Bài 12. Ôn dịch, thuốc lá

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Minh Anh
Ngày gửi: 22h:33' 26-04-2022
Dung lượng: 1.1 MB
Số lượt tải: 133
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Minh Anh
Ngày gửi: 22h:33' 26-04-2022
Dung lượng: 1.1 MB
Số lượt tải: 133
Số lượt thích:
0 người
Quan sát và cho biết những hình ảnh trên phản ánh hiện tượng gì trong đời sống xã hội hiện nay ?
HĐ cá nhân 2’: chia sẻ
- Nêu hiểu biết của em về tác giả, tác phẩm?
- Bài viết thuộc nhóm văn bản nào?
- Phương thức biểu đạt của văn bản?
Nguyễn Khắc Viện (1913 - 1997) là một nhà hoạt động chính trị - xã hội, nhà nghiên cứu văn hóa và tâm lí - y học - giáo dục.
Ông là nhà nghiên cứu có uy tín hàng đầu.
Ông để lại nhiều công trình nghiên cứu có giá trị.
HĐ cặp đôi 2’: báo cáo, điều hành chia sẻ
Phân tích nội dung, ý nghĩa của nhan đề.
Em có nhận xét gì về cách sử dụng nhan đề của tác giả?
Thuốc lá! Mày là đồ ôn dịch!
“Ôn dịch, thuốc lá”
“ Ôn dịch”:
+ Bệnh lan truyền rộng
+ Tiếng chửi rủa
“thuốc lá”: cách
nói tắt của cụm từ
“ tệ nghiện thuốc lá”.
Dấu phẩy (,):
+ Đặt giữa hai từ để ngắt giọng
+ Nhấn mạnh sắc thái biểu cảm, bộc lộ thái độ vừa căm tức vừa ghê sợ.
Bố cục: 3 phần
- Phần 1: (Từ đầu… nặng hơn cả AIDS)
Thông báo nạn dịch thuốc lá
- Phần 2: (Tiếp theo… con đường phạm pháp)
Tác hại của thuốc lá
- Phần 3: (Phần còn lại)
Lời kêu gọi chống ôn dịch thuốc lá
HĐCN 1’: Trình bày, chia sẻ:
- Tìm những câu văn thông báo nạn dịch thuốc lá?
- Tác giả đã sử dụng biện pháp nghệ thuật gì? Tác dụng của nó?
- Em có nhận xét gì về cách đặt vấn đề của tác giả?
- Dẫn lời nói của Trần Hưng Đạo: “Nếu giặc đánh như vũ bão thì không đáng sợ,đáng sợ là giặc gặm nhấm như tằm ăn dâu”.
HĐ cá nhân (2’) – Báo cáo, điểu hành, chia sẻ
Dựa vào đoạn văn “Khói thuốc lá chứa nhiều chất độc…mới nhận ra tác hại ghê gớm của thuốc lá” (Tài liệu, cuối trang 85, đầu trang 86).
Hoàn thiện phiếu học tập sau:
- Tê liệt các lông rung
- Thấm vào máu, không cho tiếp cận ô-xi
- Làm co thắt các động mạch
- Tê liệt các lông rung
- Thấm vào máu, không cho tiếp cận ô-xi
- Làm co thắt các động mạch
Hướng dẫn chấm điểm
CHẤT HẮC – ÍN DÍNH VÀO PHỔI GÂY UNG THƯ PHỔI
Ung thư vòm họng
Ung thư miệng
Hoại tử do tắc động mạch vì hút thuốc lá.
Hoạt động chung cả lớp
1. Em đã gặp trường hợp nào (trong gia đình, địa phương em) bị bệnh do thuốc lá chưa? Hãy chia sẻ về điều đó.
2. Nếu được gửi một thông điệp đến người hút thuốc lá, em sẽ nói gì với họ?
NO Smoking
HĐCN 2’: Hút thuốc lá còn ảnh hưởng đến đạo đức, lối sống của con người ntn? Tác giả s/d BPNT gì? Tác dụng?
HĐCN 1’: Trước khi kêu gọi chống thuốc lá ở Việt Nam, tác giả đã nêu lên phong trào chống thuốc lá ở các nước phát triển ntn? Tác giả đưa ra những dẫn chứng này nhằm mục đích gì?
+ Chiến dịch chống thuốc lá ở các nước phát triển..
+ Cấm hút thuốc ở những nơi công cộng
+ Phạt nặng những người vi phạm: Bỉ (1987), vi phạm lần 1 phạt 40 đô, tái phạm phạt 500 đô
+ Khẩu hiệu: Không còn thuốc lá
+ Kết quả: làm giảm hẳn số người hút.
Thuyết phục bạn đọc tin ở tính khách quan của chiến dịch chống thuốc lá.
1. Nghệ thuật
- Lập luận chặt chẽ, có căn cứ khoa học tin cậy.
- Kết hợp nhuần nhuyễn giữa thuyết minh và nghị luận.
- So sánh độc đáo, giàu sức thuyết phục.
2. Nội dung
- Giống như ôn dịch, nạn nghiện thuốc lá rất dễ lây lan và gây những tổn thất to lớn cho sức khỏe, cho tính mạng con người, cho cộng đồng. Chúng ta cần nhanh chóng loại bỏ loại ôn dịch này ra khỏi đời sống xã hội.
* HD học bài
- Bài cũ: Học bài, học kĩ các nội dung đã tìm hiểu.
- Bài mới: Soạn văn bản Bài toán dân số
1. Nghệ thuật
- Ngôn ngữ hiện đại, độc đáo.
- Kết hợp nhuần nhuyễn giữa thuyết minh và nghị luận.
- Phân tích tư duy, gắn với thực tế.
2. Nội dung
- Giống như ôn dịch, nạn nghiện thuốc lá rất dễ lây lan và gây những tổn thất to lớn cho sức khỏe, cho tính mạng con người, cho cộng đồng. Chúng ta cần nhanh chóng loại bỏ loại ôn dịch này ra khỏi đời sống xã hội.
HĐ cá nhân 2’: chia sẻ
- Nêu hiểu biết của em về tác giả, tác phẩm?
- Bài viết thuộc nhóm văn bản nào?
- Phương thức biểu đạt của văn bản?
Nguyễn Khắc Viện (1913 - 1997) là một nhà hoạt động chính trị - xã hội, nhà nghiên cứu văn hóa và tâm lí - y học - giáo dục.
Ông là nhà nghiên cứu có uy tín hàng đầu.
Ông để lại nhiều công trình nghiên cứu có giá trị.
HĐ cặp đôi 2’: báo cáo, điều hành chia sẻ
Phân tích nội dung, ý nghĩa của nhan đề.
Em có nhận xét gì về cách sử dụng nhan đề của tác giả?
Thuốc lá! Mày là đồ ôn dịch!
“Ôn dịch, thuốc lá”
“ Ôn dịch”:
+ Bệnh lan truyền rộng
+ Tiếng chửi rủa
“thuốc lá”: cách
nói tắt của cụm từ
“ tệ nghiện thuốc lá”.
Dấu phẩy (,):
+ Đặt giữa hai từ để ngắt giọng
+ Nhấn mạnh sắc thái biểu cảm, bộc lộ thái độ vừa căm tức vừa ghê sợ.
Bố cục: 3 phần
- Phần 1: (Từ đầu… nặng hơn cả AIDS)
Thông báo nạn dịch thuốc lá
- Phần 2: (Tiếp theo… con đường phạm pháp)
Tác hại của thuốc lá
- Phần 3: (Phần còn lại)
Lời kêu gọi chống ôn dịch thuốc lá
HĐCN 1’: Trình bày, chia sẻ:
- Tìm những câu văn thông báo nạn dịch thuốc lá?
- Tác giả đã sử dụng biện pháp nghệ thuật gì? Tác dụng của nó?
- Em có nhận xét gì về cách đặt vấn đề của tác giả?
- Dẫn lời nói của Trần Hưng Đạo: “Nếu giặc đánh như vũ bão thì không đáng sợ,đáng sợ là giặc gặm nhấm như tằm ăn dâu”.
HĐ cá nhân (2’) – Báo cáo, điểu hành, chia sẻ
Dựa vào đoạn văn “Khói thuốc lá chứa nhiều chất độc…mới nhận ra tác hại ghê gớm của thuốc lá” (Tài liệu, cuối trang 85, đầu trang 86).
Hoàn thiện phiếu học tập sau:
- Tê liệt các lông rung
- Thấm vào máu, không cho tiếp cận ô-xi
- Làm co thắt các động mạch
- Tê liệt các lông rung
- Thấm vào máu, không cho tiếp cận ô-xi
- Làm co thắt các động mạch
Hướng dẫn chấm điểm
CHẤT HẮC – ÍN DÍNH VÀO PHỔI GÂY UNG THƯ PHỔI
Ung thư vòm họng
Ung thư miệng
Hoại tử do tắc động mạch vì hút thuốc lá.
Hoạt động chung cả lớp
1. Em đã gặp trường hợp nào (trong gia đình, địa phương em) bị bệnh do thuốc lá chưa? Hãy chia sẻ về điều đó.
2. Nếu được gửi một thông điệp đến người hút thuốc lá, em sẽ nói gì với họ?
NO Smoking
HĐCN 2’: Hút thuốc lá còn ảnh hưởng đến đạo đức, lối sống của con người ntn? Tác giả s/d BPNT gì? Tác dụng?
HĐCN 1’: Trước khi kêu gọi chống thuốc lá ở Việt Nam, tác giả đã nêu lên phong trào chống thuốc lá ở các nước phát triển ntn? Tác giả đưa ra những dẫn chứng này nhằm mục đích gì?
+ Chiến dịch chống thuốc lá ở các nước phát triển..
+ Cấm hút thuốc ở những nơi công cộng
+ Phạt nặng những người vi phạm: Bỉ (1987), vi phạm lần 1 phạt 40 đô, tái phạm phạt 500 đô
+ Khẩu hiệu: Không còn thuốc lá
+ Kết quả: làm giảm hẳn số người hút.
Thuyết phục bạn đọc tin ở tính khách quan của chiến dịch chống thuốc lá.
1. Nghệ thuật
- Lập luận chặt chẽ, có căn cứ khoa học tin cậy.
- Kết hợp nhuần nhuyễn giữa thuyết minh và nghị luận.
- So sánh độc đáo, giàu sức thuyết phục.
2. Nội dung
- Giống như ôn dịch, nạn nghiện thuốc lá rất dễ lây lan và gây những tổn thất to lớn cho sức khỏe, cho tính mạng con người, cho cộng đồng. Chúng ta cần nhanh chóng loại bỏ loại ôn dịch này ra khỏi đời sống xã hội.
* HD học bài
- Bài cũ: Học bài, học kĩ các nội dung đã tìm hiểu.
- Bài mới: Soạn văn bản Bài toán dân số
1. Nghệ thuật
- Ngôn ngữ hiện đại, độc đáo.
- Kết hợp nhuần nhuyễn giữa thuyết minh và nghị luận.
- Phân tích tư duy, gắn với thực tế.
2. Nội dung
- Giống như ôn dịch, nạn nghiện thuốc lá rất dễ lây lan và gây những tổn thất to lớn cho sức khỏe, cho tính mạng con người, cho cộng đồng. Chúng ta cần nhanh chóng loại bỏ loại ôn dịch này ra khỏi đời sống xã hội.
 








Các ý kiến mới nhất