Tìm kiếm Bài giảng
Tuần 1. Thế nào là kể chuyện?

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Phạm Hoàng Tuyết
Ngày gửi: 09h:31' 08-09-2022
Dung lượng: 1.5 MB
Số lượt tải: 475
Nguồn:
Người gửi: Phạm Hoàng Tuyết
Ngày gửi: 09h:31' 08-09-2022
Dung lượng: 1.5 MB
Số lượt tải: 475
Số lượt thích:
0 người
*Thứ năm ngày 8 tháng 9 năm 2022
*Tập làm văn
*Thế nào là kể chuyện? * *
*Kể lại câu chuyện Sự tích hồ Ba Bể.
*THẢO LUẬN NHÓM
*1.Câu chuyện có những nhân vật nào ?
*2.Các sự việc xảy ra và kết quả của các sự việc ấy ra sao ?
*3.Ý nghĩa của câu chuyện là gì?
*Các nhóm 3 cùng thảo luận để trả lời các câu hỏi sau:
*1.Câu chuyện có những nhân vật :
*Mẹ con bà nông dân
*Bà cụ ăn xin
*Mẹ con bà nông dân
*Những người dự lễ hội
*Những người dự lễ hội
*Những người dự lễ hội
*2.Các sự việc xảy ra và kết quả của các sự việc ấy:
*Sự việc 1: Bà cụ đến lễ hội ăn xin không ai cho.
*Sự việc 2: Bà cụ gặp mẹ con bà nông dân Hai mẹ con cho bà cụ ăn và ngủ trong nhà mình.
*Sự việc 3: Đêm khuya Bà cụ hiện nguyên hình một con giao long lớn.
*Sự việc 4: Sáng sớm bà cụ ra đi cho mẹ con gói tro và hai mảnh vỏ trấu rồi ra đi.
*Sự việc 5: Trong đêm lễ hội dòng nước phun lên, tất cả đều chìm nghỉm
*Sự việc 6: Nước lụt dâng lên mẹ con bà nông dân chèo thuyền, cứu người.
*3.Ý nghĩa của câu chuyện:
*Câu chuyện giải thích về sự hình thành hồ Ba Bể, ca ngợi những người có lòng nhân ái, sẵn lòng giúp đỡ mọi người; những người có lòng nhân ái sẽ được đền đáp xứng đáng.
*Hồ Ba Bể nằm giữa bốn bề vách đá, trên độ cao 1200 mét so với mực nước biển. Chiều dài của hồ bằng một buổi chèo thuyền độc mộc. Hai bên hồ là những ngọn núi cao chia hồ thành ba phần liền nhau: Bể Lầm, Bể Lèng, Bể Lù. *Mỗi hòn đá, gốc cây, mỗi loài thú, loài chim, cho đến từng loài thủy tộc nơi đây đều gắn liền với một sự tích li kì. Sắc nước, hương trời ở đây cũng mang màu sắc huyền thoại. Các cô gái ngồi bên khung cửi dệt thổ cẩm soi bóng xuống hồ. Người Việt Bắc nói rằng: “Ai chưa biết hát bao giờ đến Ba Bể sẽ biết hát. Ai chưa biết làm thơ đến Ba Bể sẽ làm được thơ.” Ai chưa tin điều đó xin hãy đến Ba Bể một lần. *Theo Dương Thuấn
*_HỒ BA BỂ_
*Bài văn có những nhân vật nào ?
*Bài văn không có những nhân vật.
*Bài văn có các sự kiện nào xảy ra đối với nhân vật ?
*Bài văn không có các sự kiện nào xảy ra.
*Bài văn giới thiệu những gì về hồ Ba Bể ?
*Bài văn giới thiệu về vị trí, độ cao, chiều dài, địa hình, cảnh đẹp của hồ Ba Bể.
*Bài _Hồ Ba Bể _với bài _Sự tích hồ Ba Bể_, bài nào là văn kể chuyện ? Vì sao ?
*Bài _Sự tích hồ Ba Bể _là văn kể chuyện vì có nhân vật, có cốt truyện, có ý nghĩa câu chuyện. Bài _Hồ Ba Bể _không phải văn kể chuyện mà là văn giới thiệu về hồ Ba Bể.
*Thế nào là kể chuyện ?
*Kể chuyện là kể lại một chuỗi sự việc có nhân vật, có cốt truyện, có các sự kiện liên quan đến nhân vật. Câu chuyện đó phải có ý nghĩa.
*_Ghi nhớ_
*Kể chuyện là kể lại một chuỗi sự việc có đầu có cuối, liên quan đến một hay một số nhân vật. *Mỗi câu chuyện cần nói lên được một điều có ý nghĩa.
*Hãy lấy ví dụ về các câu chuyện đã nghe, đã đọc để minh họa cho nội dung ghi nhớ.
*_Dế Mèn bênh vực kẻ yếu: _có nhân vật Dế Mèn, Nhà Trò. Câu chuyện về Nhà Trò làm Dế Mèn bất bình. Ý nghĩa của câu chuyện: ca ngợi tấm lòng nghĩa hiệp của Dế Mèn.
*_Luyện tập_
*Bài 1: Trên đường đi học về, em gặp một phụ nữ vừa bế con vừa mang nhiều đồ đạc. Em đã giúp cô ấy xách đồ đi một quãng đường. Hãy kể lại câu chuyện đó.
*Bài 2: Câu chuyện em vừa kể có những nhân vật nào ? Nêu ý nghĩa của câu chuyện.
*- Thế nào là kể chuyện ?
*- Tập kể lại câu chuyện ở bài tập 1 cho người thân nghe và làm bài tập vào vở.
*- Học thuộc ghi nhớ
*Củng cố - Dặn dò:
*Tập làm văn
*Thế nào là kể chuyện? * *
*Kể lại câu chuyện Sự tích hồ Ba Bể.
*THẢO LUẬN NHÓM
*1.Câu chuyện có những nhân vật nào ?
*2.Các sự việc xảy ra và kết quả của các sự việc ấy ra sao ?
*3.Ý nghĩa của câu chuyện là gì?
*Các nhóm 3 cùng thảo luận để trả lời các câu hỏi sau:
*1.Câu chuyện có những nhân vật :
*Mẹ con bà nông dân
*Bà cụ ăn xin
*Mẹ con bà nông dân
*Những người dự lễ hội
*Những người dự lễ hội
*Những người dự lễ hội
*2.Các sự việc xảy ra và kết quả của các sự việc ấy:
*Sự việc 1: Bà cụ đến lễ hội ăn xin không ai cho.
*Sự việc 2: Bà cụ gặp mẹ con bà nông dân Hai mẹ con cho bà cụ ăn và ngủ trong nhà mình.
*Sự việc 3: Đêm khuya Bà cụ hiện nguyên hình một con giao long lớn.
*Sự việc 4: Sáng sớm bà cụ ra đi cho mẹ con gói tro và hai mảnh vỏ trấu rồi ra đi.
*Sự việc 5: Trong đêm lễ hội dòng nước phun lên, tất cả đều chìm nghỉm
*Sự việc 6: Nước lụt dâng lên mẹ con bà nông dân chèo thuyền, cứu người.
*3.Ý nghĩa của câu chuyện:
*Câu chuyện giải thích về sự hình thành hồ Ba Bể, ca ngợi những người có lòng nhân ái, sẵn lòng giúp đỡ mọi người; những người có lòng nhân ái sẽ được đền đáp xứng đáng.
*Hồ Ba Bể nằm giữa bốn bề vách đá, trên độ cao 1200 mét so với mực nước biển. Chiều dài của hồ bằng một buổi chèo thuyền độc mộc. Hai bên hồ là những ngọn núi cao chia hồ thành ba phần liền nhau: Bể Lầm, Bể Lèng, Bể Lù. *Mỗi hòn đá, gốc cây, mỗi loài thú, loài chim, cho đến từng loài thủy tộc nơi đây đều gắn liền với một sự tích li kì. Sắc nước, hương trời ở đây cũng mang màu sắc huyền thoại. Các cô gái ngồi bên khung cửi dệt thổ cẩm soi bóng xuống hồ. Người Việt Bắc nói rằng: “Ai chưa biết hát bao giờ đến Ba Bể sẽ biết hát. Ai chưa biết làm thơ đến Ba Bể sẽ làm được thơ.” Ai chưa tin điều đó xin hãy đến Ba Bể một lần. *Theo Dương Thuấn
*_HỒ BA BỂ_
*Bài văn có những nhân vật nào ?
*Bài văn không có những nhân vật.
*Bài văn có các sự kiện nào xảy ra đối với nhân vật ?
*Bài văn không có các sự kiện nào xảy ra.
*Bài văn giới thiệu những gì về hồ Ba Bể ?
*Bài văn giới thiệu về vị trí, độ cao, chiều dài, địa hình, cảnh đẹp của hồ Ba Bể.
*Bài _Hồ Ba Bể _với bài _Sự tích hồ Ba Bể_, bài nào là văn kể chuyện ? Vì sao ?
*Bài _Sự tích hồ Ba Bể _là văn kể chuyện vì có nhân vật, có cốt truyện, có ý nghĩa câu chuyện. Bài _Hồ Ba Bể _không phải văn kể chuyện mà là văn giới thiệu về hồ Ba Bể.
*Thế nào là kể chuyện ?
*Kể chuyện là kể lại một chuỗi sự việc có nhân vật, có cốt truyện, có các sự kiện liên quan đến nhân vật. Câu chuyện đó phải có ý nghĩa.
*_Ghi nhớ_
*Kể chuyện là kể lại một chuỗi sự việc có đầu có cuối, liên quan đến một hay một số nhân vật. *Mỗi câu chuyện cần nói lên được một điều có ý nghĩa.
*Hãy lấy ví dụ về các câu chuyện đã nghe, đã đọc để minh họa cho nội dung ghi nhớ.
*_Dế Mèn bênh vực kẻ yếu: _có nhân vật Dế Mèn, Nhà Trò. Câu chuyện về Nhà Trò làm Dế Mèn bất bình. Ý nghĩa của câu chuyện: ca ngợi tấm lòng nghĩa hiệp của Dế Mèn.
*_Luyện tập_
*Bài 1: Trên đường đi học về, em gặp một phụ nữ vừa bế con vừa mang nhiều đồ đạc. Em đã giúp cô ấy xách đồ đi một quãng đường. Hãy kể lại câu chuyện đó.
*Bài 2: Câu chuyện em vừa kể có những nhân vật nào ? Nêu ý nghĩa của câu chuyện.
*- Thế nào là kể chuyện ?
*- Tập kể lại câu chuyện ở bài tập 1 cho người thân nghe và làm bài tập vào vở.
*- Học thuộc ghi nhớ
*Củng cố - Dặn dò:
 








Các ý kiến mới nhất