Violet
Baigiang

Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Tìm kiếm Bài giảng

Bài 16: Anh em thuận hòa - Đọc: Đón em.

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Trần Anh Tú
Ngày gửi: 07h:01' 09-09-2022
Dung lượng: 41.1 MB
Số lượt tải: 250
Số lượt thích: 0 người
Tiếng việt

Tiết: 155

Bài: Đón em
*Chào mừng thầy cô về dự giờ lớp 2 D

*Giáo Viên: Lê Thị Mỹ Hà
Chú

Ong

Chỉ

Chăm
Chị để lại những đồ vật gì cho em bé dùng ?

A. Dép đỏ, mũ len, đôi tất, áo.

B. Đôi dép, mũ, bim bim, áo.

C. Đôi dép, quần, áo, tất.

D. Đôi tất, áo, mũ len, quần.
Bộ phận in đậm trong câu: “Đôi dép chị để lại cho em rất đẹp” trả lời cho câu hỏi nào?

B. Câu hỏi _thế nào?_

A. Câu hỏi _làm gì?_

C. Câu hỏi _là gì?_
Chị còn để lại cho em điều gì tốt đẹp?

D. “Cái ngoan”

B. Nụ cười

C. Cái tay sạch sẽ, thơm

A. Khăn quàng
Cảm ơn các em đã giúp chú ong chăm chỉ tìm thấy nhiều bông hoa về làm mật ngọt nhé!
ĐÓN EM
Luyện Đọc
1. Dũng học lớp 5. Trường Dũng ở sát trường mầm non nên cứ tan học là Dũng qua trường mầm non đón bé Lan.

2. Một hôm, nhóm của Dũng phải làm báo tường nên về muộn, Dũng vội vàng chạy sang trường đón em gái. Nhưng lớp bé Lan đã đóng cửa. Dũng nghĩ là bố mẹ đi làm về sớm, đã đón em rồi. Nhưng ở nhà, cửa vẫn khoá, bố mẹ chưa về. Dũng lo lắng quay trở lại trường mầm non.

3. Bác bảo vệ dẫn Dũng đến chỗ trông những em nhỏ chưa có người đón. Bước vào phòng, Dũng thấy em gái đang ngồi chơi một mình. Cô giáo thì đang dỗ một em nhỏ khóc thút thít. Dũng vừa mừng vừa thương, xuýt xoa: “Ôi, em ngoan quá!”.

Lúc ấy, Lan mới rơm rớm nước mắt, ôm chầm lấy anh.

4. Hôm đó, Dũng cõng em gái về nhà. Vừa ôm cổ anh, Lan vừa líu lo.

Dũng thấy vui hơn hẳn mọi ngày. Minh Hà

Đón em
ĐÓN EM

Luyện đọc

Tìm hiểu bài
Trường Dũng ở sát trường mầm non nên cứ tan học là Dũng qua trường mầm non đón bé Lan.

Bác bảo vệ dẫn Dũng đến chỗ trông những em nhỏ chưa có người đón.

LUYỆN ĐỌC CÂU
1. Dũng học lớp 5. Trường Dũng ở sát trường mầm non nên cứ tan học là Dũng qua trường mầm non đón bé Lan.
Đón em

1

2

3

4

2. Một hôm, nhóm của Dũng phải làm báo tường nên về muộn, Dũng vội vàng chạy sang trường đón em gái. Nhưng lớp bé Lan đã đóng cửa. Dũng nghĩ là bố mẹ đi làm về sớm, đã đón em rồi. Nhưng ở nhà, cửa vẫn khoá, bố mẹ chưa về. Dũng lo lắng quay trở lại trường mầm non.
3. Bác bảo vệ dẫn Dũng đến chỗ trông những em nhỏ chưa có người đón. Bước vào phòng, Dũng thấy em gái đang ngồi chơi một mình. Cô giáo thì đang dỗ một em nhỏ khóc thút thít. Dũng vừa mừng vừa thương, xuýt xoa: “Ôi, em ngoan quá!”.

Lúc ấy, Lan mới rơm rớm nước mắt, ôm chầm lấy anh.

4. Hôm đó, Dũng cõng em gái về nhà. Vừa ôm cổ anh, Lan vừa líu lo.

Dũng thấy vui hơn hẳn mọi ngày. Minh Hà
Thút thít: từ gợi tả tiếng khóc nhỏ và rời rạc, xen lẫn tiếng xịt mũi.
Rơm rớm: (nước mắt) ứa ra một ít, chưa thành giọt, thành dòng.
1. Dũng học lớp 5. Trường Dũng ở sát trường mầm non nên cứ tan học là Dũng qua trường mầm non đón bé Lan.

2. Một hôm, nhóm của Dũng phải làm báo tường nên về muộn, Dũng vội vàng chạy sang trường đón em gái. Nhưng lớp bé Lan đã đóng cửa. Dũng nghĩ là bố mẹ đi làm về sớm, đã đón em rồi. Nhưng ở nhà, cửa vẫn khoá, bố mẹ chưa về. Dũng lo lắng quay trở lại trường mầm non.

3. Bác bảo vệ dẫn Dũng đến chỗ trông những em nhỏ chưa có người đón. Bước vào phòng, Dũng thấy em gái đang ngồi chơi một mình. Cô giáo thì đang dỗ một em nhỏ khóc thút thít. Dũng vừa mừng vừa thương, xuýt xoa: “Ôi, em ngoan quá!”.

Lúc ấy, Lan mới rơm rớm nước mắt, ôm chầm lấy anh.

4. Hôm đó, Dũng cõng em gái về nhà. Vừa ôm cổ anh, Lan vừa líu lo.

Dũng thấy vui hơn hẳn mọi ngày. Minh Hà

Đón em
ĐỌC HIỂU
1. Hằng ngày, sau khi tan học, Dũng làm gì?

- Dũng qua trường mầm non đón bé Lan.
2. Những từ ngữ nào ở đoạn 2 và đoạn 3 cho thấy Dũng rất thương em?

- Dũng _vội vàng chạy sang trường đón em gái, lo lắng, vừa mừng vừa thương, xuýt xoa_.
3. Vì sao trên đường về, Lan vừa ôm cổ anh vừa hát líu lo?

- Vì Lan vui và cảm nhận được tình cảm yêu thương của anh dành cho mình.
4. Theo em, Dũng thấy vui hơn mọi ngày vì điều gì? Chọn ý em thích:

a) Vì Dũng _đã có mặt đúng lúc em gái tan học._

b) Vì Dũng _thấy em gái tin tưởng mình._

c) Vì cuối cùng, Dũng đã đón được em gái.
ĐÓN EM

Luyện đọc

Tìm hiểu bài

- vội vàng

- thút thít

- xuýt xoa

- rơm rớm

*Nội dung:

Tình cảm yêu thương, tinh thần trách nhiệm của anh chị với em nhỏ và tình cảm của em nhỏ yêu quý, tin tưởng anh chị.
Chúc các em học giỏi, chăm ngoan
1

2

3
468x90
 
Gửi ý kiến