Các em học sinh yêu quý! Bác Hồ luôn nhắc nhở "Học đi đôi với hành", nghĩa là trong học tập, em phải vừa nắm vững kiến thức vừa rèn luyện kĩ năng và biết cách vận dụng vào đời sống thực tế. Kiến thức và kĩ năng là hai nhân tố quan trọng để các em phát triển năng lực của mình. Sách TOÁN 6 được biên soạn theo định hướng phát triển phẩm chất và năng lực của học sinh, chú trọng rèn luyện kĩ năng và gắn kết kiến thức với cuộc sống. Các kiến thức trong sách sẽ đến với các em một cách tự nhiên, bắt nguồn từ thực tế và giúp các em biết cách giải quyết những vấn đề đặt ra trong cuộc sống. Với cách thể hiện phong phú và lôi cuốn, hình thức trình bảy hấp dẫn và thân thiện, TOÁN 6 là người bạn đồng hành, giúp các em học Toán dễ dàng. Ngoài ra, TOÁN 6 sẽ cùng các em khám phá vẻ đẹp của Toán học, qua đó các em ngày càng yêu Toán hơn. Chúc các em học tập chăm chỉ và thành công.

LỜI NÓI ĐẦU
TOÁN 6

CHƯƠNG 1: TẬP HỢP CÁC SỐ TỰ NHIÊN

Khi tính toán với những số nhỏ, người xưa chỉ cần dùng đến các ngón tay. Nhưng khi gặp các số lớn thì sao? Các hệ đếm xuất hiện để giúp con người tính toán với những số lớn.Chương này sẽ giúp các em làm quen với hệ (đếm) thập phân để biểu diễn và tính toán các số tự nhiên. Thật dễ dàng và thuận tiện !
TIẾT 1: BÀI 1: TẬP HỢP
Quan sát

Quan sát hình vẽ sau ?

Tập hợp những cái bàn trong lớp học

Tập hợp các cây trong sân trường.

Tập hợp học sinh lớp 6A

Tập hợp các số tự nhiên nhỏ hơn 4
1, Tập hợp và phần tử của tập hợp.

TOÁN 6

Quan sát hình bên cho biết:

- Tập hợp M gồm các số nào có trong hình quả trứng ?

- Tập hợp M gồm các số nào không trong hình quả trứng ?

HD:

- Tập hợp gồm các số có trong hình quả trứng: 1;4;8;9

- Tập hợp gồm các số không trong hình quả trứng: 7
TOÁN 6

1, Tập hợp và phần tử của tập hợp.

GHI NHỚ:

+ Một tập hợp ( gọi tắt là tập ) bao gồm những đối tượng nhất định. Các đối tượng ấy được gọi là những phần tử của tập hợp.
- Người ta thường đặt tên tập hợp bằng chữ cái in hoa : A,B,C,...
Phiếu học tập số 1:
4 .... A; 7.... A ; 5.... A; 6 ....A

b) Tập hợp A có ...... phần tử.

Các phần tử nằm trong A gồm các số ……………

A không chứa các phần tử ..................................

c) Người ta đặt tên tập hợp bằng ............................................

2; 4; 5

6; 7

chữ cái in hoa.

Luyện tập 1:

Gọi B là tập hợp các bạn tổ trưởng trong lớp em.

Em hãy chỉ ra một bạn thuộc tập B và một bạn không thuộc tập B.

Giải:

Lê Thị Tú Anh B, Dương Thế Long B

3
_Hình 1.4. Tập hợp P_

Nêu các cách xác định phần tử của tập hợp P ?

_Cách 1. Liệt kê các phần tử của tập hợp,_ tức là viết các phần tử của tập hợp trong dấu ngoặc {} _theo thứ tự tuỳ ý_ nhưng _mỗi phần tử chỉ được viết một lần._

Ví dụ, với tập P gồm các số 0: 1: 2; 3: 4; 5 ở Hình 1.4, ta viết:

P ={0; 1; 2; 3; 4; 5}.

_Cách 2. Nêu dấu hiệu đặc trưng cho các phần tử của tập hợp _

Ví dụ, với tập P (xem H.1.4) ta cũng có thể viết:

P_ = {n _| _n_ là số tự nhiên nhỏ hơn 6}.

P_ = {n _| _n_ < 6}.

2, Mô tả một tập hợp.
1. Khi mô tả tập hợp L các chữ cái trong từ NHA TRANG bằng cách liệt kê các phần tử, bạn Nam viết :

L = {N; H; A; T; R; A; N; G}.

Theo em, bạn Nam viết đúng hay sai? Nếu sai hãy sửa lại cho đúng.

………………………………………………………………...

2. Viết tập hợp K các số tự nhiên nhỏ hơn 7 (theo hai cách)

Phiếu học tập 2

Sai:

Sửa lại: L = { N, H, A, T, R, G}

Cách 1: K = { 0; 1; 2; 3; 4; 5; 6}

Cách 2:
3. Ta còn dùng kí hiệu N* để chỉ tập hợp các số tự nhiên khác 0, nghĩa là

Ta viết: N* = {1; 2; 3;...}.

* Chú ý: (SGK)
N*: tập hợp số tự nhiên khác 0

0

1

2

3

4

5…

N: tập hợp số tự nhiên

• Tập hợp các số tự nhiên được kí hiệu là N

N = {0 ; 1; 2; 3;...}

• Tập hợp các số tự nhiên khác 0 được kí hiệu là N*: N* = { 1; 2; 3; …}
LUYỆN TẬP 2 Học sinh thực hiện làm bài tập trên google from theo đường link giáo viên gửi. Thời gian: 5'
BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ(1')

- Ôn tập lại kiến thức về tập hợp và 2 cách mô tả tập hợp.

- Làm các bài tập luyện tập 3, 1.1, 1.2, 1.3; 1.4; 1.5/sgk – 7,8

- Đọc phần có thể em chưa biết

_- _Tìm hiểu trước bài 2. _Cách ghi số tự nhiên_

Thanks!