*Hình học 6
*Chương III- HÌNH VUÔNG. TAM GIÁC ĐỀU.LỤC GIÁC ĐỀU
*HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG *Hoạt động nhóm
*- Tìm trong thực tế các hoa văn có hình vuông, tam giác đều, lục giác đều.
* Một số hình ảnh có hình vuông, tam giác đều, lục giác đều trong thực tế cuộc sống
*_Hình vuông _
*_Lục giác đều_
*_Tam giác đều_
*HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
*Hãy điền từ thích hợp vào chỗ trống
*1) Hình vuông ABCD có: *Bốn đỉnh A, B, C, D. *Bốn cạnh bằng nhau: AB, BC ,..……….. *Bốn góc…………………….……………. *Hai đường chéo là ……….. …
*CD, AD
*bằng nhau và bằng góc vuông
*AC và BD
*A
*B
*C
*D
*HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
*Hãy điền từ thích hợp vào chỗ trống
*2) Tam giác đều ABC có: *Ba đỉnh ………….. *Ba cạnh bằng nhau:………..……….. *Ba góc đỉnh bằng nhau:………….…………….
*A, B, C
*AB = BC = CA
*góc A, góc B, góc C
*C
*B
*A
*HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
*Hãy điền từ thích hợp vào chỗ trống
*3) Lục giác đều ABCDEF có: *Sáu đỉnh A, B, C, D, E, F. *Sáu cạnh bằng nhau:………..………………..……….. *Sáu góc đỉnh……………………..bằng nhau *Hai đường chéo chính là .……….. …
*AB = BC = CD = DE = EF = FA
*A, B, C, D, E, F, H
*AD, BE, CF
*HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP
*Bài 1: Trong các hình sau, hình nào là hình vuông?
* Tứ giác ABCD là hình vuông
*HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP
*Bài 2: Trong các hình sau, hình nào là tam giác đều?
* Tam giác DEF là tam giác đều
*HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP
*Bài 3: Trong các hình sau, hình nào là lục giác đều?
* ABCDEF là lục giác đều
*Bài 4: (Bài 4-SGK/81) Dùng thước và compa để vẽ hình tam giác đều cạnh 4 cm. Cách vẽ tam giác đều ABC *_Bước 1: Dùng thước vẽ đoạn thẳng BC=4cm._ *_Bước 2: Lấy B làm tâm, dùng compa vẽ một phần đường tròn có bán kính BC._ *_Bước 3: Lấy C làm tâm, dùng compa vẽ một phần đường tròn có bán kính CB. Gọi A là giao điểm 2 phần đường tròn vừa vẽ._ *_Bước 4: Vẽ các đoạn thẳng AB và AC. Ta có tam giác đều ABC._
*C
*B
*A
*0
*1
*2
*3
*4
*5
*6
*7
*8
*9
*10
*THCS Phulac
*Bài 5: (Bài 5-SGK/81) Hãy đo rồi cho biết tam giác ABC cho trong hình bên có phải là tam giác đều không? *
*ĐÁP ÁN
*Tam giác ABC như hình trên là tam giác đều
*A
*C
*D
*B
*Bài 6: (Bài 2-SBT/67)_ _Dùng thước và êke để vẽ hình vuông có độ dài cạnh 5 cm.
*_Cách vẽ hình vuông _ *_Bước 1: Dùng thước vẽ đoạn thẳng AB=5cm._ *_Bước 2: Trên đường thẳng vuông góc với AB tại B lấy điểm C sao cho BC=5cm._ *_Bước 3: Trên đường thẳng vuông góc với BC tại C lấy điểm D sao cho CD=5cm. _ *_Bước 4: Vẽ đoạn thẳng DA, ta được hình vuông ABCD có độ dài cạnh là 5cm._
*Bài 7: (Bài 4-SBT/67) Cho tam giác đều MNP có NP = 3m. Tính độ dài các cạnh MN, MP.
*MN = MP = NP = 3 cm
*ĐÁP ÁN
*Bài 8: (Bài 6-SGK/81) Cắt 6 hình tam giác đều mỗi cạnh 3 cm rồi xếp thành một hình tam giác đều.
*HOẠT ĐỘNG NHÓM
*HOẠT ĐỘNG NHÓM
*Bài 9: _Các biển báo giao thông dưới đây có dạng hình gì? Em có biết ý nghĩa của các biển báo này không?_
*Biển báo
*Hình dạng
*Hình tam giác đều
*Hình vuông
*Ý nghĩa
*Báo trước là gần đến đoạn đường thường có trẻ em đi ngang qua hoặc tụ tập trên đường như ở vườn trẻ, trường học, câu lạc bộ
*Cầu vượt qua đường cho người đi bộ *
*Bài 10: Giải toán thực tế *Một mảnh vườn hình vuông có độ dài cạnh bằng 14 m. Người ta để một phần của mảnh vườn để làm lối đi, phần còn lại để trồng rau
*Giải *a) Độ dài cạnh phần vườn hình vuông trồng rau là: *14 – 2 = 12 (m) *Diện tích phần vườn trồng rau là: *12.12 = 144 (m2) *b) Diện tích mảnh vườn hình vuông ban đầu là: *14. 14 = 196 (m2) *Diện tích phần lối đi là: *196 – 144 = 54 (m2)
*a) Tính diện tích phần vườn trồng rau.
*b) Tính diện tích phần lối đi.
*GIAO VIỆC VỀ NHÀ
*- Làm các bài tập 6, 7, 8 SBT trang 67. *- Xem trước: _Bài 2. Hình chữ nhật – Hình thoi – Hình bình hành – Hình thang cân._
*_Xin trân trọng cảm ơn quý Thầy - Cô và các em học sinh_