Violet
Baigiang

Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Tìm kiếm Bài giảng

Bài 1. Thông tin và tin học

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Bích Hoàng
Ngày gửi: 21h:43' 21-06-2022
Dung lượng: 2.1 MB
Số lượt tải: 49
Số lượt thích: 0 người
TIN HỌC 6

_welcome_

Bài 1: Thông tin

Thu nhận và xử lí thông tin

_GV: Nguyễn Cao Cẩm Anh_

_Lớp 6A_
HĐ1: Quan sát hình ảnh, trả lời câu hỏi

Mỗi hình ảnh trên cho em biết điều gì?
NỘI DUNG BÀI HỌCI

1. Thông tin là gì?

2. Thế nào là thu nhận và xử lí thông tin

3. Phân biệt thông tin với vật mang tin
I. THÔNG TIN VÀ THU NHẬN THÔNG TIN

_Câu 1: Một trong những thông tin _

_em thu nhận được từ trang báo _

_này là gì?_

_Câu 2: Thông tin em vừa đọc là nói về ai hay về cái gì?_

?
KẾT LUẬN

Thông tin là những gì đem lại cho ta hiểu biết về

thế giới xung quanh và chính bản thân mình.

_Ví dụ: Em nghe tiếng trống trường vừa điểm -> Vào học_

Vật mang tin là vật, phương tiện mang lại cho

con người thông tin dưới dạng chữ và số,

dạng hình ảnh, dạng âm thanh.
Ví dụ: Vật mạng tin là sách, đài radio, tivi, bức ảnh,...
BÀI TẬP NHANH

Em hãy liên hệ trong phòng học và cho biết đâu là thông tin đâu là vật mang tin
Vật mang tin

Thông tin
+ Sách vở

+ Bảng đen

+ Bảng khẩu hiệu

+ Tạp chí hoa học trò

+ Kiến thức về môn tin học

+ Nội dung bài học

+ 5 điều Bác Hồ dạy…

+ Truyện hài, truyện học trò…
II. XỬ LÝ THÔNG TIN

_Hoạt động 2:_
Tình huống 1:

Sáng sớm, em nghe thấy tiếng chuông đồng hồ báo thức reo.

Tình huống 2:

Em đạp xe trên đường đến trường, nhìn thấy thanh chắn đường sắt trước mặt đang từ từ hạ xuống.

_- Tình huống 1: Em biết được “có tiêng chuông đồng hồ báo thức reo” hay “đã đến giờ dậy” để đến lớp đúng giờ, em cần “dậy để chuẩn bị đi học”._

_- Tình huống 2: Em biết được: “bắt đầu chắn đường”, em cần “dừng lại”._
KẾT LUẬN

_Xử lí thông tin là từ thông tin vừa thu nhận được, kết hợp với hiểu biết đã có từ trước để rút ra thông tin mới, hữu ích._

_Bộ não con người thực hiện thu nhận thông tin, xử lí thông tin và ra quyết định._

1

2
SƠ ĐỒ THU NHẬN THÔNG TIN VÀ XỬ LÍ THÔNG TIN

_Ví dụ: Nghe dự báo thời tiết ngày mai có mưa _

_=> Sáng mai đi học nhớ mang ô (áo mưa)_
BÀI TẬP LUYỆN TẬP

Bài tập 1: Với mỗi tình huống ở sau, em hãy chọn để điền tương

ứng vào ô trống?
Tình huống

Thông tin từ đâu?

Thông tin dạng gì?
1) Em nhìn băng rôn trên cổng trường, thấy nền đỏ, chữ vàng rất đẹp.
2) Em đọc băng rôn trên cổng trường và biết hôm nay là Kỉ niệm 10 năm thành lập trường
3) Em nghe loa phát thanh, biết hôm nay là Kỉ niệm 10 năm thành lập trường.
4) Em nghe thấy tiếng loa rất to, vang đi xa.
Vật trực tiếp

Hình ảnh

Vật mang tin

Chữ số

Vật mang tin

Âm thanh

Biết trực tiếp

Âm thanh
Bài tập 2: Xét tình huống sau:

Em đang đi trên đường thấy mây đen kéo tới bao phủ bản trời, gió mạnh nỏi lên. Hãy trả lời lần lượt hai cân hỏi sau:

1) Thông tin em vừa nhận được là gi?

2) Em biết trực tiếp từ sự vật, hiện tượng hay biết được từ vật mang tin?

1) Thông tin em nhận được là “có mây đen kéo tới bao phủ bầu trời, có gió mạnh nổi lên”.

2) Em nhận biết trực tiếp hiện tượng trên, không có vật mang tin ở đây.
Bài tập 3: Em hãy điền thêm vào chỗ chấm (…) trong câu:

“Hùng…………………………… nên biết rằng quả bóng đá của lớp vừa bị rách”

để câu đó trở thành ví dụ minh họa phù hợp với từng trường hợp 1) 2) tương

ứng sau đây:

*Biết được thông tin qua vật mang tin *Biết được thông tin trực tiếp từ quan sát sự vật, hiện tượng.
1. Điền thêm “đọc tin Dũng nhắn”

2. Điền thêm “nhìn quả bóng”
BÀI TẬP VẬN DỤNG

_Học sinh quan sát mỗi biển báo, biểu tượng, hình ảnh sau đây em_

_thường thấy ở đâu và theo em nó được dùng để thông báo điều_

_gì cho mọi người?_

Hình a: Thấy ở bệnh viện , thông báo đây

là giường của bệnh nhân.

Hình b: Thấy ở mọi nơi, thông báo mọi người vứt rác vào thùng rác.

Hình c: Thấy ở nơi công cộng, thông báo có mạng wifi
Thảo luận cặp đôi:

Khi giải câu đố “Con gì tám cẳng hai càng, chẳng đi mà lại bò ngang cả ngày?”, em biết trước những gì?

_Đã biết con cua có 8 cái cẳng, 2 cái càng, chỉ bò ngang_

_Không thấy con nào khác như: gà, vịt, chó, mèo, chó, lợn…_

_có những đặc trưng như mô tả trong câu đố._
TỔNG KẾT LẠI KIẾN THỨC
*Thông tin là những gì đem lại cho ta hiểu biết.
*Con người thu nhận thông tin trực tiếp nhờ năm giác quan và con thu nhận thông tin gián tiếp qua vật mang tin.
3
*Xử lí thông tin là từ thông tin vừa thu nhận được, kết hợp với hiểu biết đã có từ trước để rút ra thông tin mới, hữu ích.
*Bộ não con người thực hiện thu nhận thông tin, xử lí thông tin và ra quyết định.
1

2

3

4
Ôn tập lại kiến thức đã học

Hoàn thành bài tập phần luyện tập và vận dụng

Đọc và nghiên cứu trước nội dung bài 2

NHẮC NHỞ, GIAO BÀI TẬP VỀ NHÀ

THANK YOU
468x90
 
Gửi ý kiến