Tiết 14 Bài 5:

TỰ LẬP (TIẾT 3)

II. KHÁM PHÁ

3. Cách rèn luyện

- Chúng ta cần chủ động làm việc.

- Tự tin và quyết tâm khi thực hiện hành động.

- Học sinh rèn luyện tính tự lập trong học tập, công việc và sinh hoạt hằng ngày.
Tiết 14 Bài 5:

TỰ LẬP (TIẾT 3)

II. KHÁM PHÁ

III. LUYỆN TẬP
Bài 1. Em hãy nêu một số biểu hiện về tự lập và trái với tự lập trong học tập và trong sinh hoạt hằng ngày. Bài tập 1:
Bài tập 1:
*Biểu hiện của tính tự lập trong học tập và trong sinh hoạt hằng ngày:
- Tự giác học bài, làm bài tập về nhà;
- Tự nghiên cứu, tìm tòi các phương pháp học tập tích cực;
- Tự chuẩn bị đồ dung học tập, sách vở trước khi đến lớp;
* Khi gặp bài toán khó, cố gắng mà chưa tự làm được thì nhờ bạn bè, thầy, cô giáo giúp đỡ, giảng giải.

- Làm các việc nhà sau giờ học tập như: nấu cơm, rửa bát, dọn dẹp nhà cửa, …
*Biểu hiện trái với tự lập trong học tập và trong sinh hoạt hằng ngày:
- Lười biếng làm việc nhà, không làm bài tập được giao;
- Phụ thuộc, dựa dẫm, ỷ lại vào người thân, bạn bè.
Bài tập 2. Em hãy kể về hành vi ỷ lại, dựa dẫm và phụ thuộc vào người khác mà em đã gặp hoặc nghe kể trong học tập, cuộc sống. Em rút ra bài học gì từ những hành vi đó? Bài tập 2.
Bài tập 2.
*Những hành vi ỷ lại, dựa dẫm và phụ thuộc vào người khác mà em biết:
- Học sinh không tự giác làm bài tập về nhà còn phải để bố mẹ, thầy cô thúc giục và nhắc nhở.
- Để đồ đạc cá nhân của mình lộn xộn, bừa bãi không ngăn nắp.
- Thường xuyên thức dậy muộn nếu không có bố mẹ nhắc nhở
- Không vệ sinh cá nhân sạch sẽ.
* Từ những hành vi trên em rút ra bài học cho bản thân: Là học sinh, khi còn nhỏ chúng ta phải tự rèn luyện tính tự lập, tự lập trong những công việc nhỏ hằng ngày sau đó chúng ta sẽ có những kỹ năng, bản lĩnh và tự tin tự lập trong học tập và những công việc lớn hơn.
3. Xử lí tình huống
3. Xử lí tình huống
Tình huống 1:
Tan học sớm, Hoa rủ các bạn vào nhà mình ăn cơm trưa, về tới nhà, Hoa chợt nhớ ra là sáng mẹ về quê thăm bà ốm nên không nấu cơm sẵn như mọi ngày. Hoa và các bạn cùng vào bếp nhưng loay hoay mãi không biết nấu gì để ăn trưa vì từ trước tới giờ đều được mẹ làm giúp.
Nếu em là Hoa, em sẽ làm gì?
a) Nếu là Hoa em sẽ gọi điện hỏi mẹ cách nấu và tự tay vào bếp để tập nấu.

3. Xử lí tình huống
3. Xử lí tình huống
Tình huống 2:
Mặc dù nhà ngay gần trường nhưng hằng ngày bố mẹ vẫn phải đưa đón An đi học. Thấy vậy, Hải hỏi: “Sao cậu không tự đi học?”. An trả lời: “Mình là con trai duy nhất trong nhà, bố mẹ không chăm mình thì còn chăm ai. Mình mới học lớp 6, bố mẹ chăm sóc như vậy là đương nhiên”.
Nếu là Hải, em sẽ nói gì với An?
b) Nếu là Hải em sẽ nói An nên tự giác đến trường, không nên làm phiền bố mẹ như vậy vì nhà bạn gần trường có thể chịu khó đi, mình nên tập tính tự giác khi còn nhỏ từ những việc mình có thể làm.
Tiết 14 Bài 5:

TỰ LẬP (TIẾT 3)

II. KHÁM PHÁ

III. LUYỆN TẬP

IV VẬN DỤNG
Bài tập 1. Em hãy lập và thực hiện kế hoạch rèn luyện tính tự lập của bản than theo gợi ý sau; các lĩnh vực rèn luyện (học tập, sinh hoạt hằng ngày); công việc thực hiện; biện pháp thực hiện; kết quả rèn luyện.
Bài tập 1. Em hãy lập và thực hiện kế hoạch rèn luyện tính tự lập của bản than theo gợi ý sau; các lĩnh vực rèn luyện (học tập, sinh hoạt hằng ngày); công việc thực hiện; biện pháp thực hiện; kết quả rèn luyện.
Bài tập 2. Sắp tới kì nghỉ hè, bố mẹ dự định cho em về quê ngoại một tháng sống cùng ông bà. Em hãy thiết kế một cuốn sổ tay để nhắc nhở bản thân trong sinh hoạt và học tập. (Nội dung chính của cuốn sổ tay: thời gian, nội dung nhắc nhở, cách thức thực hiện, tự đánh giá)
Các lĩnh vực

Nội dung công việc

Biện pháp thực hiện

Kết quả rèn luyện
Học tập

- Học bài và làm bài tập đầy đủ

- Tự giác học ôn lại bài không cần ai nhắc nhở.

- Chăm chú nghe thầy cô giảng bài

- Tích cực phát biểu xây dựng bài
Sinh hoạt hằng ngày

- Làm những công việc vừa sức của mình

- Vui chơi, giải trí

- Thời gian rảnh rỗi tự giác giúp bố mẹ làm việc nhà như: giặt quần áo, nấu cơm, rửa bát chén, dọn nhà cửa.

- Tập thể dục, thể thao, đọc thêm sách, báo…khi rảnh
Thời gian

Nội dung nhắc nhở

Cách thức thực hiện

Tự đánh giá
Một tháng

- Về học tập

- Tự giác ôn bài không cần ai nhắc nhở.

- Đọc thêm sách tham khảo và làm bài tập sách nâng cao.

- Tự ôn và học thêm từ mới tiếng Anh qua mạng,…
Về sinh hoạt hằng ngày

- Thời gian rảnh rỗi tự giác giúp ông bà làm việc nhà như: giặt quần áo, nấu cơm, rửa bát chén, dọn nhà cửa…

- Tập thể dục, thể thao.