MỞ ĐẦU

Ở mặt đất, các hạt đỗ có thể nằm nghiêng, nằm ngang hoặc nằm ngửa. Liệu kiểu nằm của hạt có ảnh hưởng đến khả năng nảy mầm của nó hay không?

?

Để chứng minh các kết luận trên theo các em thì chúng ta cần làm như thế nào?

=> Tiến trình tìm hiểu tự nhiên.
Khi em tìm bằng chứng để giải thích, chứng minh một sự vật, hiện tượng nghĩa là em đang thực hiện tìm hiểu tự nhiên
Việc tìm hiểu tự nhiên được thực hiện bằng phương pháp, kĩ năng khoa học theo một tiến trình gồm các bước nào?
- Nhiệm vụ 1: Hoạt động cá nhân: kiểm tra lại các bước tìm hiểu tự nhiên đã được dự đoán trong phần mở đầu đối chiếu thông tin SGK/4,5 gọi tên chính xác xem phương pháp đó gồm bao nhiêu bước? Đó là những bước gì? BƯỚC 1: QUAN SÁT, ĐẶT CÂU HỎI
Quan sát là bước đầu tiên để nhận ra tình huống có vấn đề. Qua đó, em đặt được câu hỏi về vấn đề cần tìm hiểu.

BƯỚC 2: XÂY DỰNG GIẢ THUYẾT
Dựa trên hiểu biết của mình và qua phân tích kết quả quan sát, em đưa ra dự đoán, tức là giả thuyết để trả lời cho câu hỏi ở bước 1.

BƯỚC 3: KIỂM TRA GIẢ THUYẾT
*Chuẩn bị các mẫu vật, dụng cụ thí nghiệm. *Lập phương án thí nghiệm.

Tiến hành thí nghiệm theo phương án đã lập.
BƯỚC 4: PHÂN TÍCH KẾT QUẢ
Thực hiện các phép tính cần thiết, lập bảng, xây dựng biểu đồ,…

Từ việc phân tích kết quả, rút ra kết luận: giả thuyết được chấp nhận hay bị bác bỏ.

BƯỚC 5: VIẾT, TRÌNH BÀY BÁO CÁO
Sử dụng ngôn ngữ, hình vẽ, sơ đồ, biểu bảng để biểu đạt quá trình và kết quả tìm hiểu tự nhiên.

Một báo cáo kết quả tìm hiểu tự nhiên thường gồm các nội dung chính như sau:

- Tên báo cáo: Thể hiện được nội dng cốt lõi của vấn đề tìm hiểu.

- Tên người thực hiện: Nêu được tên người hoặc nhóm người thực hiện.

- Mục đích: Nêu được mục đích của hoạt động tìm hiểu.

- Mẫu vật, dụng cụ và phương pháp: Mô tả được đầy đủ, chi tiết về phương pháp, thiết bị và vật liệu đã dùng.

- Kết quả và thảo luận: Thể hiện được quá trình và kết quả tìm hiểu bằng chữ viết, hình vẽ, sơ đồ, biểu bằng,…giải thích được ý nghĩa của kết quả và gợi ý cho các vấn đề cần tìm hiểu tiếp theo.

- Kết luận: Phát biểu được các kết luận quan trọng nhất phù hợp với nội dung tìm hiểu.
- Nhiệm vụ 2: GV yêu cầu HS hoạt động nhóm 4 (5 - 7 p) dựa vào Bước 5 trong các bước vừa học ở trên trả lời câu hỏi 1 tr.6: Em hãy viết báo cáo tìm hiểu sự nảy mầm của hạt đỗ trong tự nhiên (được trình bày ở trên)?
STT

Nội dung

Yêu cầu

Điểm
1

Mẫu báo cáo

Đầy đủ nội dung theo tiến trình

1
2

Tên báo cáo

Thể hiện được nội dng cốt lõi của vấn đề tìm hiểu.

1
3

Tên người thực hiện

Nêu được tên người hoặc nhóm người thực hiện.

1
4

Mục đích

Nêu được mục đích của hoạt động tìm hiểu.

1
5

Mẫu vật, dụng cụ và phương pháp

Mô tả được đầy đủ, chi tiết về phương pháp, thiết bị và vật liệu đã dùng.

2
6

Kết quả và thảo luận

Thể hiện được quá trình và kết quả tìm hiểu bằng chữ viết, hình vẽ, sơ đồ, biểu bằng,…giải thích được ý nghĩa của kết quả và gợi ý cho các vấn đề cần tìm hiểu tiếp theo

2
7

Kết luận

Phát biểu được các kết luận quan trọng nhất phù hợp với nội dung tìm hiểu.

2
Biểu điểm chấm sản phẩm nhiệm vụ 2.