Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

[MỜI HỢP TÁC] Các kỳ thi Olympic Quốc tế 2026 (IMO - IEO - ISO)

Kính gửi Quý Lãnh đạo, Ban Giám hiệu và Quý Thầy/Cô, FermatTech (Đối tác Google tại VN) phối hợp cùng SCO Ấn Độ trân trọng kính mời tham gia 3 kỳ thi uy tín dành cho HS từ lớp 1 - 12: - IMO: Olympic Toán Quốc tế. - IEO: Olympic Tiếng Anh Quốc tế. - ISO: Olympic Khoa học...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Da dang sinh hoc 5512

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Khả Phan
Ngày gửi: 08h:04' 11-04-2022
Dung lượng: 8.4 MB
Số lượt tải: 2
Số lượt thích: 0 người
Giáo viên: Phan Tất Khả - 0588283879 – khaphan1976@gmail.com
Trường THCS Lộc sơn - Bảo Lộc - Lâm Đồng - Sinh học 7
Trường THCS Lộc Sơn Kế hoach bài dạy sinh 7
Tổ: Khoa học tự nhiên Giáo viên: Phan tất Khả
-----  ----- -----  -----
ĐA DẠNG SINH HỌC
( Số tiết: 5 tiết )
Đa dạng sinh học
Em hãy kể tên một số động vật có ở bức tranh mà em biết. Em có biết hết tên các loài động vật không, từ đó em hãy đặt tên cho bức tranh.
Hoạt động 2:
HÌNH THÀNH
KIẾN THỨC 1
NỘI DUNG . 1


( 10 phút)
Khái niệm đa dạng sinh học.
I. Khái niệm đa dạng sinh học.
1. Sự đa dạng sinh học thể hiện như thế nào?
2. Sự đa dạng về loài được thể hiện như thế nào?
3. Vì sao có sự đa dạng về loài?



Sản phẩm


1. Đa dạng sinh học được biểu thị bằng số lượng loài (có khoảng 1,5 triệu loài hiện biết)
2. Sự đa dạng về loài được thể hiện bằng sự đa dạng đặc điểm hình thái, tập tính từng loài.
3. Do khả năng thích nghi rất cao của động vật với điều kiện sống khác nhau.
Hoạt động 2:
HÌNH THÀNH
KIẾN THỨC 2
NỘI DUNG . 2


( 30 phút)
II. Đa dạng sinh học của động vật ở môi trường đới lạnh và hoang mạc đới nóng.
Giữ nhiệt cho cơ thể
Giữ nhiệt, dự trữ năng lượng chống rét
Dễ lẫn với tuyết, che mắt kẻ thù
Tiết kiệm năng lượng, tránh rét, tìm nơi ấm áp
Thời tiết ấm hơn, để tận dụng nguồn nhiệt
Bảng: Sự thích nghi của động vật ở môi trường đới lạnh
Hạn chế ảnh hưởng của cát nóng
Dự trữ mỡ (nước trao đổi chất)
Giống màu môi trường
Hạn chế tiếp xúc với cát nóng
Tránh nóng ban ngày
Tìm nguồn nước
Tìm nguồn nước
Chống nóng
Không bị lún, đệm thịt chống nóng
Hạn chế tiếp xúc với cát nóng
Bảng: Sự thích nghi của động vật ở môi trường hoang mạc đới nóng
Khí hậu môi trường hoang mạc đới nóng: khô, nóng, ít nước
Em có nhận xét gì về động vật ở môi trường hoang mạc đới nóng?
Có số loài động vật ít nhưng chúng rất đa dạng về đặc điểm hình thái và tập tính. Thích nghi với điều kiện khí hậu khô hạn



Sản phẩm


1a. Đặc điểm thích nghi về cấu tạo môi trường đới lạnh.
- Chân dài vị trí ở cao so với cát nóng, nhảy xa hạn chế ảnh
hưởng của cát nóng.
- Bướu mỡ lạc đà dự trữ nước.
- Màu lông nhạt, giống màu cát dễ lẫn trốn kẻ thù.
- Chân cao, móng rộng, đệm thịt dày vị trí cơ thể cao, không
bị lún, đệm thịt dày để chống nóng.
- Bộ lông dày giữ nhiệt cho cơ thể.
- Lớp mỡ dưới da dày giữu nhiệt, dự trữ năng lượng chống rét.
- Lông màu trắng (mùa đông) dễ lẫn với tuyết, che mắt kẻ thù
1b. Đặc điểm thích nghi về cấu tạo môi trường hoang mạc đới nóng.



Sản phẩm


2. Em hãy giải thích vì sao Sự đa dạng sinh học ở môi trường đới lạnh
và hoang mạc đới nóng của động vật lại thấp.
2. Khí hậu môi trường hoang mạc đới nóng và đới lạnh rất khắc nghiệt.
=> Rất ít loài động thực vật có khả năng thích nghi và tồn tại ở môi trường này => số lượng loài ít => Sự đa dạng sinh học của động vật thấp


Chuyển giao nhiệm vụ
Đọc mục em có biết. Tìm hiểu bài 58 về đa dạng sinh học tiếp theo
 
Gửi ý kiến