Thứ … ngày … tháng … năm …

Công Nghệ

Tự Nhiên Và Công Nghệ

(3 tiết) - Tiết 1
Mục tiêu

Phân biệt được đối tượng tự nhiên và sản phẩm công nghệ;

Nêu được tác dụng của một số sản phẩm công nghệ trong gia đình;

Có ý thức giữ gìn sản phẩm công nghệ trong gia đình.
KHỞI ĐỘNG
NÀO CÙNG KHÁM PHÁ

Sách công nghệ 3 gồm có mấy phần? Đọc tên bài có trong mỗi phần.

Xem mục lục và trả lời câu hỏi.
NÀO CÙNG KHÁM PHÁ

*_Phần 1: Công nghệ và đời sống._

Bài 1: Tự nhiên và công nghệ.

Bài 2: Sử dụng đèn học.

Bài 3: Sử dụng quạt điện.

Bài 4: Sử dụng máy thu thanh.

Bài 5: Sử dụng máy thu hình.

Bài 6: An toàn với môi trường và công nghệ trong gia đình.
GỒM 2 PHẦN
NÀO CÙNG KHÁM PHÁ

*_Phần 2: Thủ công kĩ thuật._

Bài 7: Làm đồ dùng học tập.

Bài 8: Làm biển báo giao thông.

Bài 9: Làm đồ chơi.
GỒM 2 PHẦN

Bên cạnh đó, sau mỗi phần các em sẽ được thực hiện một dự án liên quan đến kiến thức đã học.
Hôm nay chúng ta sẽ học bài đầu tiên trong Phần 1, đó là bài Tự nhiên và công nghệ.
Em hiểu gì về nội dung trong bức tranh?
Bạn nhỏ trong tranh đang nghe quảng cáo trên ti vi và hỏi mẹ _“Sản phẩm công nghệ là gì vậy mẹ?”_
Để trả lời thắc mắc sản phẩm công nghệ là gì, chúng ta cùng tìm hiểu qua bài học Tự nhiên và công nghệ.
KHÁM PHÁ
HOẠT ĐỘNG 1

TÌM HIỂU VỀ

ĐỐI TƯỢNG TỰ NHIÊN
THỬ THÁCH

THU THẬP CỎ BA LÁ

Nêu tên các đối tượng tự nhiên có trong mỗi hình sau để thu thập được cỏ ba lá.

CÁCH CHƠI
Mặt trời

Con hổ

Quả dừa

Rừng thông

Tảng đá

Cá heo

Nêu tên các đối tượng tự nhiên có trong mỗi hình sau để thu thập được cỏ ba lá
Em hãy nêu thêm các đối tượng tự nhiên khác.

Cây hoa hồng, viên sỏi, con mèo, cầu vồng, mặt trăng,...
_Đối tượng tự nhiên _là những đối tượng có sẵn trong tự nhiên không do con người làm ra.
HOẠT ĐỘNG 2

TÌM HIỂU VỀ SẢN PHẨM CÔNG NGHỆ TRONG ĐỜI SỐNG
THỬ THÁCH

THU THẬP STICKERS
Nêu tên các sản phẩm công nghệ có trong mỗi hình sau để thu thập được stickers tương ứng.

CÁCH CHƠI
Nêu tên các sản phẩm công nghệ có trong mỗi hình sau để thu thập được stickers tương ứng.

Robot (người máy)

Máy phát điện gió

Máy giặt
Nêu tên các sản phẩm công nghệ có trong mỗi hình sau để thu thập được stickers tương ứng.

Xe ô tô

Cầu Rồng (Đà Nẵng)

Đồ gốm sứ
Robot (người máy), máy phát điện, máy giặt, xe ô tô, cầu Rồng (Đà Nẵng), đồ gốm sứ là những đồ dùng được con người làm ra từ đối tượng tự nhiên, phục vụ cho cuộc sống của chúng ta được gọi là _sản phẩm công nghệ._

Những đối tượng tự nhiên được sử dụng để làm sản phẩm công nghệ (ví dụ như đất sét, đá, gỗ,...) được gọi là _nguyên liệu tự nhiên._
Em hãy nêu thêm các sản phẩm công nghệ khác.

Tivi, tủ lạnh, máy tính, nhà thờ, cầu Long Biên,...
_Sản phẩm công nghệ _là_ _những sản phẩm được con người làm ra để phục vụ đời sống.
HOẠT ĐỘNG 3

PHÂN BIỆT ĐỐI TƯỢNG TỰ NHIÊN VÀ SẢN PHẨM CÔNG NGHỆ
Xếp hình đối tượng tự nhiên và sản phẩm công nghệ vào cột tương ứng, sau đó đọc tên các hình ảnh.

THẢO

LUẬN

NHÓM

BỐN
Ví dụ:
Đối tượng tự nhiên

Sản phẩm công nghệ
Viết tên đối tượng tự nhiên và sản phẩm công nghệ mà em biết (dựa trên sản phẩm nhóm đã chuẩn bị ở nhà).

THẢO

LUẬN

NHÓM

BỐN

_Ví dụ:_
Tên đối tượng

tự nhiên

Tên sản phẩm

công nghệ
Con cá, mặt trăng,…

Điện thoại, tàu hỏa, camera,…
Các nhóm chia sẻ kết quả thảo luận.

Các nhóm khác lắng nghe – góp ý – bổ sung.
Sản phẩm công nghệ thường được làm từ các đối tượng tự nhiên, nên chúng ta phải sử dụng sản phẩm công nghệ phù hợp, an toàn và hiệu quả để bảo vệ tự nhiên và môi trường.
CỦNG CỐ
Cuốn Sách Bí Ẩn
Sản phẩm công nghệ là gì?

_Sản phẩm công nghệ _là_ _những sản phẩm được con người làm ra để phục vụ đời sống.
_Đối tượng tự nhiên_

Những đối tượng có sẵn trong tự nhiên không do con người làm ra được gọi là gì?
_Sản phẩm công nghệ_

Cây thước, cây bút, đồ chuốt

được gọi là gì?
_Nguyên liệu tự nhiên_

Những đối tượng tự nhiên được sử dụng để làm sản phẩm công nghệ được gọi là gì?
GV ĐIỀN Ở ĐÂY

DẶN DÒ

GV ĐIỀN Ở ĐÂY

GV ĐIỀN Ở ĐÂY

GV ĐIỀN Ở ĐÂY

TẠM BIỆT VÀ

HẸN GẶP LẠI