Tiết 37: CHỮA LỖI
VỀ QUAN HỆ TỪ
Tiết 37: CHỮA LỖI
VỀ QUAN HỆ TỪ
I. Các lỗi thường gặp về quan hệ từ:
1. Thiếu quan hệ từ:
a. Đừng nên nhìn hình thức mà đánh giá kẻ khác.
b. Câu tục ngữ này chỉ đúng đối với xã hội xưa, còn đối với xã hội ngày nay thì không đúng.
a. Đừng nên nhìn hình thức đánh giá kẻ khác.
b. Câu tục ngữ này chỉ đúng xã hội xưa, còn ngày nay thì không đúng
Tiết 37: CHỮA LỖI VỀ QUAN HỆ TỪ
I. Các lỗi thường gặp về quan hệ từ:
1. Thiếu quan hệ từ:
2. Dùng quan hệ từ không thích hợp về nghĩa:
- Thay “và”  “nhưng”.
- Thay “để”  “vì”.
a. Nhà em ở xa trường nhưng bao giờ em cũng đến trường đúng giờ.
b. Chim sâu rất có ích cho nông dân vì nó diệt sâu phá hoại mùa màng.
a. Nhà em ở xa trường và bao giờ em cũng đến trường đúng giờ.

b. Chim sâu rất có ích cho nông dân để nó diệt sâu phá hoại mùa màng.
Tiết 37: CHỮA LỖI VỀ QUAN HỆ TỪ
I. Các lỗi thường gặp về quan hệ từ:
1. Thiếu quan hệ từ:
2. QHT không thích hợp về nghĩa:
3. Thừa quan hệ từ:
- Quan hệ từ “qua”, “về” biến chủ ngữ thành trạng ngữ.
- Cần bỏ quan hệ từ qua, về.
a. Câu ca dao “Công cha như núi Thái Sơn, Nghĩa mẹ như nước trong nguồn chảy ra” cho thấy công lao to lớn đối với con cái.
b. Hình thức có thể làm tăng giá trị nội dung đồng thời hình thức có thể làm thấp giá trị nội dung.
a. Qua câu ca dao “Công cha như núi Thái Sơn, Nghĩa mẹ như nước trong nguồn chảy ra” cho thấy công lao to lớn đối với con cái.
b. Về hình thức có thể làm tăng giá trị nội dung đồng thời hình thức có thể làm thấp giá trị nội dung.
Tiết 37: CHỮA LỖI VỀ QUAN HỆ TỪ
I. Các lỗi thường gặp về quan hệ từ:
1. Thiếu quan hệ từ:
2. Dùng quan hệ từ không thích hợp về nghĩa:
3. Thừa quan hệ từ:
4. Dùng quan hệ từ mà không có tác dụng liên kết:
- Dùng quan hệ từ không có tác dụng liên kết.
a. Nam là một học sinh giỏi toàn diện. Không những giỏi về môn Toán, không những giỏi về môn Văn mà còn giỏi về những môn khác nữa.
b. Nó thích tâm sự với mẹ, không thích tâm sự với chị.
* Ghi nhớ: SGK/107.
a. Nam là một học sinh giỏi toàn diện. Không những giỏi Toán, không những giỏi về môn Văn. Thầy giáo rất khen Nam.

b. Nó thích tâm sự với mẹ, không thích với chị.
CHỮA LỖI VỀ QUAN HỆ TỪ
Thừa quan hệ từ
Thiếu quan hệ từ
Các lỗi thường gặp
về quan hệ từ
Dùng quan hệ từ không thích hợp về nghĩa
Dùng quan hệ từ không có tác dụng liên kết
Tiết 37: CHỮA LỖI
VỀ QUAN HỆ TỪ
I. Các lỗi thường gặp về quan hệ từ:
II. Luyện tập:
Bài tập 1: Thêm quan hệ từ thích hợp:
- Nó chăm chú nghe kể chuyện từ đầu đến cuối.
- Con xin báo một tin vui cho cha mẹ mừng.
Bài tập 2: Thay các quan hệ từ dùng sai bằng các quan hệ từ dùng đúng.
- Ngày nay, chúng ta có quan niệm như ông cha ta…làm trọng.
- Dù nước sơn có đẹp…bền được.
- Không nên chỉ đánh giá con người qua hình thức…con người qua…của họ.
Bài tập 3: Chữa lại các câu văn cho hoàn chỉnh bằng cách bỏ các quan hệ từ (bỏ các quan hệ từ)
- Bản thân em còn nhiều thiếu sót, em hứa sẽ tích cực sửa chữa.
- Câu tục ngữ “Lá lành đùm lá rách” cho em hiểu đạo lí làm người là phải giúp đỡ người khác.
- Bài thơ này đã nói lên tình cảm của Bác Hồ đối với thiếu nhi.
Bài tập 4:
a. (+)
b. (+)
c. (-), nên bỏ từ “cho”.
d. (+)
e. (-), nên nói quyền lợi của bản thân mình.
g. (-), thừa từ “của”.
h. (+)
i. (-) Từ “giá” dùng nêu một điều kiện thuận lợi làm giả thuyết.
Tiết 37: CHỮA LỖI VỀ QUAN HỆ TỪ
Bài tập vận dụng:

Viết một đoạn văn khoảng 7 đến 10 dòng ghi lại cảm nghĩ của em về người mẹ, có sử dụng quan hệ từ.
? Sử dụng quan hệ từ cần tránh những lỗi nào?
- Thiếu quan hệ từ.
- Dùng quan hệ từ không thích hợp về nghĩa.
- Thừa quan hệ từ.
- Dùng quan hệ từ mà không có tác dụng liên kết.
? Đặt câu có sử dụng quan hệ từ?
Tuy trời mưa to nhưng em vẫn đi học đúng giờ.
 Đối với bài học tiết này:
- Học thuộc – hiểu ghi nhớ SGK/107. Biết cách sữa các lỗi về quan hệ từ.
- Làm bài tập đầy đủ vào VBT.
 Đối với bài học tiết sau: Chuẩn bị bài: “Từ đồng nghĩa - Từ trái nghĩa - Từ đồng âm”.
- Trả lời câu hỏi SGK/103-107; 128-129; 135-136.
- Làm bài tập phần luyện tập.
HƯỚNG DẪN HỌC TẬP