Môn: Tập đọc
Thứ ba ngày 5 tháng 4 năm 2022
Tập đọc
Tiết :
Khởi động
Câu 1. Trong bài "Lớp học trên đường" Rê-mi học chữ bằng cách nào?
A. Học từng chữ cái viết trên miếng gỗ nhỏ.
B. Học từng chữ cái viết trên bảng lớp.
C. Học từng chữ cái viết trên lá khô.
D. Học từng chữ cái viết trên mặt đất.
Câu 2. Trong bài "Lớp học trên đường" không chỉ dạy đọc chữ, thầy Vi-ta-li còn dạy Rê-mi thêm môn gì?
A. Toán B. Ngoại ngữ
C. Âm nhạc D. Mĩ thuật
Các em hãy quan sát xem tranh vẽ gì?
Tiếp tục chủ điểm Những chủ nhân tương lai, bài thơ Nếu trái đất thiếu trẻ con của nhà thơ Đỗ Trung Lai sẽ giúp các em hiểu: Trẻ em thông minh, ngộ nghĩnh, đáng yêu như thế nào đối với người lớn, đối với sự tồn tại của trái đất.
Thứ ba ngày 5 tháng 4 năm 2022
Tập đọc
Tiết 69: Nếu trái đất thiếu trẻ con (Trích)
Đỗ Trung Lai
1 HS đọc toàn bài
KHÁM PHÁ
Mở sách trang 157
Bài thơ chia làm 4 khổ thơ.
Thứ ba ngày 5 tháng 4 năm 2022
Tập đọc
Tiết 69: Nếu trái đất thiếu trẻ con (Trích)
Đỗ Trung Lai
Bài thơ chia làm mấy khổ thơ?
Luyện đọc
Tìm hiểu bài
Pô - pốp,
Từ khó:
Câu:
Nội dung:
Ý chính:
Từ mới:
Đoạn:
Pô - pốp, sung sướng, lại nằm, trong lửa, sáng suốt.
Tôi và Anh vào Cung Thiếu nhi
Gặp các em
Và xem tranh vẽ
Thành phố Hồ Chí Minh rất nhiều gương mặt trẻ
Trẻ nhất là các em.
Trẻ nhất
rất nhiều
sáng suốt,
lặng
vô nghĩa.
người,
Tập đọc
Tiết 69: Nếu trái đất thiếu trẻ con (Trích)
Đỗ Trung Lai
*Đọc thầm khổ thơ 1, 2.
Câu 1: Nhân vật “tôi” và nhân vật “Anh” trong bài thơ là ai? Vì sao chữ “Anh” được viết hoa?
Nhân vật “tôi” là tác giả - nhà thơ Đỗ Trung Lai.
Nhân vật “Anh” là phi công vũ trụ Pô-pốp.
Chữ “Anh” được viết hoa để bày tỏ lòng kính trọng phi công vũ trụ Pô-pốp đã hai lần được phong danh hiệu Anh hùng Liên Xô.
Tìm hiểu bài

Tập đọc
Tiết 69: Nếu trái đất thiếu trẻ con (Trích)
Đỗ Trung Lai
Câu 2: Cảm giác thích thú của vị khách về phòng tranh được bộc lộ qua những chi tiết nào?
Qua lời mời xem tranh rất nhiệt thành của khách được nhắc lại vội vàng, háo hức: Anh hãy nhìn xem, Anh hãy nhìn xem!
Qua các từ ngữ thể hiện thái độ ngạc nhiên, sung sướng:
Có ở đâu đầu tôi to được thế?
Và thế này thì “ghê gớm” thật:
Trong đôi mắt chiếm nửa già khuôn mặt
Các em tô lên một nửa số sao trời.
Qua vẻ mặt: vừa xem vừa sung sướng mỉm cười.
Em hãy nêu ý chính thứ nhất của bài?
*Đọc thầm khổ thơ 1, 2, TLCH:
Tìm hiểu bài
Luyện đọc
Tìm hiểu bài
Pô - pốp,
Từ khó:
Câu:
Nội dung:
Ý chính:
Từ mới:
Đoạn:
Pô - pốp, sung sướng, lại nằm, trong lửa, sáng suốt.
Tôi và Anh vào Cung Thiếu nhi
Gặp các em
Và xem tranh vẽ
Thành phố Hồ Chí Minh rất nhiều gương mặt trẻ
Trẻ nhất là các em.
Trẻ nhất
rất nhiều
sáng suốt,
lặng
vô nghĩa.
người,
- Sự thích thú của vị khách về phòng tranh.
Thứ ba ngày 5 tháng 4 năm 2022
Tập đọc
Tiết 69: Nếu trái đất thiếu trẻ con (Trích)
Đỗ Trung Lai
Câu 3: Tranh vẽ của các bạn nhỏ có gì ngộ nghĩnh?
Các bạn vẽ: đầu của phi công vũ trụ Pô-pốp rất to - đôi mắt to chiếm nửa già khuôn mặt, trong đó tô rất nhiều sao trời. Ngựa xanh nằm trên cỏ, ngựa hồng phi trong lửa, mọi người đều quàng khăn đỏ, các anh hùng là những đứa trẻ lớn hơn.
Em hãy nêu ý chính thứ hai của bài?
Tìm hiểu bài
*Đọc thầm khổ thơ 2, 3 và TLCH:
Thứ ba ngày 5 tháng 4 năm 2022
Tập đọc
Tiết 69: Nếu trái đất thiếu trẻ con (Trích)
Đỗ Trung Lai
Luyện đọc
Tìm hiểu bài
Pô - pốp,
Từ khó:
Câu:
Nội dung:
Ý chính:
Từ mới:
Đoạn:
Pô - pốp, sung sướng, lại nằm, trong lửa, sáng suốt.
Tôi và Anh vào Cung Thiếu nhi
Gặp các em
Và xem tranh vẽ
Thành phố Hồ Chí Minh rất nhiều gương mặt trẻ
Trẻ nhất là các em.
Trẻ nhất
rất nhiều
sáng suốt,
lặng
vô nghĩa.
người,
- Sự thích thú của vị khách về phòng tranh.
- Tranh vẽ của các bạn nhỏ rất ngộ nghĩnh.
Thứ ba ngày 5 tháng 4 năm 2022
Tập đọc
Tiết 69: Nếu trái đất thiếu trẻ con (Trích)
Đỗ Trung Lai
*Đọc thầm khổ thơ 4,TLCH:
+ Ba dòng thơ cuối là lời nói của ai?
Ba dòng thơ cuối là lời của anh hùng Pô-pốp nói với nhà thơ Đỗ Trung Lai.
+ Câu 4 (HSHTT) Em hiểu ba dòng thơ cuối đó như thế nào?
Nếu không có trẻ em, mọi hoạt động ở trên thế giới đều vô nghĩa.
Vì trẻ em, mọi hoạt động của người lớn trở nên có ý nghĩa.
Tìm hiểu bài
Nêu nội dung bài?
Luyện đọc
Tìm hiểu bài
Pô - pốp,
Từ khó:
Câu:
Nội dung:
Ý chính:
Từ mới:
Đoạn:
Pô - pốp, sung sướng, lại nằm, trong lửa, sáng suốt.
Tôi và Anh vào Cung Thiếu nhi
Gặp các em
Và xem tranh vẽ
Thành phố Hồ Chí Minh rất nhiều gương mặt trẻ
Trẻ nhất là các em.
Trẻ nhất
rất nhiều
sáng suốt,
lặng
vô nghĩa.
người,
- Sự thích thú của vị khách về phòng tranh.
- Tranh vẽ của các bạn nhỏ rất ngộ nghĩnh.
Bài thơ là tình cảm yêu mến và trân trọng của người lớn đối với trẻ thơ.

Tập đọc
Tiết 69: Nếu trái đất thiếu trẻ con (Trích)
Đỗ Trung Lai
Pô-pốp bảo tôi:
“Anh hãy nhìn xem: (giọng nhanh, vui sướng)
Có ở đâu đầu tôi to được thế?//
Anh hãy nhìn xem!
Và thế này thì “ghê gớm” thật:
Trong đôi mắt chiếm nửa già khuôn mặt
Các em tô lên một nửa số sao trời!”//
Pô-pốp vừa xem vừa sung sướng mỉm cười (giọng chậm lại)
Nụ cười trẻ nhỏ.

Những chú ngựa xanh lại nằm trên cỏ
Những chú ngựa hồng lại phi trong lửa
Qua tấm lòng các em
Cả thế giới quàng khăn quàng đỏ
Các anh hùng là những-đứa-trẻ-lớn-hơn.
Thực hành:Luyện đọc diễn cảm:
Đọc lại bài và trả lời câu hỏi.
Ôn lại các bài tập đọc và học thuộc lòng từ tuần 19 đến tuần 34.
- Qua bài thơ, em cảm nhận được điều gì ?
- Tìm đọc 1 số bài thơ nói về trẻ em trên sách, báo, internet,… Học thuộc 1 bài thơ, ghi lại vào sổ tay một số câu thơ yêu thích và giải thích vì sao yêu thích.
Vận dụng

Tập đọc
Tiết 69: Nếu trái đất thiếu trẻ con (Trích)
Đỗ Trung Lai