Tập đọc (Tiết 9 )
NHỮNG HẠT THÓC GIỐNG
I - MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
1. Biết đọc bài với giọng kể chậm rãi,phân biệt được lời của nhân vật với lời người kể chuyện.
2. Hiểu nghĩa các từ ngữ trong bài. Nắm được những ý chính của câu chuyện.
Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Ca ngợi chú bé Chôm trung thực, dũng cảm, dám nói lên sự thật. ( trả lời câu hỏi 1,2,3)
II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Tranh minh họa bài đọc trong SGK
III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
II. Kĩ năng sống :
- Xác định giá trị
- Tự nhận thức về bản thân
- Tư duy phê phán
III. PP/ KĨ THUẬT
- Thảo luận nhóm
- Xử lí tình huống
- Trải nghiệm
IV - ÑOÀ DUØNG DAÏY HOÏC
Tranh minh hoaï baøi ñoïc.
Baûng phuï vieát saün khoå thô 4 vaø 5 caàn höôùng daãn ñoïc dieãn caûm.
V - CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY HOÏC
Thứ tu ngày 2 tháng 3 năm 2022
TẬP ĐỌC
Kiểm tra bài cũ : TRE VIỆT NAM
Đọc thuộc lòng một đoạn thơ.
Đọc thầm và trả lời câu hỏi:
1. Những hình ảnh nào gợi lên những phẩm chất tốt đẹp của người Việt Nam.
Cần cù:
Ngay thẳng:
Đoàn kết:
Ở đâu tre cũng xanh tươi / Cho dù đất sỏi đất vôi bạc màu; Rễ riêng không ngại đất nghèo / Tre bao nhiêu rễ bấy nhiêu cần cù.
Nòi tre đâu chịu mọc cong. Búp măng non đã mang dáng thẳng thân tròn của tre.
- Khi bão: tay ôm tay níu cho gần nhau thêm.Thương nhau, tre chẳng ở riêng, lưng trần phơi nắng phơi sương, có manh áo gộc, tre nhường cho con
2. Tìm hình ảnh về cây tre và búp măng non mà em thích ? Vì sao?

- Có manh áo gộc tre nhường cho con.
- Nòi tre đâu chịu mọc cong; chưa lên đã nhọn như chông lạ thường.

- Vì nĩ v?a mang v? d?p c?a mơi tru?ng t? nhi�n, v?a mang � nghia s�u s?c trong cu?c s?ng.
NHỮNG HẠT THÓC GIỐNG
Có thể chia bài làm 4 đoạn:
+ Đoạn 1: Ba dòng đầu.
+ Đoạn 2: Năm dòng tiếp.
+ Đoạn 3: Năm dòng tiếp theo.
+ Đoạn 4: Bốn dòng còn lại.
Luyện đọc:
- Truyền ngôi, trừng phạt
- Chôm, nảy mầm
- Ôn tồn, luộc
- Dõng dạc
- Câu : Vua ra lệnh phát cho mỗi người dân một thúng thóc về gieo trồng / và giao hẹn : ai thu được nhiều thóc nhất / sẽ được truyền ngôi, ai không có thóc nộp / sẽ bị trừng phạt.
Tìm hiểu bài
- Bệ hạ
- Sững sờ
- Dõng dạc, hiền minh
- Đọc chậm rãi.
- Lời Chôm tâu ngây thơ.
- Lời nhà vua khi ôn tồn (lúc giải thích thóc giống đã luộc kĩ), khi dõng dạc (lúc khen ngợi chú bé Chôm trung thực, dũng cảm).
1. Nhà vua chọn người như thế nào để truyền ngôi?
Muốn chọn một người trung thực để truyền ngôi.
2. Nhà vua làm cách nào để tìm được người trung thực?
Phát cho m?i người một thúng thóc giống đã luộc kĩ về gieo trồng và hẹn: ai thu được nhiều thóc sẽ được truyền ngôi, ai không có thóc nộp sẽ bị trừng phạt.
3. Theo lệnh vua chú bé Chôm đã làm gì ? Kết quả ra sao ?
Chôm đã gieo trồng, dốc công chăm sóc nhưng thóc không nảy mầm.
4. Đến kì nộp thóc cho vua, mọi người v� Chơm đã làm gì ?
Mọi người nô nức chở thóc về kinh thành nộp cho nhà vua. Chôm khác mọi người, Chôm không có thóc, lo lắng đến trước vua, thành thật quỳ tâu: Tâu bệ hạ! Con không làm sao cho thóc nảy mầm được.
5. Hành động của chú bé Chôm có gì khác mọi người?
Chôm dũng cảm dám nói lên sự thật, không sợ bị trừng phạt.
6. Theo em vì sao người trung thực là người đáng quý?
Vì người trung thực bao giờ cũng nói thật, không vì lợi ích của mình mà nói dối, làm hỏng việc chung.
Vì người trung thực thích nghe nói thật, nhờ đó làm được nhiều việc có lợi cho dân cho nước.
Vì người trung thực dám bảo vệ sự thực, bảo vệ người tốt.
Nội dung câu chuyện:

Ca ngợi chú bé Chôm trung thực, dũng cảm, dám nói lên sự thật.
Tập đọc diễn cảm đoạn sau (đọc phân vai):
Chôm lo lắng đến trước vua, quỳ tâu:
- Tâu bệ hạ ! Con không làm sao cho thóc nảy mầm được.
Mọi người đều sững sờ vì lời thú tội của Chôm. Nhưng nhà vua đã đỡ chú bé đứng dây. Ngài hỏi còn ai để chết thóc giống không. Không ai trả lời. Lúc ấy nhà vua mới ôn tồn nói:
- Trước khi phát thóc giống, ta đã cho luộc kĩ rồi. Lẽ nào thóc ấy còn mọc được ? Những xe thóc đầy ắp kia đâu phải thu được từ thóc giống của ta !
- Thi đọc diễn cảm:
- Câu chuyện muốn ca ngợi ai và ca ngợi điều gì ?
+ Câu chuyện này muốn nói với em điều gì ?
Trung thực là đức tính quý. Chúng ta cần sống trung thực.
Nội dung câu chuyện:
Ca ngợi chú bé Chôm trung thực, dũng cảm, dám nói lên sự thật.