Tìm kiếm Bài giảng
CTST - Bài 4. Đo chiều dài

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Phạm Thị Hồng Minh
Ngày gửi: 19h:05' 22-08-2022
Dung lượng: 5.3 MB
Số lượt tải: 125
Nguồn:
Người gửi: Phạm Thị Hồng Minh
Ngày gửi: 19h:05' 22-08-2022
Dung lượng: 5.3 MB
Số lượt tải: 125
Số lượt thích:
0 người
ĐO CHIỀU DÀI
_Bài 4 (tt)_
Quan sát hình 4.3 cho biết đo chiều dài trong trường hợp nào nhanh và cho kết quả chính xác hơn? Tại sao?
*- Ước lượng chiều dài của vật cần đo, *- Chọn thước đo có GHĐ và ĐCNN phù hợp
II. THỰC HÀNH ĐO CHIỀU DÀI
1. Lựa chọn thước đo phù hợp
Lựa chọn nhanh thước đo trong các trường hợp sau và giải thích?
TH1: Đo độ dày sách khoa học tự nhiên 6.
TH2: Đo chiều cao của các bạn trong lớp.
TH3: Đo chiều dài và chiều rộng của phòng học.
Các loại thước đo được chọn:
Cách đặt thước nào đúng?
2. Tìm hiểu các thao tác khi đo chiều dài
Đặt thước dọc theo chiều dài của vật cần đo, sao cho một đầu của vật ngang bằng với vạch số 0
Cách đặt mắt nào khi đo chiều dài trong hình 4.5 là đúng?
Đặt mắt vuông góc với thước.
Cách đọc kết quả đo trong hình 4.6 nào đúng?
Đọc và ghi kết quả đo theo giá trị của vạch chia gần nhất với đầu kia của vật.
Dụng cụ:
- Các loại thước;
- Quyển sách Khoa học tự nhiên 6.
Tiến hành đo:
- Ước lượng chiều dài bàn học, chiều dài của quyển sách Khoa học tự nhiên 6;
- Lựa chọn thước đo phù hợp;
- Đặt thước đo dọc theo chiều dài vật, vạch số 0 của thước ngang với một đầu của bàn, quyển sách.
3. Đo chiều dài bằng thước.
_Trò chơi: Tinh thần đồng đội_
Vật cần đo
Dụng cụ đo
Lần đo 1
Lần đo 2
Lần đo 3
Giá trị trung bình
Tên dụng cụ
GHD
DCNN
Độ chiều dài quyển sách KHTN 6
l1 =
l2 =
l3 =
ltb =
Độ chiều rộng quyển sách KHTN 6
l1=
l2=
l3=
ltb=
Các bước đo chiều dài:
Câu 1. Đơn vị dùng để đo chiều dài của một vật là
A. m2 B. m C. kg D. _l_.
Câu 2. Xác định giới hạn đo (GHĐ) và độ chia nhỏ nhất (ĐCNN) của thước trong hình
A. GHĐ 10cm ; ĐCNN 0 cm B. GHĐ 10cm ; ĐCNN 1cm.
C. GHĐ 10cm ; ĐCNN 0,5cm. D. GHĐ 10cm ; ĐCNN 1mm.
Luyện tập
Câu 3: Giới hạn đo của một thước là:
A. chiều dài lớn nhất ghi trên thước.
B. chiều dài nhỏ nhất ghi trên thước.
C. chiểu dài giữa hai vạch liên tiếp trên thước.
D. chiểu dài giữa hai vạch chia nhỏ nhất trên thước.
_Câu 4:_ Xác định giới hạn đo (GHĐ) và độ chia nhỏ nhất (ĐCNN) của thước vẽ ở hình sau:
0 cm
10
20
30
40
Luyện tập
Câu 5: Đơn vị đo độ dài trong hệ thống đo lường chính thức ở nước ta là
A. đềximét (dm). B. mét (m).
C. centimét (cm). D. milimét (mm).
Câu 6: Độ chia nhỏ nhất của thước là
A. giá trị cuối cùng ghi trên thước.
B. giá trị nhỏ nhất ghi trên thước.
C. chiểu dài giữa hai vạch chia liên tiếp trên thước.
D. Cả 3 đáp án trên đều sai.
V: Hoạt động trải nghiệm
Chia lớp thành 4 góc
( học sinh được lựa chọn góc)
Chuyên gia toán học
Đo đường kính nắp chai
Chuyên gia vật lí
Đo thể tích của một khối lập phương và đá.
Chuyên gia chăm sóc sức khỏe
Đo và đánh giá chiều cao của bạn trong nhóm và đề ra biện pháp tăng chiều cao.
Chuyên gia đo đạc
Dùng điện thoại để đo đạc một số trường hợp
_Bài 4 (tt)_
Quan sát hình 4.3 cho biết đo chiều dài trong trường hợp nào nhanh và cho kết quả chính xác hơn? Tại sao?
*- Ước lượng chiều dài của vật cần đo, *- Chọn thước đo có GHĐ và ĐCNN phù hợp
II. THỰC HÀNH ĐO CHIỀU DÀI
1. Lựa chọn thước đo phù hợp
Lựa chọn nhanh thước đo trong các trường hợp sau và giải thích?
TH1: Đo độ dày sách khoa học tự nhiên 6.
TH2: Đo chiều cao của các bạn trong lớp.
TH3: Đo chiều dài và chiều rộng của phòng học.
Các loại thước đo được chọn:
Cách đặt thước nào đúng?
2. Tìm hiểu các thao tác khi đo chiều dài
Đặt thước dọc theo chiều dài của vật cần đo, sao cho một đầu của vật ngang bằng với vạch số 0
Cách đặt mắt nào khi đo chiều dài trong hình 4.5 là đúng?
Đặt mắt vuông góc với thước.
Cách đọc kết quả đo trong hình 4.6 nào đúng?
Đọc và ghi kết quả đo theo giá trị của vạch chia gần nhất với đầu kia của vật.
Dụng cụ:
- Các loại thước;
- Quyển sách Khoa học tự nhiên 6.
Tiến hành đo:
- Ước lượng chiều dài bàn học, chiều dài của quyển sách Khoa học tự nhiên 6;
- Lựa chọn thước đo phù hợp;
- Đặt thước đo dọc theo chiều dài vật, vạch số 0 của thước ngang với một đầu của bàn, quyển sách.
3. Đo chiều dài bằng thước.
_Trò chơi: Tinh thần đồng đội_
Vật cần đo
Dụng cụ đo
Lần đo 1
Lần đo 2
Lần đo 3
Giá trị trung bình
Tên dụng cụ
GHD
DCNN
Độ chiều dài quyển sách KHTN 6
l1 =
l2 =
l3 =
ltb =
Độ chiều rộng quyển sách KHTN 6
l1=
l2=
l3=
ltb=
Các bước đo chiều dài:
Câu 1. Đơn vị dùng để đo chiều dài của một vật là
A. m2 B. m C. kg D. _l_.
Câu 2. Xác định giới hạn đo (GHĐ) và độ chia nhỏ nhất (ĐCNN) của thước trong hình
A. GHĐ 10cm ; ĐCNN 0 cm B. GHĐ 10cm ; ĐCNN 1cm.
C. GHĐ 10cm ; ĐCNN 0,5cm. D. GHĐ 10cm ; ĐCNN 1mm.
Luyện tập
Câu 3: Giới hạn đo của một thước là:
A. chiều dài lớn nhất ghi trên thước.
B. chiều dài nhỏ nhất ghi trên thước.
C. chiểu dài giữa hai vạch liên tiếp trên thước.
D. chiểu dài giữa hai vạch chia nhỏ nhất trên thước.
_Câu 4:_ Xác định giới hạn đo (GHĐ) và độ chia nhỏ nhất (ĐCNN) của thước vẽ ở hình sau:
0 cm
10
20
30
40
Luyện tập
Câu 5: Đơn vị đo độ dài trong hệ thống đo lường chính thức ở nước ta là
A. đềximét (dm). B. mét (m).
C. centimét (cm). D. milimét (mm).
Câu 6: Độ chia nhỏ nhất của thước là
A. giá trị cuối cùng ghi trên thước.
B. giá trị nhỏ nhất ghi trên thước.
C. chiểu dài giữa hai vạch chia liên tiếp trên thước.
D. Cả 3 đáp án trên đều sai.
V: Hoạt động trải nghiệm
Chia lớp thành 4 góc
( học sinh được lựa chọn góc)
Chuyên gia toán học
Đo đường kính nắp chai
Chuyên gia vật lí
Đo thể tích của một khối lập phương và đá.
Chuyên gia chăm sóc sức khỏe
Đo và đánh giá chiều cao của bạn trong nhóm và đề ra biện pháp tăng chiều cao.
Chuyên gia đo đạc
Dùng điện thoại để đo đạc một số trường hợp
 








Các ý kiến mới nhất