả lời câu hỏi “ Để làm gì?”
Điền đúng dấu chấm, dấu chấm hỏi, dấu chấm than.
Tự xưng là giới thiệu về mình
Tự gắn hoặc tự nhận cho mình 1 danh hiệu nào đó
Tự xưng cũng là 1 cách nhân hoá khi các sự vật, cây cối,con vật,đồ vật,…tự xưng bằng các từ ngữ mà con người dùng để xưng hô trong giao tiếp.
LUYỆN TỪ VÀ CÂU
NHÂN HOÁ.ÔN TẬP CÁCH ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI “ ĐỂ LÀM GÌ”
DẤU CHẤM, CHẤM HỎI, CHẤM THAN
Thứ tư ngày 30 tháng 3 năm 2022
MỤC TIÊU
Bài 1: Trong những câu thơ sau cây cối, con vật tự xưng là gì?
Cách xưng hô ấy có tác dụng gì?
Tôi là bèo lục bình
Bứt khỏi sình đi dạo dạo
Dong mây trắng làm buồm
Mượn trăng non làm giáo.
Nguyễn Ngọc Oánh
(Sình: Bùn lầy)
Bèo lục bình: Bèo có cuống lá phồng lên thành phao nổi, hoa màu tím hồng, mọc thành chùm ở ngọn
Bài 1: Trong những câu thơ sau cây cối, con vật tự xưng là gì?
Cách xưng hô ấy có tác dụng gì?
Tôi là bèo lục bình
Bứt khỏi sình đi dạo dạo
Dong mây trắng làm buồm
Mượn trăng non làm giáo.
Nguyễn Ngọc Oánh
(Sình: Bùn lầy)
Xe lu: Xe lăn đường sử dụng để đầm nén đất và vật liệu làm đường
Bài 1: Trong những câu thơ sau cây cối, con vật tự xưng là gì?
Cách xưng hô ấy có tác dụng gì?
b) Tớ là chiếc xe lu
Người tớ to lù lù
Con đường nào mới đắp
Tớ san bằng tăm tắp
Trần Nguyên Đào
Khi sự vật ( cây cối, con vật, đồ vật…) tự giới thiệu về mình bằng các từ tôi, ta, tớ, mình,.. Đó là tự xưng. Tự xưng là một cách nhân hoá.
Khi đó sự vật sẽ trở nên gần gũi, thân mật với người hơn.
Con phải đến bác thợ rèn để xem lại bộ móng
Cả một vùng song Hồng nô nức làm lễ, mở hội để tưởng nhớ ông.
Ngày mai, muông thú trong rừng mở hội thi chạy để chọn con vật nhanh nhất.
Bài 2: Tìm bộ phận trả lời cho câu hỏi “ Để làm gì?” trong mỗi câu sau:
Bộ phận trả lời cho câu hỏi “Để làm gì?” Làm rõ ý chỉ mục đích, tác dụng cho sự vật được nói đến trong câu và thường đứng ở vị trí cuối câu.
Bài 3: Chọn dấu chấm, dấu chấm hỏi, dấu chấm than để điền vào từng ô trống trong truyện vui sau:
Nhìn bài của bạn
Phong đi học về Thấy em rất vui, mẹ hỏi:
Hôm nay con được điểm tốt à
Vâng Con được khen nhưng đấy là nhờ con nhìn bạn Long
Nếu không bắt chước bạn ấy thì chắc con không được thầy khen như thế.
Mẹ ngạc nhiên:
Sao con nhìn bài của bạn
Nhưng thầy giáo có cấm con nhìn bạn tập đâu! Chúng con thi thể dục ấy mà!
.
?
!
.
?
Dấu chấm, dấu chấm hỏi, dấu chấm than
Dấu chấm đặt ở cuối câu báo hiệu câu đã kết thúc
Dấu chấm hỏi đặt ở cuối câu hỏi.
Dấu chấm than dung để thể hiện cảm xúc diễn đạt như vui, buồn, ngạc nhiên, bối rối,…
Dặn dò:
Nhận biết về tự xưng trong biện pháp nhân hoá.
Luyện tập cách đặt và trả lời câu hỏi “ Để làm gì?”
Điền đúng dấu chấm, dấu chấm hỏi, dấu chấm than.
 









Các ý kiến mới nhất